Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONSELING GUSJIGANG GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAMBURA Guidance and Counseling Journal JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling QUANTA Jurnal Prakarsa Paedagogia Journal Evaluation in Education (JEE) AbdimasMu UMTAS: Journal of Community Service JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling
Cucu Arumsari, Cucu
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA Isti’adah, feida Noorlaila; Arumsari, Cucu
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2020): VOLUME 4 NUMBER 3, SEPTEMBER 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v4i3p126-132.1984

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya komunikasi interpersonal siswa menggunakan bimbinggan kelompok Teknik sosiodrama dalam upaya mengembangkan kemampuan siswa berhubungan dengan orang lain terutama dalam kehidupan sehari-hari. fenomena yang terjadi di SMK Assaabiq Singaparna bahwa masih banyak mahasiswa yang kesulitan dan canggung dalam memulai percakapan dengan orang lain, siswa yang sulit mengajukan pertanyaan, siswa yang kurang menghargai ketika ada orang lain yang sedang berbicara, serta siswa yang sulit memberikan masukan kepada teman. Tujuan jangka panjang dari penelitian ini adalah pengembangan panduan layanan untuk mengembangkan komunikasi interpersonal siswa yang bertujuan untuk menunjang proses perkembangan dan pembelajaran yang optimal. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah memperoleh gambaran nyata mengenai Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian quasi eksperimen, bertujuan untuk meperoleh gambaran keadaan komunikasi interpersonal siswa pada saat penelitian dilakukan. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas XII SMK Assaabiq Singaparna Tahun Ajaran 2019/2020. Teknik Pengambilan data yaitu menggunakan Purposive sampling. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Bimbingan Kelompok dengan Teknik sosiodrama Efektif untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Siswa.
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA REMAJA Aryanto, Wiki; Arumsari, Cucu; Sulistiana, Dewang
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2021): VOL 5, NO 3 (2021): VOLUME 5, NUMBER 3, SEPTEMBER 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v5i3p95-105.2815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan perilaku asertif pada remaja. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus sampai bulan September 2020 di kelas XI SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah Kuantitatif dengan desain penelitian Korelational. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 12 kelas. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah purposive sampling sebanyak enam  kelas. Instrument yang digunakan dalam membuat pernyataan harga diri, mengunakan aspek-aspek yang digunakan oleh Coopersmith (Suhron, 2016). Sedangkan interument yang digunakan untuk membuat pernyataan prilaku asertif, merujuk pada aspek-aspek yang dikembangkan oleh Alberti & Emmons (2017). Hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan harga diri dengan perilaku asertif berkorelasi kuat dengan angka sig 0,69. Hal ini menunjukan bahwa harga diri pada remaja kelas XI di SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya memiliki hubungan yang kuat.  
HUBUNGAN KELEKATAN DENGAN TINGKAT KEDUKAAN PADA ORANG DEWASA Asih, Muflihah Mustika; Arumsari, Cucu; Isti'adah, Feida Noorlaila
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2022): VOLUME 6, NUMBER 1, JANUARY 2022
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v6i1p30-36.3063

Abstract

Kedukaan merupakan sebuah kondisi yang dialami ketika seseorang ditinggalkan oleh orang yang dicinta. Kelekatan yang tumbuh karena adanya cinta dan kasih sayang antara suami dan istri dapat menjadi penyebab orang mengalami kedukaan saat salah satu dari mereka meninggal dunia. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui gambaran kedukaan dan kelekatan pada orang dewasa yang ditinggal meninggal pasangan hidupnya di Desa Sukasukur, hubungan antara kedukaan dan kelekatan, serta implikasi terhadap bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional sebagai cara untuk mengungkap hubungan antara kedukaan dan kelekatan. Sampel penelitian merupakan orang dewasa sebanyak 93 dimana setiap anggota populasi dijadikan sampel berdasarkan pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil dari penelitian ini yaitu gambaran umum kelekatan yang dipengaruhi oleh tingginya secure attachment serta rendaahnya ketiga aspek kelekatan lainnya, sedangkan pada kedukaan berada pada kategori sedang sebesar 53%. Terdapat pula korelasi antara kelekatan dan kedukaan sebesar 0,1738 > 0,1716 yang dapat diartikan bahwa keduanya memiliki hubungan yang sangat rendah.  
PROFIL SELF EFFICACY KARIR MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA Arumsari, Cucu
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Konseling Gusjigang Desember 2016
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (764.348 KB) | DOI: 10.24176/jkg.v2i2.748

Abstract

Mahasiswa dalam fase remaja akhir menuju dewasa awal, dari kepribadian, sosial, karir semuanya harus berkembang dengan baik untuk mencapai masa depan sesuai dengan harapan. Untuk mencapai karir yang matang salah satu yang harus berkembang baik pada mahasiswa adalaj self efficacy. Penelitian ini menggunakan metode survey, dengan subyek penelitian mahasiswa BK berjumlah 45. Instrument yang digunakan metode skala likert dengan butir item yang valid dan reliabel 25. Hasil penelitian dapat disimpulkan self efficacy mahasiswa BK Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya tinggi. Dengan aspek perilaku mendekat menjauh 3.81, keberhasilan kinerja dalam ranah sasaran 3.81, kegigihan (persistence) dalam menghadapi rintangan atau pengalaman yang tidak diharapkan 3.64.
Improving Knowledge of Clean and Healthy Behavior in Students at SMP Muhammadiyah 2 Bolang Ariawan, Fajriah; Afiah, Gina; Arifin, Heru Bustanul; Junianti, Inggit; Hilman, Mayliany; arumsari, cucu
AbdimasMu UMTAS Vol. 2 No. 1 (2023): AbdimasMu UMTAS: Journal Of Community Service
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/tc55bg43

Abstract

 PHBS stands for Clean and Healthy Lifestyle. While the notion of PHBS is all health behaviors that are carried out because of the personal awareness of the family and all its members are able to help themselves in the health sector and have an active role in community activities. . The counseling material delivered was about PHBS and how to wash hands for junior high school students. This activity was carried out at SMP 2 Bolang using lecture, discussion and simulation methods. The result of this activity is that students understand about clean and healthy living behavior (PHBS) and how to wash hands properly and correctly, where students are able to the answers given after health counseling and being able to re-practice independently how to wash hands properly and correctly. In addition, students participated in the activity enthusiastically so that it became the beginning to improve patterns and lifestyles to make them healthier
BIMBINGAN POLA ASUH ANAK BAGI ORANG TUA BERDASARKAN AL-QURAN DAN ASSUNAH Arumsari, Cucu; Nurkamilah, Milah; Isti’adah, Feida Noorlaila
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v3i1.139-148

Abstract

The main factors that support the success of children start from the family than a school, community, and daily relationships. The primary foundation of children's education is the guidance and training of parents from childhood to adulthood. Therefore, parents need a good understanding of how to educate children. Society of Sukahurip, Tamansari, Tasikmalaya are predominantly Muslim. Parents' attention to the development of their children still considered not optimal; most of their time spent working. Therefore, active guidance for parents to be able to guide their children maximally is still needed. This community service is one of the efforts to help parents gain knowledge in educating children who are kind and right according to Islam following the Koran and Hadith. 
GAMBARAN UMUM KECERDASAN ADVERSITAS MAHASISWA ANGKATAN 2025 DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA Amini, Tanthy Maulana; Arumsari, Cucu; Rahimsyah, Anandha Putri
JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Vol. 6 No. 02 (2025): JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jiegc.v6i02.970

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis gambaran umum tentang adversity quotient (kecerdasan dalam menghadapi kesulitan) di kalangan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, angkatan 2025. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sebanyak 283 mahasiswa dipilih sebagai partisipan menggunakan teknik pengambilan sampel acak bert stratified proporsional. Data dikumpulkan menggunakan Adversity Response Profile (ARP) yang dimodifikasi berdasarkan skala Likert, yang mencakup dimensi kontrol, asal, kepemilikan, jangkauan, dan daya tahan. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa (69,61%) termasuk dalam kategori "Camper", yang menunjukkan bahwa mereka memiliki ketahanan untuk menghadapi tantangan tetapi cenderung menetap di zona nyaman mereka. Hanya 2,12% mahasiswa yang mencapai level "Climber". Analisis demografis mengungkapkan bahwa mahasiswa laki-laki, mereka yang berasal dari latar belakang pedesaan, dan mereka yang aktif dalam organisasi kampus menunjukkan persentase Climber yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok lain. Kesimpulannya, meskipun mahasiswa memiliki komitmen mendasar terhadap studi mereka, peningkatan lebih lanjut dari adversity quotient mereka diperlukan untuk mengubah tekanan akademik menjadi pendorong positif untuk pencapaian puncak.
Need Assessment for Developing a Culturally Adapted Interactive Workbook to Manage Academic Stress in School Counseling Noorlaila, Feida; Arumsari, Cucu; Nugraha, Agung; Effendi, Merlin
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 7 No 2 (2026): April
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v7i2.2777

Abstract

Purpose of the study: This study aims to conduct a needs assessment as the basis for developing an interactive workbook for academic stress management within school counseling services. Methodology: This study employed a Research and Development approach using the ADDIE model, limited to the analysis phase. A mixed-method design was applied to obtain comprehensive data. Quantitative data were collected through a questionnaire administered to 169 students, while qualitative data were obtained through in-depth interviews with 10 students and one school counselor, as well as classroom observations. The instruments included the Academic Stress Scale (34 items, α = 0.918) and semi-structured interview guidelines. Quantitative data were analyzed descriptively and inferentially using ANOVA and Pearson correlation, while qualitative data were analyzed through thematic analysis. Main Findings: The findings indicate that academic stress among students is relatively high, with 91.3% of participants experiencing moderate to high levels of stress. The primary sources of stress include examination pressure (60%), social conflicts (25%), and family expectations (15%). Students expressed strong preferences for counseling media that are visual, simple, culturally relevant, and usable independently. In particular, students preferred workbook-based media integrating local cultural values such as cooperation (gotong royong) and Islamic spirituality. Novelty/Originality of this study: This study highlights the urgent need for culturally adapted counseling media to support students’ emotional regulation and stress management. The novelty of this study lies in integrating the needs assessment of academic stress with cultural adaptation of Dialectical Behavior Therapy principles into an interactive workbook format suitable for school counseling.
Co-Authors Aam Imaddudin, Aam Afiah, Gina Agung Nugraha Amini, Tanthy Maulana Anggita, Sahira Ariawan, Fajriah Arifin, Heru Bustanul Aryanto, Wiki Asih, Muflihah Mustika Dewang Sulistiana Effendi, Merlin EKO YULIANTO Hilman, Mayliany Isti'adah, Feida Noorlaila Isti’adah, Feida Noorlaila Junianti, Inggit Khaerunnisa, Peni Mutmainah, Neneng Noorlaila, Feida Nurihsan, Achmad Juntika Nurkamilah, Milah Rahimsyah, Anandha Putri Shintiarani, Livia UMAN SUHERMAN, UMAN Wardhani, Nova Agustina Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa