Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Pemerintahan Jurnal Kependidikan Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Moderation: Journal of Islamic Studies Review PAEDAGOGIE
SOLAHUDIN SOLAHUDIN, SOLAHUDIN
Department of Governmental Science Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV Solahudin, Solahudin
Paedagogie Vol 18 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/paedagogie.v18i1.8640

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Students Teams Achievement Division) pada materi beriman kepada malaikat Allah. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes saat PH (Penilaian Harian) dan menjadikannya kelas dengan rata-rata nilai Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti rendah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tahapan penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data penelitian diperoleh melalui tes tertulis, LKPD, observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil analisis penelitian secara deskriptif menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Kedungoleng 05 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi beriman kepada malaikat Allah. Peningkatan hasil belajar dapat diketahui melalui hasil evaluasi pada setiap siklus. Pada siklus I, ketuntasan peserta didik 70% atau 12 peserta didik yang tuntas dengan rata-rata hasil belajar 68,52 dan pada siklus II jumlah ketuntasan belajar meningkat menjadi 94% atau 16 peserta didik dengan rata-rata hasil belajar 85,29.
Co-Authors Abdul Rosyid Agus Sarifudin, Agus Agustian Agustian Ali Maulida, Ali Desianika, Nurul Hadi, Izzul Heriyansyah, Heriyansyah Ibrahim Bafadhol, Ibrahim JAINURI, JAINURI Muhammad Thalib Muhammad Zen Permadi, Asep Angga Rahman Rahman Reski, Fitria Setiawan, Hamdan Sonjaya, Azhar Ramadhana Suryaman, Ujang Wartono Wartono Yasyakur, Moch Yusuf, Rivai Z. Arifin Zakaria, Aceng