Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan CSRID
Armansyah Putra, Armansyah
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Penalaran Ilmiah dalam Ciptaan-Ciptaan Bionik (Bionic Inventions) Hidayat, Tomi; Putra, Armansyah
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 9 No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jti.v9i1.55

Abstract

Artikel ini membahas tentang penalaran ilmiah dalam hasil ciptaan Bionik. Proses penalaran ilmiah sebagai bagian dari kemampuan berpikir manusia dalam ciptaan-ciptaan Bionik (Bionic Inventions) yang diwujudkan pada penelitian-penelitian antara gabungan biologi dan elektronik. Bionik merupakan gabungan dari kata biologi dan elektronik, sistem mekanik makhluk hidup yang berfungsi seperti organ atau anggota tubuh makhluk hidup, mulai dari tangan, kaki, pendengaran, hingga penglihatan, semua bisa diperbaiki atau diganti (prosthesis) serta inspirasi teknologi pada semua makhluk hidup. Artikel secara rinci mengungkap konsep-konsep Bionik, ciptaan-ciptaan Bionik pada makhluk hidup (manusia, hewan dan tumbuhan), serta hubungan penalaran ilmiah dengan ciptaan-ciptaan Bionik (Bionic Inventions). Penciptaan Bionik termasuk dalam penalaran ilmiah induktif, deduktif dan abduktif yang berarti terdapat adanya proposisi hukum (rule), proposisi tentang suatu kasus (case), dan terakhir proposisi tentang kesimpulan (result) serta probabiltas yang tinggi yang terlepas dari falsifikasi (pseudo science).
Isu Metafisika dalam Sains: (Kemampuan Air dalam Mentransmisi Emosi Manusia) Putra, Armansyah; Hidayat, Tomi
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 9 No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jti.v9i1.57

Abstract

Kajian Metafisika menjelaskan studi keberadaan atau realitas. Manusia secara tidak sadar selalu memiliki rasa ingin tahu tentang asal atau hakekat objek (fisik) di dunia. Setiap pengetahuan yang diketahui oleh manusia membutuhkan penafsiran-penafsiran secara ilmu pengetahuan. Membicarakan realitas sebuah objek, merupakan kegiatan yang tidak ada ujung pangkalnya karena masalah yang dikaji tidak dapat dipecahkan oleh paradigma keilmuan. Ilmu pengetahuan berupaya memecahkan masalah-masalah yang ada dengan konsepsi teoritis, asumsi, postulat, tesis. paradigm baru, dan pemecahan masalah yang baru, serta imajinasi akan dapat membuka kemungkinan-kemungkinan atau peluang-peluang untuk mendapatkan jawabannya. Keberadaan metafisika dalam ilmu pengetahuan memberikan banyak wawasan bagaimana metafisika merupakan hal substantive dalam menelaah lebih jauh konsep keilmuan dalam menunjang kejayaan manusia dalam berfikir dan menganalisis. Contoh dari metafisika adalah air yang mampu mentransmisikan emosi yang dimiliki oleh manusia. Air, layaknya manusia, juga bisa mendengar, melihat, merasakan, dan merespons setiap informasi yang kita berikan kepadanya. Masaru Emoto telah membuktikan bahwa air yang diberi respons positif, termasuk doa, akan menghasilkan bentuk kristal yang indah.
OPTIMALISASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES BAGI GURU DI SMAN 1 MOYO UTARA Fitriyanto, Syarif; Aprianto, Romi; Ardianti, Suji; Walidain, Sri Nurul; Suryani, Erma; Hermansyah; Yahya, Fahmi; Putra, Armansyah
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital yang berkembang pesat, integrasi teknologi dalam pendidikan menjadi kunci utama untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMAN 1 Moyo Utara, yang berfokus pada optimalisasi media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites, telah menunjukkan hasil yang signifikan dalam meningkatkan keterampilan guru dan memperkaya proses pembelajaran. Workshop satu hari yang dilaksanakan pada 8 Mei 2024, melibatkan seluruh guru di SMAN 1 Moyo Utara menghasilkan peningkatan kompetensi dalam pembuatan situs pembelajaran yang dinamis dan interaktif, serta transfer pengetahuan tentang teknologi pendidikan terkini. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi dan minat guru dalam menggunakan teknologi, serta kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan di Indonesia. Temuan ini menegaskan pentingnya penerimaan dan implementasi teknologi multimedia oleh pendidik untuk meningkatkan efikasi pedagogis dan mempersiapkan generasi muda yang kompeten di era global.
TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN FUTSAL PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI MAN 2 PEKANBARU Putra, Armansyah; Zainur, Zainur; Vai, Aref
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 10, No 2 (2023): EDISI 2 JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to illustrate the level of basic skills in playing futsal for students who take part in extracurricular football at MAN 2 Pekanbaru. The location of this research was carried out at MAN 2 Pekanbaru's multi-purpose field which is located at Jl. Diponegoro no. 55, Kelurahan Cinta Raja, Sail District, Pekanbaru City, Riau 28131. Overall the level of basic ability to play futsal is owned by students who take part in extracurricular futsal at MAN 2 Pekanbaru with the following classification: Very good category 0 students 0%, Good Category 6 Students are 42.90%, Enough Category 2 Students are 14.30%, Less Category 5 Students are 35.70%, Less Category 1 Student is 7.14%.Keywords: Basic Futsal Skills Level
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL SPARKOL VIDEOSCRIBE BERBASIS PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI BAHAR AJAR ALTERNATIF GURU IPA MENYONGSONG MERDEKA BELAJAR Fitriani, Fitriani; Novita, Marlina; Herianti, Yeyen; Syafruddin, Syafruddin; Putra, Armansyah
Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kuranngnya bahan Ajar Alternatif guru dalam proses pembelajaran dikelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik media pembelajaran audio visual Sparkol Videoscribe berbasisi Projek Based Learning sebagai bahar ajar alternatif guru IPA menyongsong Merdeka Belajar., 2) untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran audio visual Sparkol Videoscribe berbasis Projek Based Learning sebagai bahar ajar alternatif guru IPA menyongsong Merdeka Belajar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengacu pada prosedur pengembangan ADDIE yaitu Analisys, Desains, Develovement, Implementatoin, Evaluation. Instrumen dalam penelitian ini adalah angket validasi dan angket respon guru dan siswa serta. Data hasil validasi oleh ahli materi, ahli media, ahli bahasa, praktisi pendidikan diperoleh gambaran bahwa produk berupa media pembelajaran audio visual Sparkol Videoscribe berbasisi Projek Based Learning yang telah dikembangkan sangat baik dan layak untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran.
WORKSHOP INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI QUIZIZZ BAGI GURU Putra, Armansyah; Asriyanti, Satri; Mulyani, Dita Tri; Rahim, Abdul
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran digital yang inovatif merupakan salah satu tuntutan dalam pembelajaran abad ke-21, khususnya untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas proses evaluasi. Namun, pemanfaatan media digital interaktif seperti Quizizz masih tergolong rendah karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru. Untuk menjawab permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pelatihan berbasis in-house training yang bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan aplikasi Quizizz sebagai media evaluatif yang menarik dan sesuai dengan karakteristik pembelajaran digital. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang dilaksanakan selama dua hari dengan pendekatan partisipatif dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa seluruh peserta mampu membuat kuis interaktif dengan struktur soal yang sesuai dengan materi ajar masing-masing. Selain itu, simulasi pembelajaran yang dilakukan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam menyusun evaluasi digital berbasis HOTS dan meningkatnya antusiasme dalam menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital guru dan mendorong pembelajaran yang lebih inovatif, adaptif, dan kontekstual.
Predictive Modelling of Rainfall using Deep Learning Based on Satellite Data for Flood and Drought Disaster Mitigation in Sumbawa Regency Aprianto, Romi; Putra, Armansyah; Nufus, Hayatun
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 9, No 4 (2025): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jtam.v9i4.32556

Abstract

Floods and droughts in Sumbawa Regency have intensified in frequency and impact over recent decades, driven by complex climatic interactions and anthropogenic activities. Accurate rainfall forecasting is critical for effective disaster risk reduction and water resource planning. This study develops a Long Short-Term Memory (LSTM) model that integrates satellite-derived rainfall with global climate indicators (Sea Surface Temperature (SST) and Southern Oscillation Index (SOI)) to enhance monthly rainfall prediction. Compared to statistical baselines (SARIMAX: RMSE ≈ 92 mm) and machine learning baselines (Random Forest: RMSE ≈ 84 mm), the multivariate LSTM achieves superior performance with RMSE = 65.2 mm (R = 0.82), reducing forecast error by ~25%. The 12-month forecast for June 2025–May 2026 indicates an extended dry season (June–September) followed by intense rainfall peaking at 266 mm in February 2026, highlighting risks of hydrometeorological extremes. By pioneering the fusion of satellite data and LSTM in Indonesia, this research provides actionable insights for early warning systems and supports climate adaptation strategies in water management, agriculture, and disaster preparedness. The model offers a scalable framework for operational rainfall prediction in climate-vulnerable tropical regions.
Pemberdayaan Berpikir Kreatif Siswa melalui Model Problem Based Learning Terintegrasi Media Bulletin Board Konsep Keanekaragaman Hayati Larasati, Aulya Putri; Supratman, Supratman; Noviati, Wiwi; Putra, Armansyah
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 4 No. 2 (2024): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v4i2.567

Abstract

Pemberdayaan berpikir kreatif dalam pembelajaran Biologi di sekolah saat ini belum dilakukan secara optimal. Oleh sebab itu diperlukan solusi untuk mengatasinya melalui penerapan model belajar inovatif yang terintegrasi dengan media pembelajaran. Salah satu model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Problem Based Learning (PBL) terintegrasi media Bulletin Board. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terintegrasi media Bulletin Board terhadap berpikir kreatif siswa pada konsep keanekaragaman hayati. Jenis penelitian termasuk kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam kajian ini adalah siswa kelas X di MAN 1 Sumbawa, yang dijadikan sampel yaitu kelas X1 dan X2 dengan jumlah siswa 72 orang. Matode penentuan sampel menggunakan random samping. Teknik pengambilan data dengan melakukan observasi, dan pemberian pretest dan posttest untuk mengukur nilai berpikir kreatif siswa sebelum dan setelah pelaksanaan pembelajaran.Hasil perhitungan rerata nilai pretets kelas eksperimen sebesar 27,10 mengalami peningkatan nilai postest menjadi 78.10 dengan persentase selisih 69,90%. Berbeda dengan nilai rata-rata pretest kelas kontrol yaitu 25,60, nilai rata-rata postest sebesar 57,10 dengan persentase kenaikan berjumlah 42,30%. Hasil uji hipotesis menggunakan uji T, dapat diketahui bahwa data yang digunakan berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis dilakukan peneliti dengan nilai signifikansi yang didapat 0,000 < 0,05 maka hipotesis penelitian (Ha) diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning terintegrasi media pembelajaran Bulletin Board terhadap berpikir kreatif siswa pada konsep keanekaragaman hayati.
Development of a Geographic Information System–Based Palm Tree Census Tool for Oil Palm Plantations (Case Study: Langkat Regency) Fragastia, Vidi Agung; Batubara, Rini Oktari; Putra, Armansyah; Afilla, Muhammad Rizky
CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Vol. 16 No. 3 (2024): October 2024
Publisher : LPPM Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Oil palm plantations require accurate and timely plant census data to support effective management decisions related to productivity, replanting, and maintenance activities. However, conventional manual census methods are constrained by long processing times, inconsistent data quality, and high susceptibility to human error. These limitations hinder the early identification of abnormal or missing palms and delay operational planning. To address these challenges, this study developed an integrated digital census system using a Web-based Geographic Information System (WebGIS), GPS-enabled Android mobile applications, and drone-based photogrammetry. The research employed the Waterfall Software Development Life Cycle (SDLC), consisting of requirement analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. Spatial and non-spatial data were collected through field observations, interviews, GPS coordinates, and UAV imagery. The system was developed using PHP, MySQL, and GIS-based visualization tools, while mobile components utilized GPS navigation to guide field staff in locating abnormal trees. Analysis of census data revealed that 799 out of 47,404 trees (1.68%) were classified as abnormal or missing, a population loss that can significantly reduce potential yield. The GIS-based system demonstrated substantial efficiency improvements, reducing census duration from 7–8 months to 1–2 months in Observation Area 1 and from 4–5 months to 1 month in Observation Area 2. Drone photogrammetry enabled more accurate detection of canopy gaps and validated field measurements. System testing showed that all functional modules performed correctly, and User Acceptance Testing yielded a Cronbach’s Alpha value of 0.821, indicating strong user acceptance and instrument reliability. Overall, the integrated system enhances data accuracy, accelerates census operations, and supports site-specific management in alignment with precision agriculture principles. The results highlight the system’s potential to significantly improve operational efficiency and sustainability in oil palm plantation management.
Co-Authors Abdul Rahim Afilla, Muhammad Rizky Ardianti, Suji Aref Vai, Aref Asriyanti, Satri Batubara, Rini Oktari Erma Suryani Fitriani Fitriani Fragastia, Vidi Agung Hayatun Nufus Herianti, Yeyen Hermansyah Larasati, Aulya Putri Mulyani, Dita Tri Noviati, wiwi Novita, Marlina Romi Aprianto Supratman Supratman, Supratman Syafruddin Syafruddin Syarif Fitriyanto Tomi Hidayat, Tomi Walidain, Sri Nurul Yahya, Fahmi Zainur, Zainur