Garuda - Garba Rujukan Digital

Dimensi Teks Berita Online Larangan Mudik 2021 di Tempo.com dan Kompas.com dalam Perspektif Teun A. Van Dijk Kusumawati, Hesty; Yasin, Roychan
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v3i1.4640

In its role, the media is the conveyor of information through discourses that will influence the perception of the masses. The presentation of a news cannot be separated from the ideology of the media and media journalists. The choice of words used by journalists in a text shows how one's meaning of facts or reality is based on ideology. Critical discourse analysis is always interesting to study more deeply. Discourse by Van Dijk is described as having three dimensions or structures: text, social cognition, and social context. This study aims to describe the analysis of Van Dijk discourse in the text dimension of the news on the prohibition of going home in the media Tempo.com and Kompas.com. The approach used in this research is descriptive qualitative with note-taking techniques and Teun A. Van Dijk's discourse analysis techniques. The results showed three structures of the news text. The macro structure shows differences in global coherence, the first news is about the negative impact of policies while the second news is policy considerations. The superstructure consists of summaries and stories based on selected perspectives from global coherence. While in the micro structure there are semantic, syntactic, stylistic and rhetorical studies, the four studies also display the meaning of the background, details, intentions, presuppositions, and sentence building that supports the perspective of each news.

Strategi Multitalenta untuk Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Rizam, Masyithah Maghfirah; Ayuanita, Kristanti; Kusumawati, Hesty
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SPECIAL EDITION: SEMINAR NASIONAL LALONGET II
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.5619

Language skills that are important and used in everyday life, one of which is writing skills. This writing skill is a form of active productive skill because the writer actively produces or expresses his ideas. This research is a descriptive qualitative research that aims to describe a multitalented strategy to activate students in learning to write drama scripts. Innovative strategies are needed in learning to write drama scripts so that students are encouraged to be active, critical, and creative students. Multitalented Strategy is a strategy in which each student mobilizes all his talents in writing drama scripts.

Karakter Pelajar Pancasila sebagai Penanggulangan Dekandensi Moral dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Merdeka Belajar Wachidah, Liana Rochmatul; Putikadyanto, Agus Purnomo Ahmad; Kusumawati, Hesty; Adebia, Ika Cahya; Setiawan, Adi
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2022: SPECIAL EDITION: LALONGET III
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.8196

Dekandensi moral merupakan penurunan moral dalam diri seseorang yang disebabkan adanya faktor-faktor tertentu. Tingkat moralitas masyarakat menjadi faktor yang mendominasi problematika di Indonesia. Upaya yang dilakukan untuk menanggulani problematika tersebut yakni penanaman karakter dalam dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan karakter Pelajar Pancasila sebagai penaggulangan dekandensi moral dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Jenis penelitian kualitatif melalui studi pustaka dipilih dalam penelitian ini. Data berupa informasi yang diperoleh dari hasil observasi, studi pustaka, dan transkrip wawancara. Sumber data dalam penelitian ada tiga yaitu buku, jurnal, dan hasil penelitian (baik melalui media cetak maupun internet), serta informan yakni guru Bahasa Indonesia dan kepala SMPN 3 Pamekasan. Data dikumpulkan melalui observasi, studi literatur, dan wawancara. Lalu dianalisis dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Solusi untuk menanggulangi dekadensi moral dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yakni dengan menanamkan pendidikan karakter dan didukung proyek Pelajar Pancasila. Selain itu perlu dilakukan tiga kesiapan berikut, yakni (1) mengadakan program pembiasaan, keteladanan, tutorial serta pendampingan bagi siswa oleh guru bidang pelajaran, wali kelas, serta guru bimbingan konseling; (2) melakukan koordinasi dengan elemen pendukung seperti orang tua dan masyrakat; dan (3) menjaga kedisiplinan siswa untuk memanfaatkan waktu dengan efektif.

Kajian Model Pembelajaran Word Square terhadap Pembelajaran Bahasa di Sekolah Kusumawati, Hesty
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2023: SPECIAL EDITION: LALONGET IV
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11738

Penelitian ini mengkaji tentang model pembelajaran word square terhadap pembelajaran Bahasa. Tujuannya adalah mendiskripsikan pengaruh dan efektifitas penggunaan model ini pada pembelajaran Bahasa sehingga menjadi alternatif bagi pendidik untuk menggunakan model ini. Penelitian ini menggunakan studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif karena penelitian ini menggunakan jurnal terindeks google scholar sebagai sumber data. Dalam proses analisis data peneliti hanya mengambil data dari jurnal 5 tahun terakhir yaitu 2019-2023. Dalam penelitian ini diperoleh 14 jurnal bereputasi dengan penerapan model word square pada berbagai jenis pembelajaran Bahasa yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Jerman, Bahasa Jepang dan Bahasa Prancis. Penelitian ini juga membahas dampak dari model pembelajaran ini yaitu berdampak pada penguasaan kosakata, membaca pemahaman, hasil belajar dan keterampilan berbicara.

Instructional Learning Model on WhatsApp Media Problem in a Pandemic Covid 19 Period Sufiyanto, Mohammad Imam; Yasin, Rocyhan; Kusumawati, Hesty
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 4 NO 2 OCTOBER 2021
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v4i2.1999

The aim of this study is to examine the impact of Problem-Based Instruction (PBI) on elementary school students in the Pamekasan area. This research adopts a descriptive qualitative approach, with 150 elementary school students (78 boys and 72 girls) as participants. Data collection techniques include interviews and questionnaires, while counseling serves as the research instrument. Data analysis utilizes sampling methods. The study reveals that among the 150 students distributed across three classes, each with 50 members in a WhatsApp group, the interpretation scale ranges from 307 to 400, indicating a very good performance during the COVID-19 pandemic online via the WhatsApp platform. The findings suggest that the PBI learning model, when conducted through social media platforms like WhatsApp, is highly suitable for elementary education, providing effective learning experiences for students.

Penerapan Kontruksi Ekologis dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia pada Siswa di MA Ummul Quro Putri Pamekasan Kusumawati, Hesty; Alatas, Mochamad Arifin
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2024: SPECIAL EDITION: LALONGET V
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.17777

The application of ecological construction in Indonesian language and literature learning is a significant effort to integrate environmental awareness into the educational process. This study aims to explore how ecological construction is applied in language and literature learning at MA Ummul Quro Putri Pamekasan using a descriptive qualitative method and a naturalistic approach. Data were collected through observations, semi-structured interviews, and documentation, involving teachers, students, and school principals as primary data sources. Based on the theory of ecological construction, which emphasizes the reciprocal relationship between humans, the environment, and culture, the study found that ecological construction was implemented by integrating environmental themes into learning materials, using teaching resources relevant to ecological issues, and engaging students in discussions that connect literature with environmental awareness. Teachers act as facilitators, encouraging students to relate learning to the ecological realities around them. Furthermore, ecological construction-based learning effectively enhances students' critical thinking, imagination, creativity, and instills sustainability values. The study concludes that implementing ecological construction positively impacts students' understanding of the importance of maintaining a balance between humans, nature, and culture, contributing to the development of holistic, sustainability-oriented learning approaches.

Patriarki Domestik Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy Kusumawati, Hesty
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2018): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

The symptoms of patriarchy open space controversy due to the emergence of violent men over women at once into the wetlands for the author to dismantle, even readers in order to build awareness of arif in facing the sides of life nuances of patriarchy. Women Berkalung Turbans works Abidah El Khalieqy loaded with patriarchy. This study mengolaborasikan the theory of domination, patriarchy, and violence in the realm of Sociology literature. Writers in its implementation be flexible over existing theories to be more critical and not stuck in one perspective. The results of the analysis showed that the patriarchal Women Berkalung Turbans as follows: 1). the domestic violence directly marked Patriarchal presence of actions, deeds, and the behavior of injure, damage, and destroyed with the intent to legitimize power, and 2). The patriarchal domestic violence indirectly signaled the presence of dirty sayings, not worthy, and deviate from the norm with the aim of influencing the mindset and psychic, so woke up the image that men are more important than women.

Penggunaan Bahasa Alay di Ruang Publik Kusumawati, Hesty
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2019): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Fenomena bahasa yang menarik dalam konteks kekinian adalah munculnya bahasa alay pada penulisan kalimat SMS atau jejaring sosial seperti facebook. Keberadaan bahasa alay oleh para remaja di dunia maya (internet), seperti facebook dalam bentuk tulisan, karena karakter bahasa alay adalah menggabungkan berbagai karakter, angka alfabet, singkatan-singkatan serta penggunaan huruf kapital yang tidak beraturan. Bahasa ini dianggap sebagai media berekspresi yang khas dalam berkomunikasi di dunia maya (internet). Selanjutnya, bagaimanakah penggunaan bahasa alay di ruang publik berupa facebook. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan penggunaan bahasa alay para remaja Pamekasan di facebook dalam konteks penggunaan singkatan, kata baru, dan kosa kata asing. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif karena data yang terkumpul berasal dari data kualitatif berupa data verbal bukan angka, yakni tindak tutur remaja pengguna facebook yang menulis status dan komentar. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan bahasa alay remaja Pamekasan di facebook pada penggunaan tindak tutur representatif cukup banyak, yaitu pada status atau komentar yang ditulis pada dinding facebook. Fungsi tindak tutur ini memberitahukan kepada orang lain mengenai sesuatu yang memiliki kesesuaian antara tuturan yang disampaikan dengan kenyataan yang terletak pada pihak penutur. Penggunaan bahasa alay remaja Pamekasan di facebook pada penggunaan tindak tutur direktif dapat dilihat pada status atau komentar yang ditulis dalam akun facebook, yaitu ketika tuturan pada akun facebook mengandung hal yang bersifat keinginan pihak penutur kepada orang lain untuk melakukan sesuatu. Penggunaan bahasa alay remaja Pamekasan pada penggunaan tindak tutur ekpresif dapat dilihat ketikan status atau komentar penutur di dinding facebook mengandung pernyataan yang menggambarkan apa yang penutur rasakan.

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA BARU DALAM KEGIATAN POSPAT DI SMPI AL-ATRAWIYAH ROMBIYA TIMUR GANDING SUMENEP Misnawi; Kusumawati, Hesty
Collaborative: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Desember
Publisher : CV. Jendela Gagasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61743/collaborative.v1i1.29

Tulisan ini bertujuan untuk menggambarkan tentang penguatan pendidikan karakter bagi siswa baru yang dilakukan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP Islam al-Atrawiyah Robiya Timur Ganding Sumenep. Upaya ini sebagai salah satu bentuk dukungan pada komitmen pemerintah melalui kementerian pendidikan untuk membudayakan karakter dalam pendidikan. Tujuan dari kegiatan ini agar siswa memahami dan menyadari pentingnya nilai-nilai karakter dan pada akhirnya mampu melaksanakannya sehingga terwujud pribadi-pribadi yang berkarakter baik. Selain itu juga sebagai bentuk manifestasi keterlibatan perguruan tinggi melalui peran dosen dalam memenuhi salah satu kewajiban tridarma perguruan tinggi. Untuk mencapai tujuan yang diinginkan, maka kegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyampaian materi untuk memberikan pemahaman tentang nilai-nilai karakter. Materi disampaikan melalui gambar yang ditampilakan pada LCD Proyektor. Hal itu untuk memberikan gambaran nyata serta menghindari salah penafsiran. Selanjutnya dilaksanakan dengan metode pendampingan untuk memberikan pengalaman nyata tentang perilaku berkarakter. Penguatan pendidikan karakter ini merupakan bagian dari proses berkelanjutan yang mana capaian keberhasilannya tidak bisa diamati secara instan. Namun setidaknya menjadi stimulus bagi tumbuh kembangnya kesadaran untuk berperilaku baik dalam mewujudkan kepribadian yang baik dalam diri siswa.

Instructional Learning Model on WhatsApp Media Problem in a Pandemic Covid 19 Period Sufiyanto, Mohammad Imam; Yasin, Rocyhan; Kusumawati, Hesty
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 4 NO 2 OCTOBER 2021
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v4i2.1999

The aim of this study is to examine the impact of Problem-Based Instruction (PBI) on elementary school students in the Pamekasan area. This research adopts a descriptive qualitative approach, with 150 elementary school students (78 boys and 72 girls) as participants. Data collection techniques include interviews and questionnaires, while counseling serves as the research instrument. Data analysis utilizes sampling methods. The study reveals that among the 150 students distributed across three classes, each with 50 members in a WhatsApp group, the interpretation scale ranges from 307 to 400, indicating a very good performance during the COVID-19 pandemic online via the WhatsApp platform. The findings suggest that the PBI learning model, when conducted through social media platforms like WhatsApp, is highly suitable for elementary education, providing effective learning experiences for students.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search