Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat

ENHANCEMENT OF KNOWLEDGE QUALITY OF NATURAL SCIENCE STUDENTS IN MI IKHSANIAH KUPU : INTRODUCTION AND PRACTICE OF USING MICROSCOPES Masrikhiyah, Rifatul
RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2019): Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : STKIP Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One indicator of teaching and learning is that students and students are able to explain again or be able to apply what they get during the teaching and learning process. The use of teaching aids or practices in the teaching and learning process is one way to attract students' attention in the learning process and minimize student saturation in the monotonous learning process and that's it. The purpose of this service is to improve the quality of students' knowledge about Natural Science in the Ikhsaniyah Butterfly MI. This research was in the form of community service carried out at MI Ikhsaniyah Kupu in February 2018. The target or target in this community service was elementary school-aged children who attended school in Ikhsaniyah Kupu. The subject of this community service is students of the Ikhsaniyah Kupu MI class 5 and 6. The method used uses the pre and post method. The results of this study, there is an increase in the quality of students' knowledge about Natural Science in Ikhsaniyah Kupu MI, especially regarding microscopes both benefits, functions and parts of the microscope itself which initially only about 20% of students who understood the microscope after the activity increased to 90% of the total grade 5 and 6 students
PENINGKATAN MUTU PENGETAHUAN SISWA MENGENAI NATURAL SCIENCE DI MI IKHSANIYAH KUPU: PENGENALAN DAN PRAKTIK PENGGUNAAN MIKROSKOP Rifatul Masrikhiyah
Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2019): Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Unika Santu Paulus Ruteng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36928/jrt.v2i1.280

Abstract

Peningkatan Mutu Pengetahuan Siswa Mengenai Natural Science di MI Ikhsaniyah Kupu: Pengenalan dan Praktik Penggunaan Mikroskop. Salah satu indikator dalam belajar-mengajar adalah berhasil, di mana siswa dan siswinya mampu menerangkan kembali atau mampu mengaplikasikan apa yang mereka peroleh selama proses belajar mengajar. Penggunaan alat peraga atau praktik dalam proses belajar mengajar merupakan salah satu cara untuk menarik minat perhatian siswa dalam proses belajar dan meminimalisir kejenuhan siswa dalam proses belajar yang monoton.Tujuan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah meningkatkan mutu pengetahuan siswa mengenai Natural Science di MI Ikhsaniyah Kupu. Penelitian ini berbentuk PkM yang dilakukan di MI Ikhsaniyah Kupu pada Februari 2018. Target atau sasaran kegiatan ini yaitu siswa sekolah dasar yang bersekolah di MI Ikhsaniyah Kupu. Subjek pengabdian adalah siswa MI Ikhsaniyah Kupu kelas 5 dan 6. Metode kegiatan menggunakan metode pre dan post. Hasil pengabdian ini ditemukan terdapat peningkatan mutu pengatahuan siswa mengenai Natural Science di MI Ikhsaniyah Kupu, khususnya mengenai mikroskop baik manfaat, fungsi dan bagian-bagian mikroskop itu sendiri yang awalnya hanya sekitar 20% siswa yang memahami mikroskop, dan setelah diadakan kegiatan tersebut meningkat menjadi 90% dari total siswa kelas 5 dan 6.