Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

MENGATASI DAN MENCEGAH TINDAK KEKERASAN SEKSUAL PADA PEREMPUAN DENGAN PELATIHAN ASERTIF Humaedi, Sahadi; NOVIANI P, UTAMI ZAHIRAH; arifah, rifdah; CECEP, CECEP
Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2018): Vol 5, No. 1 (2018): Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (167.452 KB) | DOI: 10.24198/jppm.v5i1.16035

Abstract

Tindak kekerasan seksual yang dialami oleh kaum perempuan di Indonesia masih menunjukan angka yang tinggi. Angka tersebut hanya segelintir dari banyaknya kasus kekerasan seksual sebab pada kenyataannya masih banyak perempuan korban kekerasan seksual yang tidak melapor kepada pihak kepolisian atau lembaya layanan seperti Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan. Artikel ini membahas tentang faktor-faktor penyebab terjadinya kekerasan seksual pada perempuan, alasan perempuan korban kekerasan seksual tidak melaporkan kejadian yang dialaminya, serta penerapan pelatihan asertif untuk perempuan dan korban kekerasan seksual. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor dominan terjadinya kekerasan seksual pada perempuan yaitu budaya patriarki, hak-hak istimewa laki-laki, dan sikap permisif. Penyebab utama alasan perempuan korban kekerasan seksual tidak melapor yaitu stigma buruk masyarakat akan korban kekerasan seksual. Pelatihan asertif dapat membantu perempuan dan korban kekerasan seksual untuk berani untuk menolak dan menyampaikan apa yang dirasakannya dengan cara yang benar. Saran dari adanya penelitian ini adalah harus adanya sikap saling menghargai dan menjaga antara laki-laki dan perempuan. 
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Madrasah Aliyah Negeri 3 Karawang Cecep, Cecep; Sutarna, Sutarna; Insan, Husen Saeful; Tanjung, Rahman
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.178 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i1.421

Abstract

Manajemen berbasis sekolah merupakan salah satu model manajemen yang memberikan kewenangan yang luas kepada sekolah untuk pengelolaan sekolah sesuai dengan potensi, tuntutan, dan kebutuhan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen berbasis sekolah di Madrasah Aliyah Negeri 3 Karawang Kabupaten Karawang. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, angket, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala, guru, dan komite sekolah. Teknik analisis data dilakukan melalui 3 alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifi kasi data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa implementasi mananajemen berbasis sekolah oleh kepala sekolah di Madrasah Aliyah Negeri 3 Karawang telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan kebijakan, perencanaan, dan pelaksanaan. disamping itu kepala sekolah selalu mencari solusi dalam tiap permasalahan dalam menjalankan Manajemen berbasis sekolah (MBS).
MANAJEMEN PELAYANAN PRIMA DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN PEMBELAJARAN (Studi Kasus di STIT Rakeyan Santang Karawang) Tanjung, Rahman; Cecep, Cecep; Sulaeman, Devi; Hanafiah, Hanafiah; Arifudin, Opan

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.591 KB) | DOI: 10.31955/mea.v3i1.627

Abstract

Kepuasan mahasiswa terhadap layanan pembelajaran merupakan sebuah tujuan yang ingin dicapai dalam layanan prima sebuah organisasi jasa. Dalam lembaga pendidikan, proses penyelenggaraan kegiatan akademik merupakan garda terdepan dari sebuah lembaga pendidikan, namun dalam mencapai kegiatan akademik yang bermutu tidak terlepas dari masalah-masalah terkait penyelenggaran pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan kajian penelitian menggunakan pendekatan metode deskriptif analisis berdasarkan penelitian lapangan (Field Research). Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa faktor penentu kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan perguruan tinggi yaitu faktor tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy apabila diperlukan skala prioritas dalam upaya peningkatan mutu pelayanan, maka faktor reliability yang terlebih dahulu harus ditingkatkan, karena memberikan pengaruh dominan dalam menentukan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan STIT Rakeyan Santang Karawang sebagai lembaga pendidikan.
Preface 7.1 Cecep, Cecep
JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Volume 7, Nomor 1, Januari 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/pdk.v7i1.12940

Abstract

Backcover 7.1 Cecep, Cecep
JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Volume 7, Nomor 1, Januari 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/pdk.v7i1.12941

Abstract

PANDANGAN ISLAM TERHADAP MANAJEMEN RISIKO MELALUI TELADAN KISAH NABI YUSUF AS Rohmaniyah, Rosy Tasliyatul; Cecep, Cecep
BASHA'IR: JURNAL STUDI AL-QUR'AN DAN TAFSIR Vol 3 No 1 (2023): Basha'ir: Jurnal Studi Al-Quran dan Tafsir
Publisher : Prodi Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/bashair.v3i1.989

Abstract

In carrying out the activities of daily life humans will always be faced with various possible risks either directly or indirectly. The risks that occur in life can be positive (beneficial risk) or negative (detrimental risk), hence humans are encouraged to plan carefully to minimize any possible negative risks that can harm themselves. In addition to minimizing the possibility of negative risks they also recommended to be able to overcome any negative risk with various actions called Risk Management.
MENINGKATKAN DISIPLIN ANAK MELALUI KEGIATAN ANTRI CUCI TANGAN MENGGUNAKAN KARTU ANTRIAN Cecep, Cecep; Ismail Fahmi, Ade; Purwaningsih, Herni
Tahsinia Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : STIT Rakeyan Santang Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jt.v4i1.349

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya tingkat kedisiplinan anak pada kelompok usia 5-6 tahun di Tk Islam Az-Zahra. Kedisiplinan sebelum dilakukan tindakan belum berkembang secara optimal. Hal ini dibuktikan dari hasil observasi pada 29 Agustus 2022 oleh peneliti menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan anak usia 5-6 tahun masih kurang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan disiplin anak melalui kegiatan antri cuci tangan menggunakan kartu antrian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kegiatan meningkatkan disiplin anak melalui kegiatan antri cuci tangan dengan menggunakan kartu antrian memiliki dampak positif terhadap peningkatan kedisiplinan anak pada usia 5-6 tahun di Tk Islam Az-Zahra. Hal ini dapat dilihat semakin baiknya pemahaman anak dengan kedisiplinan yang diajarkan oleh guru. Sebelum dilaksanakan tindakan (prasiklus) didapat skor 7 atau 29,16% termasuk dalam kategori Mulai Berkembang (MB), setelah dilakukan tindakan pada siklus I hasil tingkat kedisiplinan anak mengalami peningkatan yaitu skor rata-rata 13 atau 54,16 % termasuk dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), kemudian setelah dilakukan tindakan pada siklus II hasil tingkat kedisiplinan anak mengalami peningkatan dari siklus I yaitu skor rata-rata 19 atau 79,16% termasuk dalam kategori Berkembang Sangat Baik.
Pengaruh Pendidikan, Latihan Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervenig Lestari, Tutik; Ahmadi, Slamet; Cecep, Cecep
GEMA EKONOMI Vol 12 No 3 (2023): GEMA EKONOMI
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/https://doi.org/10.55129/.v12i4.2927

Abstract

Education & Training Research (Training), Leadership and Motivation are factors that are thought to be relatively large in influencing the Performance of Military Staff General Staff of the Jayakarta/Jayakarta Regional Military Command in East Jakarta. To prove this effect, this research was conducted with the aim of analyzing the effect of Education & Training (Training), Leadership with Motivation as an Intervening Variable on Military Personnel of the General Staff in East Jakarta. The object of this study was taken from the General Staff Military Personnel population in East Jakarta. With a total sample of 107 out of 146 populations calculated using the Slovin formula at a 5% error margin, data collection used a closed questionnaire and there were 5 rating scales. Data analysis was carried out using the Statistical Package for Social Science (SPSS), double linear registration was used as an analytical tool while hypothesis testing was carried out by t-test and F-test and path analysis was used to test the effect of intervening variables. The results of this study indicate that Education & Training (Training) has a positive and significant effect on motivation. Leadership has a positive and significant effect on motivation. Training has a positive and significant effect on performance. Leadership has a positive and significant effect on performance. Motivation has a positive and significant effect on performance. Training has no effect on employee performance through motivation. And leadership has no effect on employee performance through motivation.
Pengaruh Pendidikan, Latihan Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervenig Lestari, Tutik; Ahmadi, Slamet; Cecep, Cecep
GEMA EKONOMI Vol 12 No 3 (2023): GEMA EKONOMI
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/https://doi.org/10.55129/.v12i4.2927

Abstract

Education & Training Research (Training), Leadership and Motivation are factors that are thought to be relatively large in influencing the Performance of Military Staff General Staff of the Jayakarta/Jayakarta Regional Military Command in East Jakarta. To prove this effect, this research was conducted with the aim of analyzing the effect of Education & Training (Training), Leadership with Motivation as an Intervening Variable on Military Personnel of the General Staff in East Jakarta. The object of this study was taken from the General Staff Military Personnel population in East Jakarta. With a total sample of 107 out of 146 populations calculated using the Slovin formula at a 5% error margin, data collection used a closed questionnaire and there were 5 rating scales. Data analysis was carried out using the Statistical Package for Social Science (SPSS), double linear registration was used as an analytical tool while hypothesis testing was carried out by t-test and F-test and path analysis was used to test the effect of intervening variables. The results of this study indicate that Education & Training (Training) has a positive and significant effect on motivation. Leadership has a positive and significant effect on motivation. Training has a positive and significant effect on performance. Leadership has a positive and significant effect on performance. Motivation has a positive and significant effect on performance. Training has no effect on employee performance through motivation. And leadership has no effect on employee performance through motivation.
ANALISA KINERJA KARYAWAN BERDASARKAN INSENTIF, LINGKUNGAN KERJA MELALUI DIGITALISASI SISTEM HRM DI PT GHEANANTA CAHAYA ABADI Cecep, Cecep; Utama, Angka; Widodo, Widodo; Mulyana, Dede
Aliansi : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 19, No 1 (2024): ALIANSI : Jurnal Manajemen dan Bisnis
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen IMMI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46975/aliansi.v19i1.566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Insentif, Lingkungan   Kerja melalui digitalisasi HR Sistem terhadap Kinerja Karyawan pada PT Gheananta Cahaya Abadi serta menganalisis faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi Kinerja Karyawan pada PT Gheananta Cahaya Abadi. Penelitian dilakukan di PT Gheananta Cahaya Abadi dengan mengambil sampel 93 karyawan sebagai sampel penelitian yang    dihitung menggunakan rumus Slovin dari total populasi 93 karyawan pada margin error 5%. Pengambilan data dilakukan dengan instrument kuesioner tertutup skala dari sangat tidak setuju sampai dengan sangat setuju. Penelitian dilakukan dengan menganalisis data dibantu dengan program Smart PLS. Metode Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif yaitu dengan mendeskripsikan data penelitian dan melakukan analisis deskriptif. pengujian hipotesis dilakukan dengan Uji outer model (validity dan reliability) , inner model (R Square dan Adjusted R Square) dan bootstrapping (t Values dan pValues). Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan tentang pengaruh Insentif, Lingkungan Kerja dan Digitalisasi Terhadap Kinerja Karyawan PT Gheananta Cahaya Abadi, Penelitian ini menghasilkan 3 temuan utama yaitu: 1) Insentif memiliki pengaruh terhadap Kinerja Karyawan pada PT Gheananta Cahaya Abadi dengan arah positif. 2) Lingkungan Kerja memiliki pengaruh terhadap Kinerja Karyawan pada PT Gheananta Cahaya Abadi dengan arah positif. 3) Digitalisasi HR sistem memiliki pengaruh terhadap Kinerja Karyawan pada PT Gheananta Cahaya Abadi dengan arah positif.Kata kunci – Insentif, Lingkungan kerja, Digitalisasi HR Sistem, Kinerja Karyawan