Ika Krismayani, Ika
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Persepsi Mahasiswa Strata 1 Pada Layanan Upload Mandiri di Perpustakaan Fakultas Ekonomika dan Bisnis Undip Eno, Meilinda; Krismayani, Ika
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 8, No 3 (2024): September
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.8.3.373-380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa strata 1 pada layanan upload mandiri di Perpustakaan Fakultas Ekonomika Bisnis Undip. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan data ini menggunakan wawancara dengan mendapatkan informan melalui purposive sampling  dan juga studi dokumen. Ada 5 informan yang telah diwawancarai. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis tematik (thematic analysis). Hasil analisis menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa strata 1 pada  layanan upload mandiri memiliki pendapat yang berbeda sesuai dengan pengalaman pribadi mereka saat melakukan proses upload mandiri  ke  repofeb.undip dan sebagian besar berpendapat bahwa layanan unggah mandiri memiliki beragam penilaian mulai dari sudut pandang persepsi, kendala yang dialami, kebijakan maupun aspek efektivitas dan efisensi serta aspek kenyamanan dan kemanan, selain itu juga ada kemudahan maupun kendala yang dialami mahasiswa FEB Undip, kemudahannya adalah tata cara upload mandiri dapat dipahami dalam bentuk pdf maupun link youtube, staff perpustakaan yang ramah, dan ada juga kelemahan nya yaitu gangguan jaringan, ketidak telitian mahasiswa, gangguan jaringan ini bisa menjadi bahan evaluasi sekaligus gangguan bagi pemustaka dan staf perpustakaan sama sebaliknya ketidaktelitian yang membuat mahasiswa untuk lebih berhati-hati dalam upload mandiri dan juga ketidak telitian ini dapat merugikan pemustaka maupun pustakawan hal ini lah yang membuat peneliti ingin mencari tau persepsi mahasiswa dalam upload mandiri beserta pengalaman mereka dan dampak yang ditimbulkan.  
Pencarian Informasi Mahasiswa Jurusan Teknik Politeknik Negeri Batam (Polibatam) Dalam Perkuliahan Blended Learning Suryatina, Suryatina; Krismayani, Ika
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/agrisocionomics.v%vi%i.20375

Abstract

Penerapan blended learning memberikan implikasi yang besar bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa jurusan teknik Politeknik Negeri Batam (Polibatam). Penerapan pembelajaran ini menuntut mahasiswa jurusan teknik Polibatam untuk lebih proaktif mencari sumber informasi tambahan seperti di internet. Perpustakaan Polibatam memfasilitasi mahasiswanya dalam menemukan informasi elektronik seperti menyediakan portal jurnal. Namun faktanya mencari informasi di internet masih menjadi kendala bagi mahasiswa jurusan teknik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi proses pencarian informasi mahasiswa jurusan teknik Polibatam saat menjalani perkuliahan blended learning. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara semi-terstruktur, observasi non-partisipan, dan studi dokumen. Informan dipilih dengan teknik purposive sampling dan memperoleh 10 informan. Data yang ditemukan kemudian dianalisis menggunakan thematic analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa jurusan teknik Polibatam memahami terlebih dahulu kebutuhan informasinya dan menentukan jenis informasi yang digunakan seperti informasi teks dan audio video. Selanjutnya mahasiswa jurusan teknik Polibatam menggunakan sumber informasi elektronik seperti e-journal dan website. Hal ini mendorong munculnya tindakan pencarian informasi mahasiswa jurusan teknik Polibatam mulai dari memilih sistem pencarian, penentuan kata kunci, memilih informasi, sampai dengan menggunakannya. Beberapa kendala yang dialami saat mencari informasi diakibatkan karena kurangnya penguasaan bahasa Inggris dan ilmiah, serta kurangnya edukasi terkait pemanfaatan portal jurnal yang telah disediakan oleh perpustakaan Polibatam.
KONTRIBUSI UNIT USAHA DALAM MEWUJUDKAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI PUBLIC SPHERE DI PERPUSTAKAAN UNISSULA – SEMARANG Krismayani, Ika
BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Vol. 41 No. 2 (2020): BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi (Desember)
Publisher : Direktorat Repositori, Multimedia, dan Penerbitan Ilmiah - Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/j.baca.v41i2.602

Abstract

This study aims to identify and analyze the contribution of business units in realizing the library as a public sphere in the Unissula library. Specifically, the business unit studied was the canteen in the Unissula library. The research method used in this research is descriptive qualitative research method. The results showed that the business unit (i.e. canteen) in the Unissula library was considered to be a place for the realization of public sphere for the users. The location of the canteen which is close to the services in the library makes users feel free to chat with other users on the sidelines of utilizing the existing services of the Unissula library. The design of the canteen by providing adequate tables and chairs also makes users comfortable in meetings, discussions and interactions with other users.
Penerapan Library Tour di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro sebagai User Education bagi Mahasiswa Baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi Angkatan 2024 Universitas Diponegoro Aisyah, Sabina; Krismayani, Ika
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p

Abstract

Penerapan user education di perpustakaan sangat penting dilakukan sebagai langkah awal pengenalan perpustakaan bagi mahasiswa baru. Dengan adanya user education maka pemustaka diharapkan memiliki pengetahuan yang baik sehingga dapat memberikan kesan yang nyaman dan mandiri dalam memanfaatkan fasilitas perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui program library tour bagi mahasiswa baru angkatan 2024 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa baru terhadap pemanfaatan perpustakaan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan studi dokumentasi yang membutuhkan 11 informan, serta menggunakan teknik analisis data tematik. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui library tour bagi mahasiswa baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi angkatan 2024 Universitas Diponegoro, menunjukkan bahwa meningkatnya kemandirian pemustaka dalam pemanfaatan perpustakaan, sebagai sarana informasi sebagai pembentukan ulang persepsi perpustakaan dan pemilihan kualitas informasi sebagai kemampuan evaluasi. Pada penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut terbukti mampu membekali mahasiswa baru agar dapat memanfaatkan sumber daya perpustakaan secara mandiri. Dengan bertambahnya wawasan, mereka dapat membentuk persepsi positif terhadap perpustakaan kedepannya dan juga setelah mengikuti kegiatan tersebut kesadaran akan kredibilitas informasi sementara telah terbangun akan tetapi, dibutuhkan pengajaran secara mendalam.
AYAH ASI: Literasi ASI untuk Ayah lewat Dunia Maya Fiqru Mafar; Widiyastuti; Khoirul Maslahah; Endah Susilowati; Umi As'adah; Paiman; Mecca Arfa; Ika Krismayani
Jagad Pustaka: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : Yayasan Jagad Aksara Kita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71333/41vyn991

Abstract

Berkembangnya situs jejaring sosial telah membentuk fenomena baru. Fenomena yang dikenal dengan istilah komunitas maya. Istilah ini digunakan untuk mengacu kepada fenomena yang menunjukkan bahwa terdapat kecenderungan terbentuknya komunitas-komunitas tertentu dalam dunia maya yang digunakan sebagai wahana bersosialisasi di antara anggotanya.
Information Experience of Diponegoro University Students in Utilizing the @folkative Account Instagram as a Source of Political Information Ramadhein, Nadila Nurahma; Krismayani, Ika
Palimpsest: Jurnal Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol. 16 No. 2 (2025): PALIMPSEST: JURNAL ILMU INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/pjil.v16i2.77911

Abstract

Latar belakang: Meningkatkan peran media sosial sebagai sumber distribusi informasi politik, penting untuk memahami bagaimana mahasiswa mengalami, menilai, dan memaknai informasi yang mereka peroleh, seperti yang tercermin dalam pemanfaatan akun @folkative oleh Mahasiswa Universitas Diponegoro angkatan 2021. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman informasi mahasiswa Universitas Diponegoro angkatan 2021 dalam memanfaatkan akun Instagram @folkative sebagai sumber informasi politik. Peneliti menelaah cara mahasiswa mengakses, mengevaluasi, dan memaknai konten politik, termasuk respons psikologis yang muncul, serta mengidentifikasi pengaruhnya terhadap pemahaman, pandangan, dan keterlibatan politik mereka. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan studi dokumentasi yang melibatkan 12 mahasiswa. Analisis data menggunakan analisis tematik. Hasil: Ditemukan bahwa pengalaman informasi mahasiswa Universitas Diponegoro angkatan 2021 dalam mengakses informasi politik melalui akun Instagram @folkative menunjukkan adanya pengalaman informasi yang bersifat kompleks dan multidimensi. Kesimpulan: Temuan penelitian menunjukkan lima dimensi utama dalam pengalaman informasi mahasiswa, yaitu akses awal dan pola konsumsi informasi, evaluasi dan penilaian kredibilitas, respons psikologis, perubahan pemahaman dan pandangan politik, serta keterlibatan sosial dan tindakan politik. Hasil ini menunjukkan bahwa interaksi mahasiswa dengan @folkative bersifat aktif, multidimensi, dan terjadi dalam rutinitas digital mereka sehari-hari, sehingga memengaruhi proses kognitif dan emosional mereka terhadap informasi politik, serta meningkatkan kesadaran dan tindakan politik selanjutnya.   Background: As social media increasingly functions as a channel for the distribution of political information, it is important to understand how students experience, assess, and interpret the information they encounter. This is reflected in how students from Diponegoro University, class of 2021, utilize the @folkative Instagram account. Purpose: This study aims to examine the information experiences of 2021 Diponegoro University students in utilizing the Instagram account @folkative as a source of political information. It investigates how students access, evaluate, and interpret political content along with the psychological responses that arise and identifies the account’s influence on their political understanding, perspectives, and engagement.  Methods: This research employed a qualitative approach using interviews and document analysis, involving 12 students. The data were analyzed using thematic analysis. Results: The findings indicate that information experience of 2021 Diponegoro University students in accessing political information through the Instagram account @folkative reflects a complex and multidimensional information experience. Conclusion: The findings reveal five key dimensions of students’ information experiences: initial access and consumption patterns, information evaluation and credibility assessment, psychological responses, shifts in political understanding and perspectives, and forms of social and political engagement. These results demonstrate that students’ interactions with @folkative are active, multidimensional, and situated within their everyday digital practices, influencing not only their cognitive and emotional processing of political information but also their political awareness and subsequent actions.
PERSEPSI PUSTAKAWAN TENTANG SERTIFIKASI PUSTAKAWAN DI UPT PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI SEMARANG (Polines) Morlan Ronaldo Hutapea; Ika Krismayani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v3i3.41-50

Abstract

Judul dari penelitian ini adalah “Persepsi pustakawan tentang sertifikasi pustakawan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pustakawan tentang sertifikasi pustakawan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini berjumlah 7 informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang.  Hasil dari penelitian ini, dapat menyimpulkan bahwa Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang menyatakan “menerima” adanya sertifikasi pustakawan sebagai bentuk apresiasi dari pemerintah untuk pustakawan agar pustakawan mendapatkan pengakuan atas kemampuan pustakawan melalui uji kompetensi.Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  menyatakan dengan adanya sertifikasi pustakawan harapan terbesar para pustakawan adalah adanya peningkatan kesejahteraan hidup dan pengakuan kompetensi profesi pustakawan, pustakawan dituntut bisa bekerja secara lebih profesional kreatif aktif, mampu mengembangkan pengetahuan diri secara teknologi informasi, sertifikasi pustakawan  segera dikelola dengan baik oleh pemerintah serta sosialisasi menyeluruh dan berkelanjutan ke berbagai daerah Indonesia, terutama sosialisasi ke perpustakaan perguruan tinggi serta menerbitkan peraturan pemerintah (PP) perundangan-undangan yang mengatur tentang sertifikasi pustakawan. Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  mengatakan sertifikasi pustakawan sangat diperlukan bagi pustakawan, karena untuk meningkatkan  keprofesionalan bekerja dibidang kepustakawanan, untuk mengukur kemampuan/kompetensi pustakawan, untuk memotivasi/memacu kinerja pustakawan, untuk kesejahteraan pustakawan, dan dapat sebagai tolok ukur perekrutan pustakawan. Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  mengatakan hal-hal yang harus dipersiapkan pustakawan agar bisa ikut disertifikasi yaitu lulusan minimal sarjana ilmu perpustakaan (minimal lulusan S1 Ilmu Perpustakaan), mempunyai pengetahuan keterampilan perpustakaan dan teknologi informasi, mempunyai niat dan dorongan hati, mempunyai pengalaman kerja di perpustakaan, keterampilan menulis jurnal ilmiah, dan kreatif aktif dalam mengembangkan kompetensi diri dibidang perpustakaan. 
Layanan Perpustakaan Digital iSragen Dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pemustaka di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sragen Derbi Yayan Saputra; Ika Krismayani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 13, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v13i1.9-20

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai layanan digital iSragen dalam memenuhi kebutuhan informasi pemustaka di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sragen. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan dan strategi layanan perpustakaan digital iSragen dalam pemenuhan kebutuhan informasi di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sragen. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan data meliputi wawancara semi terstruktur, dokumentasi, observasi. Pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan metode non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa layanan digital iSragen mengalami kendala terkait dengan pengadaan koleksi dikarenakan hak cipta. Layanan iSragen untuk sementara waktu masih belum dilakukan pengembangan sebab Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sragen masih dalam tahap pemulihan layanan yang terhenti pada saat pandemi Covid-19. Pemenuhan kebutuhan informasi pemustaka ditinjau dari pemahaman pemustaka dan kebutuhan informasi yang dibutuhkan pemustaka
KETERSEDIAAN KOLEKSI E-PAPER DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI PENGGUNA DI MONUMEN PERS SURAKARTA Oktalia Pramudyaningrum; Ika Krismayani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v3i3.81-90

Abstract

Penelitian ini berjudul “Ketersediaan Koleksi E-paper dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Pengguna di Monumen Pers Nasional Surakarta”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ketersediaan koleksi e-paper, (2) kebutuhan informasi pengguna, dan (3) ketersediaan koleksi e-paper dalam memenuhi kebutuhan informasi pengguna di Monumen Pers Nasional. Desain penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan bentuk studi kasus.Penelitian dilakukan di Monumen Pers Nasional Surakarta pada bulan April-Mei dengan tujuh orang pengguna sebagai informan.Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model Miles and Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas tampilan e-paper sudahbagus, peralatan yang digunakan telah canggih dan memadai, namun dari segi kelengkapan koleksi masih kurang, (2) kebutuhan informasi pengguna meliputi kebutuhan kognitif, kebutuhan afektif, dan kebutuhan integrasi personal, (3)ketersediaan koleksi e-paper belum lengkap sehingga belum dapat memenuhi kebutuhan informasi pengguna secara maksimal, namun demikian, ada pula pengguna yang sudah merasa cukup dengan ketersediaan koleksi yang ada.
Pengaruh Cerita Fiksi Alternative Universe (AU) Terhadap Minat Baca Siswa Smp Negeri 17 Semarang Fitri Endi Aprilia; Ika Krismayani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 14, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v14i1.1-16

Abstract

Membaca merupakan kegiatan yang dapat dilakukan sebagai upaya meningkatkan minat baca melalui buku fisik maupun digital. Era digital memberikan kemudahan seperti membaca secara online dengan bantuan sosial media Instagram dan Twitter sebagai wadah siswa untuk mendapatkan bacaan fiksi seperti alternative universe. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh alternative universe terhadap minat baca siswa SMPN 17 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimental dan data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan statistik. Pemilihan responden menggunakan teknik purposive sampling yang dibagi menjadi 2 kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kelas kontrol dan kelas eksperimen diberikan pre-test dan post-test untuk mengetahui perubahan yang terjadi. Perbedaan pengambilan data terletak pada kelas eksperimen yang diberikan perlakuan khusus berupa alternative universe. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan pengolahan data menggunakan bantuan SPSS 25. Hasil Penelitian menunjukkan skor post-test kurang dari pre-test atau Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,143 pada kelompok kontrol, sedangkan pada kelompok eksperimen mengalami perubahan skor yaitu skor post-test lebih dari pre-test atau Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,003. Dengan begitu terdapat pengaruh alternative universe terhadap minat baca siswa di kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan khusus dengan alternative universe. Rata-rata skor cerita fiksi kelas kontrol sebesar 3,88 dan kelas eksperimen sebesar 3,78, keduanya termasuk dalam kategori tinggi. Rata-rata skor minat baca pada tingkatan 1 sampai 5 pada kelas kontrol sebesar 3,67 dan kelas eksperimen sebesar 3,71, rata-rata tersebut tergolong dalam kategori tinggi.