Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

PROSEDUR PENELITIAN LAPANGAN DENGAN PENDEKATAN KUALITATIF: SEBUAH KAJIAN METODOLOGIS Solahudin, Achmad; Nur Ilmi Latifah, Syifa; Agustina, Nina; Sarah, Anisa; Bambang Nurfauzi, Bayu; Priatna, Tedi
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 5 No 2 (2025): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v5i2.464

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji prosedur penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dari perspektif metodologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber literatur berupa buku metodologi penelitian dan artikel ilmiah yang relevan dengan pembahasan prosedur penelitian lapangan dan pendekatan kualitatif. Analisis data dilakukan secara deskriptif-kualitatif melalui proses penelaahan, pengorganisasian, dan sintesis konsep-konsep prosedural yang ditemukan dalam literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa prosedur penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif menekankan tahapan penelitian yang sistematis, fleksibel, dan kontekstual, mulai dari penentuan fokus penelitian hingga analisis data dan penarikan kesimpulan. Kajian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman metodologis yang lebih terstruktur mengenai prosedur penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif serta menjadi rujukan konseptual bagi mahasiswa dan peneliti pemula.
Representasi Budaya Konsumtif dalam Novel Home Sweet Loan Karya Almira Bastari Apriyani, Tristanti; Agustina, Nina
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v8i2.18069

Abstract

Tanpa disadari budaya konsumsi turut mempengaruhi cara berpikir dan bertindak manusia modern. Novel Home Sweet Loan menggambarkan fenomena tersebut dan menunjukkan bahwa barang-barang yang dikonsumsi tidak hanya dipengaruhi oleh kebutuhan fisik, tetapi juga berfungsi sebagai simbol identitas dan status sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan budaya konsumsi  dalam novel Home Sweet Loan karya Almira Bastari dengan menggunakan teori yang dikemukakan Jean Baudrillard. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara membaca objek material secara berulang kali dan mengklasifikasi temuan ke dalam tabulasi data. Sementara teknik analisis data dilakukan dengan cara teknik analisis isi. Hasil penelitian membuktikan bahwa budaya konsumtif yang direpresentasikan dalam novel Home Sweet Loan mendominasi kehidupan modern melalui nilai tanda, simulacra, dan hiperealitas. Penelitian ini merekomendasikan adanya penelitian lanjutan dengan pendekatan interdisipliner terhadap representasi budaya konsumsi dalam karya sastra populer, serta kontribusinya dalam membentuk kesadaran masyarakat terhadap praktik konsumsi yang lebih reflektif dan berkelanjutan.
Peran Kepala Sekolah dalam Pembelajaran Digital pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 20 Palembang Meisandra, Yesa; Agustina, Nina; Aulia, Mona; Saputra, Eko; Afriantoni, Afriantoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran digital merupakan transformasi pendidikan yang relevan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, dengan tujuan menjaga relevansi ajaran Islam di tengah perkembangan teknologi. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan pembelajaran digital PAI di sekolah menengah atas negeri di Palembang, termasuk persepsi guru dan siswa terhadap efektivitasnya. Menggunakan pendekatan studi kasus dengan penelitian melibatkan observasi partisipan wawancara mendalam dengan Staf Kurikulum, Staff Sarana Prasarana, Guru PAI, dan Siswa. Temuan utama mengungkap bahwa platform digital seperti Infokus , Komputer dan Smart TV sangat membantu keberlangsungan pembelajaran siswa. Namun, tantangan signifikan meliputi ketimpangan akses internet di daerah perbatasan kota, serta kekhawatiran guru akan pemahaman siswa. Bahwasannya penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran digital PAI dapat berjalan efektif dalam mendukung proses belajar mengajar. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan adanya kebijakan sekolah yang tepat dan berkelanjutan guna meningkatkan kualitas serta efektivitas pembelajaran