Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

BUDAYA PEMBELAJARAN ORGANISASI DAN PROSES PEMBELAJARAN ORGANISASI SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA ORGANISASI DAN KINERJA BERKELANJUTAN DI PERGURUAN TINGGI Arini, Arini; Masirun; Dwika Lodia Putri; Farwitawati, Reni
Jurnal Daya Saing Vol. 11 No. 3 (2025): Transformasi Manajemen, Kepemimpinan, dan Pemasaran Digital di Era Ekonomi Mod
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v11i3.2397

Abstract

This study aims to analyze the influence of organizational learning culture on organizational performance and sustainable performance, with the organizational learning process as a mediating variable. A quantitative approach was employed by conducting a survey of lecturers at universities in Riau Province, and the data were analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) based on Partial Least Square (PLS). The findings reveal that the organizational learning culture has a significant effect on the organizational learning process, which in turn enhances both organizational performance and sustainable performance. Furthermore, the organizational learning process is proven to mediate the relationship between organizational learning culture and organizational performance. These results support the Natural Resource-Based View (NRBV) theory, which positions organizational learning as a strategic resource that is difficult to imitate and serves as a source of long-term competitive advantage. This study is limited by its sample, which only covered universities in Riau Province, its cross-sectional design, and the restricted scope of variables. Future research is suggested to expand the sample coverage, employ longitudinal designs, and include additional variables such as transformational leadership, innovation, and the adoption of digital technologies. Theoretically, this study contributes to the enrichment of organizational learning literature in higher education, while practically it provides implications for university leaders to foster a learning culture that promotes openness, collaboration, and knowledge management in order to improve academic quality, governance, and organizational sustainability
Management Control Systems and HEI Performance: The Mediation of Knowledge Sharing Suryadi, Nanda; Rimet; Yusnelly, Arie; Farwitawati, Reni
Neraca Keuangan : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Vol. 20 No. 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of enabling control systems and coercive control systems on higher education institutions (HEI) performance with knowledge sharing as a mediating variable. The research was conducted on 384 respondents from the academic community in various HEI. The analysis method used was Partial Least Square (PLS) with the help of SmartPLS 4 software. The results showed that both enabling control systems and coercive control systems had a positive and significant effect on HEI performance. In addition, both types of control systems were also found to have a positive effect on knowledge sharing. Other findings show that knowledge sharing has a significant positive effect on HEI performance and is able to mediate the relationship between control systems and institutional performance. Theoretically, this study reinforces the Resource-Based View (RBV) concept by emphasizing the important role of knowledge-based capabilities as strategic resources. Practically, the results of this study have implications for HEI managers to balance the application of control systems that are supportive and demand compliance, as well as encourage a culture of knowledge sharing to improve the quality and competitiveness of the institution
Enhancing HEI’s Performance: The Strategic Role of Accreditation and Motivation farwitawati, Reni; Masirun; Fithrie, Souvya
Neraca Keuangan : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Vol. 20 No. 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of accreditation on higher education institutions (HEI’s) performance with motivation as a mediating variable. The main research question addresses how accreditation contributes to improving HEI’s performance, both directly and through enhancing lecturers’ motivation. The research employed a quantitative approach using Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) based on data collected from 342 lecturers under LLDIKTI 17. The findings indicate that accreditation has a positive and significant effect on both HEI’s performance and lecturers’ motivation, while motivation also significantly influences HEI’s performance. Furthermore, motivation was found to mediate the relationship between accreditation and performance, highlighting the psychological role of academic staff in implementing institutional quality standards. The results suggest that efforts to improve accreditation quality should be accompanied by strategies to strengthen motivation in order to achieve sustainable institutional performance excellence. This study contributes theoretically to the development of performance models grounded in the Resource-Based View (RBV) framework and offers practical implications for higher education management in designing effective quality assurance and incentive policies
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DI RIAU Fithrie, Souvya; Farwitawati, Reni; Masirun, Masirun
Jurnal Daya Saing Vol. 9 No. 3 (2023): Kinerja SDM, Perilaku Konsumen, dan Dinamika Keuangan Perusahaan
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v9i3.1228

Abstract

Abstrak: Ujung tombak dalam upaya peningkatan mutu pendidikan adalah tenaga pendidik, yaitu guru. Dalam upaya peningkatkan mutu pendidikan nasional, pemerintah melalui Depdiknas sampai saat ini masih berupaya melakukan berbagai perubahan dan pembaharuan sistem pendidikan yang profesional, yaitu dengan upaya yang sudah dan sedang dilakukan berkaitan dengan guru terutama mengenai kepuasan kerja guru. Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengaruh lingkungan kerja, kompensasi dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru SMK di Riau. Metode pengumpulan data dengan kuesioner, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Data diperoleh dari sampel yaitu para guru SMK Perpajakan Riau Dengan menggunakan analisis regresi sebagai analisis data. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan SmartPLS versi 3.2.1.M3 Melalui analisis regresi berganda ditemukan bahwa lingkungan kerja, kompensasi dan kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru SMK di Riau
PENILAIAN KESEHATAN BANK DENGAN METODE RISK BASED BANK RATING PT. BANK KB BUKOPIN TBK Wiyati, Rita; Suci, Afred; Farwitawati, Reni
Jurnal Daya Saing Vol. 9 No. 3 (2023): Kinerja SDM, Perilaku Konsumen, dan Dinamika Keuangan Perusahaan
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v9i3.1486

Abstract

Penilaian kesehatan bank PT Bank KB Bukopin Tbk pada tahun 2018 – 2022 ditunjukkan oleh nilai dari aspek Risk Profile (Pengelolaan kredit dan penyaluran dana pihak ketiga) dalam kategori sehat. Penilaian aspek Good Corporate Governance atau tata kelola Perusahaan selama tahun 2018-2022 dalam penilaian peringkat 2 yaitu sehat. Penilaian aspek Earning (kemampuan bank dalam menghasilkan keuntungan selama tahun 2018 -2019 kurang sehat dikarenakan pengelolaan asset dan laba yang dihasilkan sebelum pajak kurang dari 1% dan dalam kategori kurang sehat, sedangkan untuk tahun 2020 -2022 dalam kategori tidak sehat dikarenakan selama 3 tahun tersebut yang dihasilkan bukan keuntungan justru Bank PT. KB Bukopin Tbk selama tiga tahun tersebut mengalami kerugian.Penilaian aspek permodalan (Capital) selama tahun 2018-2022 dalam kategori sangat sehat karena nilai CAR (modal minimum yang dapat melindungi kebutuhan pihak ketiga) nilainya diatas 10%. Kata Kunci: Risk Profile, Earning, Capital ABSTRACT Assesment of Bank Health using the Risk Based Bank Rating Method PT. Bank KB Bukopin Tbk Rita Wiyati1, Afred Suci2, Reni Farwitawati3 Staff123 of Lecturers at the Faculty of Economics, Lancang Kuning University Jl. Yos Sudarso Km 08 Rumbai Telp (0761) 52581 Fax (0761) 52581 Assessment of the health of the bank PT Bank KB Bukopin Tbk in 2018-2022 is shown by the value from the Risk Profile aspect (credit management and distribution of third party funds) in the healthy category. Assessment of aspects of Good Corporate Governance or corporate Governance during 2018-2022 in rating 2, namely healthy. Assessment of the Earning aspect (bank’s ability to generate profits during 2018-2022 is not healthy due to asset management and profit generated before tax is less than 1% and in the unhealthy category, while for 2020-2022 it is in the unhealthy category because during these 3 years what was generated was not profit, instead the Bank PT Bank KB Bukopin Tbk for three years experienced losses. The assessment of the capital aspect (Capital) during 2018-2022 was in the very healthy category because the CAR value (minimum capital that can protect the needs of third parties) is above 10% Keywords: Risk Profile, Earning, Capital
Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Bangkinang Kota Kabupaten Kampar FARWITAWATI, RENI; FITHRIE, SOUVYA
Jurnal Daya Saing Vol. 3 No. 1 (2017): Kinerja Lembaga Keuangan, Pendidikan, dan Perilaku Konsumen
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v3i1.77

Abstract

Abstract: This research aims to understand the the influence of motivation on the performance of employees at educational institutions at Bangkinang the district capital of Kampar. Type research which is located in public junior high schools Bangkinang the district capital of Kampar is descriptive with a quantitative approach, namely prioritise questions list as a means of data collection and data collected with this device then used as the main raw empirical analyze the condition of the existence of a purpose objektifitas research on the site of minutely. The population of this study is all all teachers in state schools Bangkinang the district capital of Kampar .The research is empirical research with using a technique purposive of sampling in the sample collection criteria teachers in state schools Bangkinang the district capital of Kampar that had been certified by the year 2016/ 2017. Of the population which consisted of 150 people, then meet the criteria of a samples from 80 people plus 3 respondents supporting such as 1 people the education office and 2 supervisors school. Data is collected by spreading the questionnaire 80th respondents and interview to 3 respondents supporting. Than 80 the questionnaires returned all (100 %). Based on technique analysis a correlation coefficient of 0,567, the coefficients determination 0,322 and results of the test t and significance <0.05 then the researcher judging and inferring that is the motivation of the performance of teachers. Keywords: Motivation, employee performance, Educational Institutions
PERSEPSI MASYARAKAT PEKANBARU TENTANG PERBANKAN SYARIAH DAN PENYEBAB MASYARAKAT TIDAK MEMILIH BANK SYARIAH Farwitawati, Reni
Jurnal Daya Saing Vol. 5 No. 2 (2019): Perilaku Konsumen, Kinerja UMKM, dan Daya Saing Industri Jasa di Era Ekonomi Kr
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v5i2.344

Abstract

Di Pekanbaru sendiri masih sedikit sekali orang yang memiliki rekening di bank syariah. Penduduk Pekanbaru mayoritas beragama Islam dengan ini seharusnya dapat memberikan peluang besar terhadap kemajuan bank syariah di Pekanbaru. Dalam banyak studi bahwa motivasi seseorang memilih bank syariah adalah karena bank syariah menggunakan system-sistem dengan prinsip syariah Islam. Ketika banyak penelitian yang menjelaskan bahwa faktor utama masyarakat memilih bank syariah adalah agama, mengapa di Riau khususnya di Pekanbaru yang mayoritas muslim tingkat kepemilikan rekening di bank syariah sangat rendah. Jika agama dalam banyak penelitian disebutkan menjadi faktor utama seseorang memilih bank syariah ternyata tidak berlaku bagi masyarakat Pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan menjawab pertanyaan tentang bagaimana persepsi masyarakat tentang perbankan syariah dan penyebab masyarakat tidak memilih bank syariah. Data penelitian dihimpun dari wawancara secara langsung dengan masyarakat yang berada di Pekanbaru. Wawancara dilakukan kepada masyarakat yang tidak memmilih bank syariah sebagai lembaga keuangannya. Selanjutnya, penelitian ini dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat yang tidak memilih bank syariah beranggapan bahwa bank syariah sama dengan bank konvensional. Hal ini dikarenakan tingkat pengetahuan masyarakat yang rendah mengingat kurangnya promosi yang dilakukan bank syariah. Masyarakat masih merasa informasi yang sampai kepada mereka tentang perbankan syariah mulai dari sistem, konsep hingga produknya sangat sedikit. Faktor yang menyebabkan masyarakat tidak memilih bank syariah diantaranya yaitu pengetahuan terhadap bak syariah, produk hingga keberadaanya yang sangat rendah, hal ini dikarenakan promosi yang dilakukan oleh bank syariah kurang dapat menyentuh masyarakat bahkan masih sedikit informasi yang mereka terima dari promosi ini. Selain itu keberadaan kantor pelayanan bank syariah serta ATM sangat sedikit berada di sekitar masyarakat. Selain itu juga branding bank syariah yang dirasa kurang menarik nasabah, hal ini karena event maupun promo yang dilakukan bank syariah yang minim. Melihat keadaan masyarakat yang seperti itu, bank syariah hendaknya memberikan edukasi kepada masyarakat tentang bank syariah, mulai dari sistem hingga produk-produknya. Bank syariah diharapkan memberikan promosi yang mengedukasi dengan mendekatkan diri kepada masyarakat secara langsung. Selain itu pemenuhan fasilitas-fasilitas yang menunjang pelayanan terhadap nasabah juga dibutuhkan guna memberikan pelayanan yang terbaik kepada masyarakat. Kata kunci: Persepsi, Perbankan Syariah, Bank Syariah
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK PERPAJAKAN RIAU Fithrie, Souvya; Farwitawati, Reni; masirun, Masirun; Bate'e, Asri Mei
Jurnal Daya Saing Vol. 8 No. 1 (2022): Dinamika Pemasaran, SDM, Keuangan, dan Kewirausahaan pada Berbagai Sektor di Er
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v8i1.855

Abstract

Ujung tombak dalam upaya peningkatan mutu pendidikan adalah pendidik, yaitu guru. Dalam upaya peningkatan mutu pendidikan nasional, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional masih berupaya melakukan berbagai perubahan dan pembenahan terhadap sistem pendidikan profesi, yaitu upaya yang telah dan sedang dilakukan terkait dengan faktor guru khususnya mengenai kinerja guru. Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh lingkungan kerja, motivasi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru SMK Perpajakan Riau. Metode pengumpulan data dengan angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Data diperoleh dari sampel yaitu guru SMK Perpajakan Riau dengan menggunakan analisis data regresi. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan SmartPLS versi 3.2.1.m3. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa lingkungan kerja, motivasi kerja dan kepuasan kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Perpajakan Riau.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Farwitawati, Reni; Fithrie, Souvya; Masirun, Masirun
Jurnal Daya Saing Vol. 8 No. 3 (2022): Kinerja Organisasi, Pendidikan, dan Transformasi Manajemen di Era Disrupsi
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v8i3.1021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji seberapa besar pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan angket, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Data diperoleh dari sampel penelitian sebanyak 36 guru SMK Perpajakan Riau. Dengan menggunakan analisis regresi sebagai analisis data. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan SmartPLS versi 3.2.1.m3. Melalui analisis regresi sederhana menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan kepemimpinan kepala sekolah dan pengembangan budaya organisasi dalam rangka mengoptimalkan kinerja guru.
TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS LANCANG KUNING DARI SUDUT PANDANG KECERDASAN SPIRITUAL Farwitawati, Reni
Jurnal Akuntansi Kompetif Vol. 2 No. 2 (2019): Perilaku dalam Akuntansi: Arah Baru Pengembangan Ilmu dan Praktik
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.849 KB) | DOI: 10.35446/akuntansikompetif.v2i2.347

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena pendidikan akuntansi yang terlalu didominasi oleh sifat maskulinitasnya yang berfokus pada rasionalitas (Intelektualitas) sehingga mengabaikan berbagai sudut pandang yang seharusnya diintegrasikan sebagai sebuah keutuhan untuk peradaban. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman mahasiswa tentang akuntansi menggunakan perspektif kecerdasan spiritual. Dalam rangka mengeksplorasi pemahaman mahasiswa dari perspektif kecerdasan ini, fenomenologi digunakan sebagai metodologi, dengan paradigma interpretif sebagai payung penelitian. Ekplorasi pemahaman dan kesadaran mahasiswa dengan kecerdasan spiritual dilakukan secara mendalam. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa mahasiswa sudah dapat memahami akuntansi dari kecerdasan spiritual dengan pendapatnya masing-masing, akan tetapi mahasiswa masih terbelenggu dengan karakter (baik karakter pendidik maupun mahasiswa) serta sistem yang sudah mengakar pada pendidikan akuntansi. Dengan adanya hambatan tersebut, diajukan ide bahwa dibutuhkan sebuah usaha agar dapat mengupayakan perubahan dalam pendidikan akuntansi agar dapat mencapai keseimbangan dengan mengintegrasikan berbagai sudut pandang sebagai sebuah keutuhan.