Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Comm-Edu (Community Education Journal) Jurnal Scientia
Afra Shafa Ramadlani
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STUDI LITERATUR: STRATEGI KEWIRAUSAHAAN DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN USAHA MASYARAKAT Afra Shafa Ramadlani; Naufal Fajri; Eni De Araujo Dos Santos
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v6i1.11010

Abstract

Artikel ini merupakan sebuah penjabaran mengenai strategi kewirausahaan yang merujuk pada tulisan Peter F. Drucker dengan bukunya yang berjudul “Innovation and Entrepreneurship Practice and Principle.” Dengan metode studi literatur, Strategi kewirausahaan sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan wirausahawan dalam menjalankan kegiatan praktik bisnisnya, tentu mengenal berbagai macam strategi jitu yang mampu membawa mereka ke dalam struktur kewirausahaan yang baik dan berkompeten sesuai dengan kemampuannya masing-masing. Strategi ini tidak selalu memberikan hasil yang baik bagi para pengusaha, tetapi berdampak besar bagi perkembangan bisnis mereka. Strategi kewirausahaan dapat dijadikan sebagai bekal dalam menciptakan suatu inovasi kewirausahaan, sehingga diharapkan mereka memiliki kemampuan untuk melihat peluang dan peluang baik yang ada di hadapannya. Tulisan ini menggunakan metode studi literatur dan mencoba mengungkapkan berbagai macam strategi kewirausahaan untuk pengembangan teori dan praktik dalam berwirausaha di masa depan.Kata Kunci: Strategi Wirausaha, Masyarakat
ANALYSIS DIGITAL PARENTING BEHAVIOR IN THE CONTEXT OF LIFELONG LEARNING FOR PARENTS OF TEENAGE CHILDREN Afra Shafa Ramadlani; Joni Rahmat Pramudia; Yanti Shantini
Jurnal Scientia Vol. 12 No. 02 (2023): Education, Sosial science and Planning technique, edition March-May 2023
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/scientia.v12i02.1362

Abstract

This article aims to analyze digital parenting behavior in the context of lifelong learning for parents of teenagers. The method used a literature study to collect and analyze related research results. The analysis concludes that the digital era brings both benefits and challenges for parents in educating their children. Children are exposed to digital tools that can sometimes cause negative impacts such as excessive screen use and addiction. However, parents can adapt their parenting by monitoring their children's use of digital devices, setting appropriate limits, and communicating effectively with their children. Lifelong learning is also important for parents, as they can use digital tools to access information and resources to improve their parenting skills. It is important for parents to be aware of the risks and benefits of technology and actively engage in lifelong learning to ensure the healthy development of their children in the digital age.
Co-Authors Eni De Araujo Dos Santos Naufal Fajri Pramudia, Joni Rahmat Yanti Shantini, Yanti