Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diglosia Jurnal Mandiri GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia LAN TABUR: Jurnal Ekonomi Syari’ah Jurnal Sasindo Unpam Jurnal Poster Pirata Syandana Acitya Bhakti Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora An Nuqud: Journal of Islamic Economics As-Syifa Journal of Islamic Studies and History Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Tadhkirah: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah
Zaky Mubarok, Zaky
Prodi Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Pamulang
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
KAJIAN LITERATUR TENTANG INTEGRASI NILAI-NILAI EKONOMI SYARIAH DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM: KAJIAN LITERATUR TENTANG INTEGRASI NILAI-NILAI EKONOMI SYARIAH DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Zaky Mubarok; Fahmul Hikam Al Ghifari
An Nuqud Journal of Islamic Economics Vol 4 No 1 (2025): AN NUQUD
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/annuqud.v4i1.1789

Abstract

The low level of Islamic economic literacy in Indonesia presents a significant challenge for Islamic education, given that the majority of the population is Muslim. This study aims to critically examine efforts to integrate the values of Islamic economics into the Islamic education curriculum through a qualitative descriptive approach based on literature review. Data were collected from various academic literature and official curriculum documents. The findings of the study indicate that values of Islamic economics such as justice, social responsibility, and anti-usury are highly relevant to be instilled in education. Integration strategies identified include an integrated curriculum, specialized subjects, contextual approaches, and Islamic extracurricular activities. However, the implementation of integration faces obstacles such as limited teacher competence, teaching materials, and national policy support. The conclusion of this study emphasizes the importance of education in shaping a Muslim generation that is not only religious but also has ethical and practical economic awareness.
Rusunawa Pekerja Industri Di Kawasan Industri Terboyo Semarang Dengan Pendekatan Arsitektur Ekologia Mubarok, Zaky
Jurnal Poster Pirata Syandana PERIODE 160
Publisher : Architecture Department, Engineering Faculty, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan sektor industri di Kota Semarang, khususnya di Kawasan  Industri Terboyo, meningkat pesat seiring dengan bertambahnya jumlah tenaga  kerja. Namun, peningkatan ini menghadirkan risiko lingkungan, terutama  munculnya permukiman kumuh akibat tingginya kepadatan penduduk. Masalah ini  semakin diperburuk oleh banjir rob yang kerap melanda kawasan tersebut. Untuk  mengatasi tantangan ini, diperlukan perancangan rumah susun sederhana sewa  (rusunawa) yang efektif dan berkelanjutan sebagai solusi untuk mengurangi  perkembangan permukiman kumuh. Pembahasan ini bertujuan merumuskan  landasan konseptual perancangan rusunawa di Kawasan Industri Terboyo. Metode  yang digunakan mencakup pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi  lapangan, serta dokumentasi berupa gambar dan foto dari lokasi. Pendekatan  arsitektur ekologi dipilih karena mampu merespons tantangan lingkungan sekaligus  memanfaatkan potensi alam secara optimal. Konsep ini menekankan pada  penggunaan elemen alam dalam desain hunian, seperti pencahayaan alami, ventilasi  yang baik, serta ruang hijau. Elemen-elemen ini tidak hanya meningkatkan  kenyamanan penghuni tetapi juga berdampak pada produktivitas dan kualitas hidup  pekerja. Desain rusunawa harus mencerminkan biaya sewa yang terjangkau bagi  pekerja industri sekaligus responsif terhadap potensi dan permasalahan lingkungan,  seperti banjir rob. Selain itu, penting untuk menyediakan ruang komunal yang  memadai sebagai tempat interaksi sosial, mengingat mayoritas pekerja di kawasan  ini berstatus lajang. Dengan pendekatan ini, rusunawa tidak hanya menjadi solusi  permasalahan permukiman kumuh tetapi juga mendukung kehidupan yang lebih  baik bagi para pekerja industri.
KAJIAN LITERATUR TENTANG INTEGRASI NILAI-NILAI EKONOMI SYARIAH DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Mubarok, Zaky; Al Ghifari, Fahmul Hikam
An Nuqud Journal of Islamic Economics Vol 4 No 1 (2025): AN NUQUD
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/annuqud.v4i1.2019

Abstract

The low level of Islamic economic literacy in Indonesia presents a significant challenge for Islamic education, given that the majority of the population is Muslim. This study aims to critically examine efforts to integrate the values of Islamic economics into the Islamic education curriculum through a qualitative descriptive approach based on literature review. Data were collected from various academic literature and official curriculum documents. The findings of the study indicate that values of Islamic economics such as justice, social responsibility, and anti-usury are highly relevant to be instilled in education. Integration strategies identified include an integrated curriculum, specialized subjects, contextual approaches, and Islamic extracurricular activities. However, the implementation of integration faces obstacles such as limited teacher competence, teaching materials, and national policy support. The conclusion of this study emphasizes the importance of education in shaping a Muslim generation that is not only religious but also has ethical and practical economic awareness
Model Pembelajaran Terjemah Dzikir dan Do’a Bacaan Salat di Sekolah Dasar Islam Khoiru Ummah Malang Zaky Mubarok
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/karakter.v2i2.608

Abstract

Prayer which is a medium of worship between a servant and the Creator should be interpreted more deeply. Special attention is needed to understand the meaning of prayer readings when carrying it out. A person will be more solemn when performing prayers if they know what the meaning is that they are always reading. This study aims to describe the purpose and learning model of translating prayers and dhikr prayer readings at SD Islam Khoiru Ummah Malang. This study uses a qualitative approach with a case study type of research. The data collection techniques used are observation, in-depth interviews with research subjects, and documentation. The data obtained was then analyzed using three techniques, namely pattern matching, making explanations and time series analysis (Yin, 2009). The results obtained are, first, the purpose of learning to translate dhikr and prayer readings at SD Islam Khoiru Ummah is so that students are not only able to memorize prayer readings, but also understand the meaning contained in this noble prayer practice. Second, the learning model used is a conventional model with a teacher-centered approach and expository strategy. Teachers become learning centers with lecture and drill methods to ensure that the material is absorbed in students' memories.
Pelatihan Penulisan Surat Resmi untuk SMKN 8 Tangerang Selatan Triadi, Rai Bagus; Mubarok, Zaky
ACITYA BHAKTI Vol. 4 No. 2 (2024): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v4i2.47675

Abstract

Sebagai sebuah institusi pendidikan tinggi, Program Studi Sastra Indonesia, Universitas Pamulang memiliki kewajiban untuk memperlihatkan integritas yang baik, khususnya di wilayah kota Tanggerang Selatan. Pembentukan integritas positif tersebut dapat terjadi melalui beberapa cara, salah satunya adalah memberikan pelayanan melalui pengabdian kepada masyarakat. Bentuk PKM (pengabdian Kepada Masyarakat) Sebagai salah satu langkah nyata dalam memecahkan permasalahan-permasalahan dalam bidang sosial yang masyarakat hadapi, baik secara moril maupun secara material. Pada kesempatan ini PKM dilakukan dengan bentuk pelayanan pendidikan, lebih tepatnya memberikan bentuk pelatihan kebahasaan, khususnya pelatihan penulisan surat resmi di tingkat sekolah menengah atas, lebih lanjut kegiatan PKM ini dilaksanakan di SMKN 8 Tanggerang Selatan. Pemilihan mitra pengabdian ini dilatarbelakangi berdasarkan fenomena temuan kemampuan berbahasa siswa SMK yang dianggap sangat urgensi karena pengetahuan terkait penulisan surat resmi masih kurang. Selain itu melihat animo anak muda, khususnya pelajar pada dunia penulisan, khususnya penulisan surat resmi mengalami penurunan yang sangat drastis. Selanjutnya,  narasumber yang terlibat pada pelatihan ini merupakan mahasiswa yang berupaya mempraktikan kompetensi yang mereka dapatkan di bangku kuliah, oleh karena itu nantinya, para mahasiswa yang menjadi narasuber mendapatkan pengalaman untuk praktik langsung melakukan penyusunan dan penyuntingan surat resmi. Diharapkan pelatihan ini bermanfaat bagi kedua pihak, baik pihak penyelenggara maupun institusi yang dijadikan mitra PKM.
Model Integratif Pembelajaran Tafsir Tematik QS. Al-Hasyr: 2-5 dengan Kondisi Sosial-Ekonomi Masyarakat di Ma’had Baitul Qur’an Malang Zaky Mubarok; Romelah Romelah
TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah Vol. 1 No. 4 (2024): TADHKIRAH: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/tadhkirah.v1i4.29

Abstract

The learning model is an important element in achieving learning goals. The integrative model of thematic interpretation offers an engaging learning experience that supports students to explore the values of the Qur'an in depth. This study describes the objectives, implementation, and integrative model of learning thematic interpretation of QS. Al-Hasyr verses 2-5 in Ma'had Baitul Qur'an Malang. The research uses a qualitative approach of case study type with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation, as well as data validation using triangulation. The data obtained was then analyzed using three techniques, namely pattern matching, making explanations and time series analysis (Yin, 2009). The results of the study show that learning aims to provide a deep understanding of the meaning of verses and their relevance to the social conditions of the community, emphasizing the relevance of the content of verses, the history of the Prophet, and their application in the modern socio-economic context. The learning process is carried out systematically through the opening stages, core activities, and closing with the material of the book of tafsir and Siroh Nabawiyah. The lectures, discussions, and question-and-answer methods are used in a humanistic approach. The combination of the connected model and webbed model creates relevant and applicable learning, with a constructivist approach that encourages learners to actively build knowledge through experience and problem-solving.
KAJIAN EKOKRITIK PADA NASKAH DRAMA KISAH PERJUANGAN SUKU NAGA KARYA RENDRA Mubarok, Zaky
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v5i2.%p

Abstract

AbstrakTulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kepedulian Rendra terhadap lingkungan hidup strategis dalam naskah drama Kisah Perjuangan Suku Naga (1975) karya Rendra. Tulisan ini menggunakan sudut pandang ekokritik dan metode deskripsi. Ekokritik bertujuan untuk menemukan fakta-fakta dalam teks sastra yang berkaitan atau membicarakan lingkungan hidup. Metode deskriftif diganakan untuk mendeskripsikan fakta yang ditemukan. Fakta yang ditemukan pada naskah Kisah Perjuangan Suku Naga, menjelaskan bahwa Rendra, sebagai seorang seniman, sangat peduli terhadap lingkungan hidup baik sebagai sistem tata masyarakat atau lingkungan hidup sebagi bentuk fisik, Rendra juga menolak bentuk eksploitasi alam dalam segala bentuk, terutama pertambangan tanpa kajian AMDAL yang benar dan bisa mengakibatkan kerusakan alam. Selain itu, Rendra menolak menjadikan desa dan khasanh ritual suatu kebudayaan dijadikan komoditi pariwisata meskipun menjadi devisa bagi negara.Kata kunci: Rendra, Kisah Perjuangan Suku Naga, Ekokritik, kajian Drama, Telaah Drama.
MEMBANGUN GENERASI HALALPRENEUR: KOLABORASI KURIKULUM EKONOMI SYARIAH DAN STUDI ISLAM DI LEMBAGA PENDIDIKAN Mubarok, Zaky
As-Syifa: Journal of Islamic Studies and History Vol. 4 No. 2 (2025): JULI
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Wali Songo Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tantangan ekonomi umat Islam di era digital menuntut lembaga pendidikan untuk tidak hanya membekali peserta didik dengan pengetahuan keagamaan, tetapi juga dengan keterampilan kewirausahaan yang berlandaskan prinsip-prinsip syariah. Artikel ini berfokus pada bagaimana integrasi kurikulum ekonomi syariah dan studi Islam dapat menjadi strategi transformatif dalam membangun generasi halalpreneur—yaitu generasi muda yang memiliki kecakapan ekonomi sekaligus kesalehan spiritual. Menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan (library research), kajian ini menganalisis literatur terkait pendidikan Islam, ekonomi syariah, dan kurikulum integratif. Hasil studi menunjukkan bahwa kolaborasi kurikulum tersebut memungkinkan penguatan karakter, kemandirian, dan orientasi keberkahan dalam wirausaha. Pembelajaran yang berbasis nilai-nilai Islam dan prinsip halal tidak hanya mencetak lulusan yang profesional, tetapi juga berintegritas. Simpulan dari studi ini menegaskan pentingnya reformulasi kurikulum di lembaga pendidikan Islam agar mampu melahirkan generasi yang produktif secara ekonomi dan kokoh secara spiritual. Artikel ini merekomendasikan penguatan program-program praktis kewirausahaan syariah yang terintegrasi dalam kurikulum sejak pendidikan dasar hingga tinggi.
Representasi Inferioritas dan Superioritas Tokoh Utama Novel Tanah para Bandit (Pendekatan Psikologi Individual Alfred Adler) Sugiyo, Sugiyo; Ardila, Ardila; Mubarok, Zaky
GERAM (Gerakan Aktif Menulis) Vol. 14 No. 1 (2026): GERAM (Gerakan Aktif Menulis)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/geram.2026.27279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam bentuk-bentuk inferior yang muncul dalam aspek, seperti: (1) perasaan tidak aman (insecure), (2) rasa malu (shyness), dan (3) kecenderungan menarik diri dari lingkungan sosial (withdrawal); serta bentuk-bentuk superior dalam aspek: (1) pertahanan ego, (2) rasa percaya diri, (3) kesabaran, dan (4) sikap idealistik. Semua aspek ini dianalisis melalui tokoh dalam novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan data berupa fakta-fakta yang dianalisis menggunakan pendekatan Psikologi Individual. Teknik pengumpulan data meliputi kegiatan membaca, menyimak, memberi tanda, serta mencatat secara mendetail. Proses analisis dilakukan melalui tahapan persiapan, pengumpulan teori, seleksi data, analisis, penarikan kesimpulan, dan penyusunan laporan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter Padma menunjukkan tanda-tanda inferioritas, yaitu: (1) tidak aman (insecure) yang tercermin dalam sikap pesimis dan kurang percaya diri, (2) Malu (shyness) yang ditandai dengan kegelisahan terhadap penilaian orang lain, dan (3) Menarik diri dari lingkungan (withdrawal), terlihat dari kebiasaannya menyendiri karena merasa tidak nyaman dan tidak aman. Sementara itu, bentuk superioritas yang terlihat pada tokoh Padma meliputi: (1) upaya mempertahankan harga diri dan menerima keadaan sebagai bentuk pertahanan ego, (2) keyakinan terhadap kemampuan diri serta dorongan untuk meraih prestasi, (3) kesabaran dalam menjalani hidup dan keteguhan hati untuk tidak mudah menyerah, serta (4) idealisme yang diwujudkan dalam prinsip hidup yang dijalankan sesuai nilai yang dianggap sempurna.
Co-Authors Adam Muhammad Nur Ailsa Ardelia Alfiya Dinni Alwi, Mochamad Amaludhin Ardila, Ardila Budiono, Taat Fahmul Hikam Al Ghifari Ratna Wulandari Romelah Romelah Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sunarto Sunarto Syamsurizal Yazid Teguh Tri Fauzi Triadi, Rai Bagus