Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.514
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Jurnal Didaktik Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) ABSIS : Mathematics Education Journal JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Creative Student Research Student Scientific Creativity Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Student Research Journal Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Riset Pecinta Matematika
Iwit Prihatin
Pendidikan Matematika IKIP PGRI Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran

 1 
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS X MATERI PLSV DAN PTLSV Tri Cici Franciska; Iwit Prihatin; Marhadi Saputro
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP) Vol. 2 No. 1 (2023): Maret: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP)
Publisher : LPD IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jipp.v2i1.5321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis “Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Konsentrasi Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Di SMK Negeri 01 Sadaniang”. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan bentuk penelitian study khasus yang bertujuan untuk menganalisis data berbagi fenomena-fenomea yang menjadi subjek penelitian. Peneliti memberikan pernyataan dalam bentuk angket dan tes yang tertrukstur kemudian data dianalisis secara kualitaitf deskriptif untuk mengetahui kebenaran yang terdapat pada lokasi penelitian. Data diperoleh dari hasil angket, tes, dan wawancara siswa, subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X Multimedia SMK Negeri 01 Sadaniang. Hasil penelitian menunjukan bahwa: siswa pada kategori konsentrasi belajar tinggi dapat memenuhi indikator kemampuan pemahaman konsep matematis, siswa pada kategori konsentrasi belajar sedang memenuhi sebagian indikator kemampuan pemahaman konsep matematis, dan siswa pada kategori konsentrasi belajar rendah belum mampu memenuhi  indikator kemampuan pemahaman konsep matematis
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS X MATERI PLSV DAN PTLSV Tri Cici Franciska; Iwit Prihatin; Marhadi Saputro
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP) Vol. 1 No. 3 (2022): November: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP)
Publisher : LPD IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jipp.v1i3.5331

Abstract

This study aims to analyze "The Ability to Understand Mathematical Concepts in View of the Learning Concentration of Class X Students on the Material of One Variable Linear Equations and Inequalities at SMK Negeri 01 Sadaniang". The research method used in this research is descriptive method, with a special research study with a purpose to analyze data sharing phenomena that are the subject of research. Researchers provide statements in the form of structured questionnaires and tests structured data then analyzed qualitatively descriptive to find out the truth contained in the research location. Data obtained from the results of questionnaires, tests, and student interviews, the subjects in this study were students of class X Multimedia SMK Negeri 01 Sadaniang. The research results show that: students in the category of high learning concentration can meet the indicators ability to understand mathematical concepts, students in the medium learning concentration category fulfill some indicators of the ability to understand mathematical concepts, and students in the category of low learning concentration have not been able to meet the indicators of the ability to understand mathematical concepts
Co-Authors Abdillah Abdillah Abdillah Abdillah Abdillah Agustin Eudya Ahmad Yani T Al-Islami, Saniyati Anna Kristina Keriahenta Barus Aurelia Ica Dea Armelia Dea Yustina Dwi Oktaviana Fahrizar Fahrizar Genesius, Romi Hartono , Hartono Hartono Hartono Hartono, Hartono Herminovita, Herminovita Hodiyanto, Hodiyanto Idawati Idawati Irvandi, Wandra Karina Eka Putri, Karina Eka Marhadi Saputro Marita Marita Muchtadi Muchtadi Muhamad Firdaus Muhamad Firdaus Muhamad Firdaus Muharini, Diah Tri Muharini Nadya Febriani Niasika Nurul Huda Norita Esra Yanti Sinaga Nurmaningsih, Nurmaningsih Ovianti, Wida Rahman Haryadi Rahman Haryadi, Rahman Ramadhani, Safitri Rika Sentia Rizki Ilman Mubaroqah Selvia Wilyana Sri Karmila Novita Sari Sumiati Sumiati Sunarti Alawiyah Tri Cici Franciska ULUL AZMI Utin Desy Susiaty Wida Ovianti Wida Yudi Darma