Sungkowo Sungkowo, Sungkowo
Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Semarang

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

TINGKAT KECEMASAN ATLET RENANG DI KOLAM TAMAN RIA KABUPATEN DEMAK DI MASA PANDEMI Sungkowo, Sungkowo; Margono, Margono; Priyanto, Priyanto; Nuha, Rizam Ahada Ulin; Supriyatno, Supriyatno; Nabila, Ghozalia Rana; Adhisty, Anindya Putri; Maulana, Daviq Mihal
Journal of Sport Science and Fitness Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Department of Sports Science, Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jssf.v7i2.51089

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kecemasan atlet selam, Kecemasan atlet meliputi keadaan suasana hati yang ditandai oleh afek negatif dan gejala ketegangan jasmani, dimana seseorang mengantisipasi kemungkinan datangnya bahaya atau kemalangan di masa yang akan datang dengan perasaan khawatir Hasil penelitian menunjukkan bahwa somatic anxiety hasilnya dengan kategori baik ada 9 atlet dan kategori sedang ada 1 atlet. Untuk cognitif anxiety menunjukkan bahwa hasilnya dengan kategori baik ada 6 atlet dan kategori sedang ada 4 atlet. Selanjutnya self confidance menunjukkan bahwa hasil dengan kategori baik ada 8 atlet dan kategori sedang ada 2 atlet. Simpulan para pelatih dan para atlet bahwa pelatihan mental efektif dalam meningkatkan prestasi yang di miliki atlet. Saran latihan mental yang di susun secara sistematis dan komprehensif dapat memberikan dampak yang maksimal bagi peningkatan kepercayaan diri atlet, yang berdampak pada pengurangan rasa kecemasan pada saat bertanding.
Analisis Interaksi Edukatif Dalam Proses Belajar Mengajar Terhadap Prestasi Belajar Nurwahyudi, Nurwahyudi; Sungkowo, Sungkowo
MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Volume 2 Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/mindset.v2i1.73

Abstract

Kurang meningkatnya prestasi belajar siswa harus diteliti dan ditelaah untuk mencari faktor-faktor penyebabnya, sehingga dapat dicapai jalan keluar guna meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar dan dapat tercapainya prestasi belajar siswa yang lebih optimal. Proses belajar mengajar di MA Ma`arif 04 Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah telah diusahakan agar prestasi belajar siswa dapat meningkat dengan menerapkan interaksi edukatif dalam proses belajar mengajar akan tetapi hasilnya belum sesuai dengan yang diharapkan sehingga perlu diteliti faktor-faktor penyebabnya. Dari uraian latar belakang masalah dapat diketahui bahwa guru telah berusaha untuk membimbing siswa namun kurang berhasil, sehingga penulis dapat merumuskan penelitian ini sebagai berikut: “Bagaimana pengaruh interaksi edukatif dalam proses belajar mengajar terhadap prestasi belajar dalam siswa MA Ma`arif 04 Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah ?.” Adapun hipotesis yang diajukan adalah Intersaksi edukatif proses belajar mengajar belum berpengaruh positif terhadap belajar siswa di MA Ma`arif 04 Kalirejo Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah disebabkan oleh fasilitas belajar mengajar yang memadahi namun rendahnya usaha dari siswa untuk menguasai pelajaran, dan kurangya motivasi dari guru. Dari hasil observasi penulis menemukan bahwa guru telah berusaha mengarahkan siswa agar aktif dalam belajar namun prestasi siswa masih sebatas cukup dalam arti tidak memuaskan baik target pencapian kurikulum , lembaga maupun kemauan orang tua. Dari hasil penelitian, diperoleh fakta bahwa Interaksi belajar mengajar belum berpengaruh secara optimal terhadap prestasi belajar siswa hal ini disebabkan dalam proses interaksi edukatif itu kurang berusaha untuk membangkitkan semangat dan kreaktitas belajar siswa sehingga dalam kegiatan belajar mengajar, siswa kurang mampu mencurahkan mianat dan perhatiannya pada pelajaran yang dipelajarinya.
Profiling Hydrodynamic Aspects of Finswimming Athletes: Biffins Relay Position Sungkowo, Sungkowo; RAhayu, Tandiyo Rahayu; Widjanarko, Bambang; Setyanto, Taufiq Arif; Kusuma, Donny Wira Yudha; Kumbara, Agus Kristiyanto; Purakom, Atchara
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 12 No 3 (2023)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v12i3.74966

Abstract

One of the most significant aspects of diving is technical and physical analysis. As a result, this analysis must be conducted so that dive comprehension and learning become more effective and efficient. bi-finswimming movement and Speed testing approach in diving, on the other hand, necessitate specialised equipment. Furthermore, studies on hydrodynamic analysis in diving are still scarce in Indonesia. Thus, the objective of this research was to examine the hydrodynamics of bi-finswimming 4x100 metre bi-finswimming relay athletes. The descriptive quantitative research method was employed, along with a survey. Document analysis approaches, interviews as problem rationalisation and field tests were used to collect data. Four elite swimmers had been participated in this study. A resistance dynamometer and a Qualisys underwater camera were among the research tools. The data analysis technique used. According to the survey results, bi-fin swimmers have varied techniques that fall into three categories: effective, less effective, and ineffective. Understanding and mastering the bi-finswimming style can reduce drag, from the resistance dynamometer results, the data showed that each swimmer has differences in resistance with A position (straight arms), B position (left arm recovery), C position (right arm recovery) with speed of 1 m/h, 1,25 m/h, 1,50 m/h, 1,75 m/h, and 2 m/h respectively. Conclude that every finswimming swimmer has their own technique. By understanding and able to perform the proper technique, we believe that swimmers could minimalize the resistance and able to produce the bigger force.
Meningkatkan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Surat Kabar Pada Kelas III di Sekolah Dasar Negeri 119/VIII Tirta Kencana Rimbo Bujang Sungkowo, Sungkowo; Andriyadi, Andriyadi; Astina, Rindu Zeni
el-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol. 1 No. 2 (2021): (September 2021)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/el-madib.v1i2.349

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri 119/VIII Tirta Kencana, dalam menyelesaikan masalah rendahnya minat belajar siswa adalah dengan menggunakan media koran. Setelah penggunaan media koran, minat belajar siswa kelas II SD Negeri 119/VIII Tirta Kencana pada pembelajaran bahasa Indonesia meningkat. Penelitian ini dilaksanakan (2) dalam dua siklus sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi oleh guru dan kolaborator, tes hasil belajar dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan teknik persentase, dan minat belajar siswa dinyatakan dengan skor tinggi, sedang, dan rendah. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media berita dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas III SD Negeri 119/VIII Tirta Kencana pada pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat pada penelitian yang menunjukkan kemampuan mengarang dan menulis paragraf siswa yang berjumlah 22 siswa, 14 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki yang sudah mencapai indikator keberhasilan penelitian yaitu 86,36% siswa meningkatkan pembelajaran bahasa Indonesia siswa pelajaran bahasa. Berdasarkan analisis data dalam penelitian tindakan kelas ini, pemanfaatan media koran dalam minat belajar siswa kelas III SD Negeri 119/VIII Tirta Kencana mata pelajaran bahasa Indonesia yang telah diterapkan telah tercapai dan rumusan masalah “Dapatkah koran media peningkatan minat belajar siswa bidang studi bahasa indonesia Kelas III SD Negeri Nomor 119/VIII Tirta kencana “Sudah terpecahkan.
Penerapan Manajemen Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Kota Jambi Sungkowo, Sungkowo; Adilla, Ulfa; Saproni, Saproni
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 1 (2023): (April 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/nuris.v10i1.495

Abstract

Dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu memerlukan rencana-rencana strategi. SMPN 7 Kota Jambi merupakan sekolah yang menerapkan strategi dalam meningkatkan mutu lulusannya. Fokus Penelitian ini adalah bagaimana proses penerapan manajemen strategik kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusannya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi nonpartisipan, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik dan waktu. Hasil penelitian ini adalah (1) Pengamatan lingkungan (Analisis SWOT) meliputi pengamatan lingkungan sekolah mengenai kekuatan, kelemahan, ancaman, dan peluang. (2) Perencanaan strategi pada SMPN 7 Kota Jambi (a) melakukan analisis lingkungan internal dan eksternal sekolah, (b) berkoordinasi dengan wakil kepala sekolah untuk merumuskan program/kegiatan sekolah, (c) menentukan strategi melalui pengembangan program/kegiatan sekolah, pada SMPN 7 Kota Jambi perencanaan strategi dikiuti dengan merumuskan kebijakan mutu. (3) Pengorganisasian strategi yaitu adanya pembagian tugas guru dan staf yang jelas. (4) Implementasi strategi yaitu (a) mengembangkan program unggulan sekolah yang dimulai dari tahap PPDB, (b) pengembangan guru. (c) Pelaksanaan K-13 (5) Evaluasi strategi yang dilakukan adalah (a) supervisi, (b) pelaksanaan rutin pada proses pembelajaran, (c) melalui laporan kegiatan dan rapat evaluasi sekolah.
Analisis Kekuatan Otot Tungkai dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Tendangan Lingkar Dalam Atlet Tarung Derajat Utami, Faradilla Ayuning; Sungkowo, Sungkowo
Jurnal Keolahragaan Vol 11, No 2 (2025): Jurnal Keolahragaan
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v11i2.20304

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot dan motivasi berprestasi terhadap hasil tendangan lingkar dalam pada atlet Tarung Derajat Satlat Kaliajir, Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan total 20 atlet sebagai responden. Kekuatan otot diukur menggunakan alat leg dynamometer motivasi berprestasi diukur menggykan kuesioner berdasarkan teori Mc Clelland, dan hasil tendangan di evaluasi melalui observasi langsung dengan rubrik penilaian mengcakup kekuatan, kecepatan, presisi, dan keseimbangan. Hasil uji Sprearman's rho menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara keuatan otot kebugaran dan hasil tendnagan lingkar dalam (r = 0.613, p < 0.05), namun tidak ada buhungan signifikan antara motivasi berprestasi dan hasil tendangan (r = -0.360, p > 0.05). hasil ini menunjukkan pentingnya pelatihan kekuatan fisik khususnya otot-otot dalam meningkatkan kinerja teknik bela diri. 
Analysis of the Relationship Between Leg Muscle Strength and Flexibility and Headkick Results in Kickboxing Athletes in Kendal Regency Aziz, Muhammad Saiful; Sungkowo, Sungkowo; Soedjatmiko, Soedjatmiko
Jurnal Abdimas Vol. 29 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v29i1.30767

Abstract

The purpose of this study was to determine: 1) To analyze and describe the relationship between leg muscle strength and headkick results in kickboxing athletes in Kendal Regency. 2) To analyze and describe the relationship between flexibility and headkick results in kickboxing athletes in Kendal Regency. 3) To analyze and describe the simultaneous relationship between leg muscle strength and flexibility and headkick results in kickboxing athletes in Kendal Regency. The author employed a quantitative approach, employing a correlational method. The study was conducted at the Rubelsalu Sports Complex, Taman Khayangan Housing Complex, Svargaloka A 1-2, Jalan Semarang – Campurejo, Kendal Regency, with nine athletes as subjects. Multiple regression analysis was used to analyze the data at a 5% significance level. The estimated r value for the hypothesis 1 test was 0.250 < r table (0.05) (7) (0.666), concluding that there was no significant correlation between kick height and wall squat time in Kendal Regency Kickboxing athletes. The calculated r value of 0.984 > r table (0.05) (7) (0.666) was displayed in the results of the hypothesis 2 test, concluding that there was a significant correlation between flexibility and kick height in Kendal Regency Kickboxing athletes, although there was a fairly strong positive correlation descriptively. The results of the hypothesis 3 test obtained a calculated F result of 115.807 with F table = 5.14, so that F count > F table (1158.807 > 5.14) concluded that there was a significant correlation between leg muscle strength and flexibility with headkick results in Kendal Regency Kickboxing athletes.