Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINK Jurnal Kebidanan JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Open Access Health Scientific Journal Journal of Health Sciences and Medical Development JUBIDA-Jurnal Kebidanan Teumulong: Journal of Community Service International Health Sciences Journal Jurnal Kesehatan
Fitri Ramadhaniati, Fitri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BALITA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DENGAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nurhasanah, Siti; Ramadhaniati, Fitri
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 4 No 1 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v4i1.187

Abstract

Anak adalah anugerah, karunia dan amanah yang tidak boleh diabaikan, apalagi disengsarakan dan tidak dipenuhi hak dan kebutuhannya untuk memperoleh kehidupan yang layak. Sesuai pasal 28 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan anak usia dini telah ditempatkan sejajar dengan pendidikan lainnya. Bahkan pada puncak acara peringatan Hari Anak Nasional tanggal 23 Juli 2003, Presiden Republik Indonesia telah mencanangkan pelaksanaan pendidikan anak usia dini di seluruh Indonesia demi kepentingan terbaik anak Indonesia (Direktorat PAUD, 2008). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan Tingkat pengetahuan dan sikap Ibu balita tentang Pendidikan Anak Usia Dini dengan Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Metode peneltian yang digunakan adalah survey analitik dengan desain case control dengan populasi 407 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik stratified random sampling sebanyak 50 orang. Data penelitian diolah secara komputerisasi. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan uji statistik chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 28 orang (56%). Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki Sikap Negatif yaitu sebanyak 27 orang (54%). Terdapat lebih dari separoh responden yang kurang berperanyaitu sebanyak 30 orang (60%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan Peran serta Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Sijunjung Tahun 2011 (p = 0,000). Oleh karena itu disarankan penelitian ini dapat menjadi data dasar oleh pegambil kebijakan terkait dengan pendidikan anak usia dini agar proses sosialisasi tentang pendidikan anak usia dini terus ditingkatkan sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas manusia Indonesia dimasa yang akan datang.
Analysis of The Implementation of Early Detection of Growth and Development and Parenting Patterns of Children Aged 0-6 Years Ramadhaniati, Fitri; Maryani, Deni; Purnama, Yetti; Dewiani, Kurnia
Open Access Health Scientific Journal Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Griya Eka Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55700/oahsj.v7i1.204

Abstract

Background: Problems with growth and development disorders continue to increase every year. The low ability of parents to conduct early detection of their child's growth and development results in delayed early interventions that could be carried out. Parenting patterns also determine the appropriateness of a child's growth and development. This study aimed to analyze the implementation of early detection and parenting patterns of children aged 0-6 years.Method: This research is a qualitative study with a descriptive approach. The informants involved in this study numbered 13 people who are mothers of children aged 0-6 years from 10 sub-districts in the city of Bengkulu. The information obtained from the informants includes sources of information, the implementation of early detection, knowledge, and parenting patterns in children. Data were collected through in-depth interviews, document reviews, and observations. The data were analyzed using the narrative analysis method to determine the extent of the implementation of early detection and parental parenting patterns in children aged 0-6 years.Results: Research results show that not all parents obtain information about early detection of child growth and development. Early detection is not conducted continuously according to the child's age stage. Children are generally cared for by their mothers and some of the informants use gadgets in the caregiving process. Children with growth and development disorders are still found.Conclusion: Early detection of child growth and development is still not being implemented, and child care is centered on the mother, with the use of gadgets in the caregiving process. As an effort to optimize child development stimulation, health workers are expected to provide more intensive education to parents, and there is a need for innovative guides for growth and development detection that are easier to use.
PENGEMBANGAN MEDIA FLIP POSTER STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK USIA 0-6 TAHUN Ramadhaniati, Fitri; Dewiani, Kurnia; Susanti, Nurul Fatimah; Listya, Endah Purda
JUBIDA- Jurnal Kebidanan Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jubida.v5i1.2116

Abstract

Peningkatan kejadian gangguan tumbuh kembang anak terjadi dalam lima tahun terakhir. Salah satu penyebab dari gangguan tumbuh kembang anak ini adalah stimulasi yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah inovasi panduan stimulasi tumbuh kembang anak usia 0-6 tahun. Desain penelitian ini adalah penelitian campuran kualitatif dan kuantitatif dengan manggunakan metode penelitian dan pengembangan dan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan melalui pembuatan flip poster berdasarkan buku pedoman stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak. Prosedur yang dilakukan adalah tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Hasil uji kelayakan media memperoleh skor 91,4% yang menunjukkan media ini berada pada kategori sangat layak. Hasi uji penerimaan pengguna memperoleh skor 86,6% sehingga media ini berada pada kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Flip Poster Panduan Stimulasi Tumbuh Kembang layak digunakan sebagai panduan stimulasi tumbuh kembang anak usia 0-6 tahun.
Co-Authors Asmariyah ASMARIYAH, ASMARIYAH Dahlan, Febry Mutiariami Deni Maryani Dewiani, Kurnia Endah Purda Listya Kurniati, Neng Novianti Novianti Novianti Pratiwi, Rani Indah Purnama, Yetti Rahmi, Fani Syinthia Sagita, Andes Julia Siti Nurhasanah Suriyati ., Suriyati Susanti, Nurul Fatimah Syinthia Rahmi, Fani Wahidah, Nurul Jannatul Wirenviona, Rima Yora Saki, Vernonia Yuli Afni Amran, Vitri Yulyani, Linda Yusanti, Linda