Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal Middle East and Islamic Studies
Sa'diyah Sa'diyah
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Film Pendek Berbasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sd Negeri Moch. Kalam Mollah; Nurul Hikmah; Sa'diyah Sa'diyah; Irvan Mustofa Sembiring; Zulkifli Zulkifli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimanakah pengembangan media pembelajaran tata wudhu dalam film pendek berbasis kearifan lokal? 2) Bagaimanakah kevalidan media pembelajaran tata cara wudhu dalam film pendek berbasis kearifan lokal? 3) Bagaimanakah keefektifan media pembelajaran tata cara wudhu dalam film pendek berbasis kearifan lokal?. Penelitian ini merupakan metode penelitian Research & Development (R&D). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa analisis data diperoleh media pembelajaran yang valid melalui analisis validitas. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil validitas untuk media pembelajaran sebesar 0,79 dan termasuk dalam kategori valid begitu pula dengan tim kontruksi dan seterusnya. Keefektifan media pembelajaran berdasarkan hasil catatan lapangan selama proses pembelajaran yang disi oleh peneliti diperoleh bahwa siswa merespon dengan baik pembelajaran menggunakan media yang dikembangkan. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh kesimpulan bahwa media pembelajran berupa media pembelajaran berbasis film pendek yang dikembangkan telah memenuhi kriteria media pembelajaran yang valid dan efektif.
Pengenalan Teknis Penulisan Artikel Ilmiah Dan Bimbingan Teknis Penerbitan Artikel Pada Jurnal Sinta Bagi Guru-Guru Madrasah Di Pinggiran Kota Wenny Desty Febrian; Mumu Muzayyin Maq; Sa'diyah Sa'diyah; Syamsu Rijal; Eka Selvi Handayani
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.184

Abstract

Keberhasilan kegiatan PKM ini difokuskan pada pemahaman yang kuat mengenai pentingnya pengetahuan yang handal mengenai penulisan artikel ilmiah bagi para guru, serta strategi teknis untuk mempublikasikannya di jurnal terindeks SINTA. Upaya untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menulis artikel ilmiah dijalankan melalui program pengabdian masyarakat oleh tim PKM. Tim ini memberikan panduan tentang penulisan artikel ilmiah dan memberikan pendampingan teknis kepada para guru, yang bertujuan untuk membantu mereka menghasilkan penelitian yang bisa dipublikasikan di jurnal yang terindeks di SINTA.Secara keseluruhan, kegiatan PKM dilaksanakan melalui metode pelatihan yang mencakup presentasi serta penjelasan terkait teknik penulisan artikel ilmiah, serta panduan teknis tentang cara mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal-jurnal ilmiah yang terindeks. Kegiatan ini diadakan secara langsung (offline) dan diikuti oleh 25 guru dari madrasah yang berada di pinggiran kota. Hasil dari program pengabdian ini telah berhasil mencapai sasaran yang telah direncanakan. Tidak hanya itu, lebih dari 80% guru yang berasal dari wilayah pinggiran kota turut serta dalam kegiatan PKM ini. Respons yang sangat positif diberikan oleh para guru terhadap program ini, yang membuat semangat mereka membara untuk terlibat dalam penelitian. Beberapa di antara mereka bahkan berkomitmen untuk menjalankan penelitian sebagai bagian dari usaha mereka dalam mencapai kenaikan pangkat. Selain itu, semangat mereka untuk menerbitkan artikel ilmiah secara independen di jurnal terindeks SINTA juga sangat besar.
Russia’s Strategy on Strengthening Its Cooperations with the Middle East Countries after Russia-Ukraine War in 2022 Gihoni, Okvivio Vergina; Nugrahani, Henny Saptatia Drajati
Journal Of Middle East and Islamic Studies Vol. 11, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT. This research discusses the extension of the conflict between two nations, namely Russia and Ukraine, in 2022. The ongoing tensions between these countries, dating back to 2014 and escalating into a designated military operation declared by Russia in 2022, have precipitated a global crisis. With other nations becoming affected actors, leading to fluctuations in energy prices and a surge in refugee numbers, numerous efforts have been made by many countries, including major global players. Western nations have imposed a series of sanctions on Russia, and Russia has reciprocated in response to these sanctions. Russia has adopted several strategies to endure, with one notable effort being the strengthening of partnerships with various countries in the Middle East. Utilizing qualitative research methods, this study explores Russia's collaboration with Middle Eastern nations as a response to the sanctions imposed by what Russia terms as unfriendly countries. This encompasses changes in Russia's geopolitical and geostrategic landscape, as well as the motivations behind Russia's pursuit of alternative collaborations with non-Western countries across various sectors, from critical to less politically sensitive domains.
Co-Authors Eka Selvi Handayani Gihoni, Okvivio Vergina Irvan Mustofa Sembiring Moch. Kalam Mollah Mumu Muzayyin Maq Nurul Hikmah Syamsu Rijal Wenny Desty Febrian Zulkifli Zulkifli