Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linguistika Religious: Jurnal Studi Agama-Agama dan Lintas Budaya VIDYA WERTTA : Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia DHARMASMRTI: Jurnal Pascasarjana UNHI Yavana Bhasha : Journal of English Language Education Jurnal Ilmiah Hospitality Management Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan Yavana Bhasha: Journal of English Language Education Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Ni Ketut Riska Dewi Prawita
Universitas Hindu Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Dancing to Devotion: The Hindu Aesthetic and Spiritual Significance of Abuang Dance in Tenganan Pegringsingan Bali Pancane, Iwayan Dikse; Prawita, Ni Ketut Riska Dewi; Mustika, I Ketut; Johnson, Davida
Religious: Jurnal Studi Agama-Agama dan Lintas Budaya Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/rjsalb.v7i3.20840

Abstract

This research aims to explore the cultural and spiritual significance of the Abuang dance within the Usaba Kasa ceremony in Tenganan Pegringsingan, highlighting its role in maintaining cultural identity and spiritual continuity. The study utilised qualitative methods, including participant observation, in-depth interviews, and video documentation, to gather primary data concerning the Abuang dance. Secondary sources were employed to enrich the contextual understanding of the dance’s historical and cultural relevance. This research found that the Abuang dance is not merely a form of cultural expression but also serves as an integral component of the religious and communal life in Tenganan Pegringsingan, encapsulating the Hindu aesthetic values of satyam (truth), sivam (chastity), and sundaram (beauty). The dance fosters cultural resilience and acts as a conduit for spiritual and communal values amidst contemporary challenges. The study contributes to the wider discourse on the preservation of cultural heritage, providing insights into how traditional dances can sustain community values and spiritual life in modern contexts. It further highlights the importance of integrating cultural practices into global discussions on cultural and spiritual sustainability.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CERITA PENDEK MELALUI TEKNIK PENGHAYATAN Artana, I Nyoman; Indriati, Nyoman Utari Dewi; Supriana, I Gede Angga; Prawita, Ni Ketut Riska Dewi
Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Vol 23 No 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Publisher : IKIP SARASWATI TABANAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i2.875

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan membaca cerpen siswa kelas VII A SMP Sila Dharma Denpasar melalui penerapan teknik penghayatan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan siswa dalam membaca cerpen secara ekspresif dan bermakna, yang ditunjukkan dengan minimnya jumlah siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam beberapa siklus, menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap kemampuan membaca cerpen siswa setelah diterapkannya teknik penghayatan. Pada tes awal, hanya 5,88% siswa yang tuntas dengan rata-rata nilai 42,94. Setelah pelaksanaan siklus I, ketuntasan meningkat menjadi 32,36% dengan rata-rata nilai 61,29. Kemudian pada siklus II, ketuntasan mencapai 100% dengan rata-rata nilai 79,05. Aktivitas siswa dan guru juga menunjukkan peningkatan, didukung oleh respon positif siswa terhadap proses pembelajaran. Dengan demikian, teknik penghayatan terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca cerpen siswa. Teknik ini mampu memfasilitasi siswa untuk menjiwai, mengekspresikan, dan memahami isi cerpen secara lebih mendalam, sehingga meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran sastra.
Co-Authors Anak Agung Istri Bulan Fitria Dewi Artana, I Nyoman Dewi, Anak Agung Istri Bulan Fitria Dewi, Anak Agung Istri Bulan Fitria Gusi Putu Lestara Permana I Gusti Bagus Wirawan I Ketut Suda I Ketut Suda I Nyoman Sudiarta I Wayan Dikse Pancane Ida Bagus Made Sadu Gunawan Ida Bagus Made Sadu Gunawan Ida Kade Suarioka Indriati, Nyoman Utari Dewi Johnson, Davida Komang Agus Triadi Kiswara Mustika, I Ketut Ni Kadek Vina Martha Widiyanti Pancane, I Wayan Dikse Putu Sabda Jayendra Supriana, I Gede Angga Wiartha, Nyoman Gede Mas Winarta, Ida Bagus Gde Nova