Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Al-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Bashrah Jurnal Ilmiah Ibtida; Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang Jurnal Tarbiyatuna Istifkar: Media Transformasi Pendidikan
Srifariyati, Srifariyati
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Perumusan Variabel Dan Indikator Dalam Penelitian Kuantitatif Kependidikan Srifariyati, Srifariyati; Susianti, Oni Marliana
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v9i1.1066

Abstract

The formulation of variables is one of the important elements in a research, because a process of gathering facts or measurements can be carried out well if the research variables can be formulated firmly. This paper will discuss the definition of variables, characteristics, types of variables, and the formulation of indicators. The method used is library research. The results are 1) research variables are factors that play a role in the events or symptoms to be studied in the form of traits taken from a different values and vary. 2) In quantitative education research the characteristics of variables are measurable, distinguishing one object from another object in a population, and the value varies. Variables must be measurable, this requires research results to be objective, measurable, and always open to test. 3) Variable types include: (i) dependent variable and independent variable, (ii) moderating variable, (iii) interveining variable, (iv) intervening variable latent and manifest, (v) indogenous and exogenous variables (vi) control variables. 4) Variables will produce several research indicators, while research indicators will produce a number of items in the research questionnaire. The easiest way to determine research indicators is to list keywords from a number of theories contained in research variables. After determining the research indicators, the researcher then creates research items (list of questions) by following the arrangement of keywords or key phrases in the research indicators section.
PENGARUH ALUMNI PONDOK PESANTREN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA CIKADU KECAMATAN WATUKUMPUL KAB. PEMALANG srifariyati, srifariyati; miftahudin, miftahudin
Istifkar: Media Transformasi Pendidikan Vol 4 No 1 (2024): Istfikar: Media Transformasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62509/ji.v4i1.110

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran pendidikan karakter dalam membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional memiliki kontribusi yang signifikan dalam membentuk karakter para santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana pengaruh alumni pondok pesantren terhadap pembentukan karakter anak di Desa Cikadu. Penelitian ini akan menganalisis peran alumni dalam memberikan teladan, nilai-nilai moral, dan pendidikan agama kepada anak-anak di desa tersebut. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan bagi masyarakat dan pemerintah dalam upaya memperkuat pendidikan karakter melalui dukungan alumni pondok pesantren. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis data metode Chi Kuadrat dengan Menyajikan signifikansi hubungan yang dicari. Dalam penelitian ini menggunakan uji reliabilitas dengan metode Alpha Cronbach skala 0-5. Penelitian ini menguji pengaruh variabel bebas (Alumni Pondok Pesantren) tehadap variabel terikat (Karakter Anak) dengan sampel 28 anak. Hasil Peneltian ini menyatakan bahwa berdasarkan hasil perhitungan menggunakan db sebesar 4 maka diperoleh harga Chi Kuadrat (x2) tabel pada taraf signifikasi 5% = 9,488 diketahui bahwa harga Chi Kuadrat (x2) sebesar 9,524. Dalam hal ini berarti harga Chi Kuadrat (x2) lebih besar dari harga Chi Kuadrat (x2) tabel., Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara alumni jenjang pendidikan pesantren orang tua terhadap karakter anak di Desa Cikadu Dukuh Kalilingseng Rt 25 Rw 05 Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang.
Co-Authors Abdul Rohman Citra Etika Faruq, Asrul Miftahudin . Mutinah, Mutinah Nursidik, Nursidik Raharjo Raharjo Risdiani, Risdiani Sati, Ayu Laras Solikhan, Adib Subhi, Muhamad Rifa'i Subhi, Muhamad Rifa’i Susianti, Oni Marliana Wiwik Handayani