Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.513
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL FOKUS KONSELING Indonesian Journal of Educational Counseling JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Sahid Mengabdi Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling
Andi Kiswanto
Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mereduksi Kasus Bullying Verbal di SMA Negeri 5 Kota Cirebon Dwi Cahya Asep Juliawan; Andi Kiswanto; Mahmudah Mahmudah; Elin Maulida Rahmawati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.106946

Abstract

Sekolah memiliki peran penting dalam pencapaian tujuan pendidikan nasional, salah satunya melalui pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk bullying verbal serta peran guru bimbingan dan konseling dalam mereduksi kasus tersebut di SMA Negeri 5 Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk bullying verbal yang terjadi meliputi tindakan mencela, menghina, dan mengucilkan. Guru bimbingan dan konseling berperan aktif melalui layanan klasikal, layanan pribadi, serta pembentukan satgas anti bullying untuk menanggulangi permasalahan tersebut. Layanan ini dilaksanakan secara terpadu dengan melibatkan pihak sekolah seperti kepala sekolah, wali kelas, dan guru lainnya. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kolaborasi antar personel sekolah sangat penting dalam mengurangi kasus bullying verbal dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi siswa.
Co-Authors Ali, Muhamad Sidiq Ardiansyah Ardiansyah Billi Rifa Kusumah Cintia, Cicin Cipto, Lusia Dwi Cahya Asep Juliawan Ekawati, Nurul Elin Maulida Rahmawati EMI EMI, EMI Endang Sri Budi Herawati Hadijaya, Maulana Hendriady, Deddy Kyana Listia Octora Mahmudah Mahmudah Molinda, Meutya Muhamad Rizki Mukhyidin, Mukhyidin mutmainah, iin Novanti, Teni Pengestuti, Dheni Dwi Rabiatul Adawiyah Ridwan Siskandar Rina Nurhudi Ramdhani, Rina Nurhudi Ruspendi Salsa Bila Ruswanda Saputri, Dina Indah Sa’adah, Umroh Syifa Wasithoh Nur Wulan Usniyati Winarti, Dian Wiyoto