Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.319
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Torani Journal of Fisheries and Marine Science Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi JAIS (Journal of Applied Intelligent System) MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer Jurnal Abdimas Mandiri IT (INFORMATIC TECHNIQUE) JOURNAL Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Warta Perkaretan MDP Student Conference SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Matematika Sains: Jurnal Ilmu Matematika Journal of Big Data Analytic and Artificial Intelligence
Andri Saputra
Institut Teknologi Dan Bisnis PalComTech
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MATAKULIAH GRAFIK KOMPUTER MENGGUNAKAN METODE ADDIE Yuniansyah Yuniansyah; Andri Saputra
MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer Vol. 17 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/matrik.v17i1.57

Abstract

This research aims to develop multimedia learning in computer graphics courses. The development method used is ADDIE (Analysis Design Develop Implementation Evaluate) which is a method usually used for the development of multimedia learning. The process of analysis is done by looking and studying the process of teaching and learning that runs during this, at the design stage used Adobe Photoshop software. In the process of developing the author using Adobe Flash CS6 for display, writing and animation, as well as Visual camtasia video creation. After the development process is complete, the implementation stages are tested using white box and black box test method. In evaluation prooses involving multimedia experts and students who have followed or are following the course of Computer Graph. Based on the results of experiments and evaluations can be concluded that multimedia learning Graphics Data meet the criteria very well include operational aspects and teaching materials and can be used to help students and lecturers on teaching and learning process, and can be used by students to learn independently.
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Menggunakan Metode 4-D Yuniansyah Yuniansyah; Andri Saputra
MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer Vol. 17 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/matrik.v17i2.77

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah. Pengenalan huruf Hijaiyah pada anak-anak usia dini sangatlah penting, karena mengenal huruf hijaiyah adalah dasar untuk mepelajari cara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. dengan multimedia pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan minat belajar pada anak-anak. Metode yang digunakan pada pengembangan multimedia pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah adalah metode 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Pendifinisan masalah menggunakan survey lapangan dan mempelajari buku iqro, proses desain menggunakan Adobe Fotoshop CS6. Pada proses pengembangan dilakukan penggabungan materi berupa teks, gambar, audio, dan animasi dengan menggunakan adobe flash cs 6 dan dilanjutkan uji coba menggunakan metode Alpha dan Beta test. Hasil penelitian ini adalah DVD multimedia pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah yang siap digunakan. Berdasarkan hasil evaluasi pada saat penyebaran multimedia pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah dapat disimpulkan bahwa multimedia ini sangat membantu guru-guru taman pendidikan Al-Qur’an dan anak didiknya serta anak-anak yang ingin mengenal huruf hijaiyah. .
Co-Authors Adi Santoso Aeni, Siti Nurul Agustian, Mertza Fitra Aldillah Herlambang Andhika Karta Negara Anis, M.Daffa Arief Yudhistira Ari Anggriawan D Tri Octafian Darmawan, Dery Dennis Farina Nury Dwi Febriansyah Effendi, Benedictus Fadhlullah, Muhammad Iqbal Fatmariani Fatmariani Fatmariani, Fatmariani Haris Kuswara Hartami Dewi Hendra Hadiwijaya Hengki Andrea Taman Khotop, Khotop Kusmiati Kusmiati Lindia Guspita Sari M. Fariz Januarsyah mirtawati, mirtawati Mutiara Dewi, Mutiara Nurimah, Siti Octaviani, Elma Oktavianto, Putra Pahrul, Yolanda Permata Putri, Meidyan Pito Pratama, Ajis Prayogo, Wisnu Ratnaningsih, Wahyu Ratri Retno Utami Revyanza, Avinda Rizky Salsabila, Sabina Naghama Sanjani, Ahmad Afdul Kohar Saputra, Danang Cahya Eka Sari, Lindia Guspita Shabrina, Husna Muizzati Sofiyat, Ali Ilham Sri Ernawati Uswatun Hasanah Wardani, Lestari Windiastuti, Septiyana Yuniansyah Yuniansyah