Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Indonesian Journal of Chemistry Indonesian Journal of Natural Pigments Abdi-Dharma Jurnal Bakti Untuk Negeri
Leny Yuliati
Universitas Ma Chung
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG KEBERSIHAN KUKU DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN I SUMBERSEKAR Yulinda Cesa, Fibe; Yuliati, Leny; Setya Dhini, Ellyvina; Tamara, Aulia; Cinta Sari, Yunda; B. Maharani, Novia
Jurnal Bakti untuk Negeri Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Bakti Untuk Negeri
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ISFI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36387/j3g2fv44

Abstract

Personal hygiene, especially nail hygiene, is a basic need that should be cultivated from an early age. Neglecting this can lead to a decline in awareness of personal hygiene and increase the risk of infectious diseases later in life. Kindergarten students, aged 4-5 years, are not fully aware of this. The methods employed include socialization; initial discussion and situational analysis; material preparation; questionnaire validity and reliability testing; socialization of the activity plan; activity implementation; monitoring and evaluation, and discussion. In this case, the educational module includes instructional materials, educational games as visual aids, and mini experiments. The counseling activity was conducted by providing instructional materials on proper handwashing followed by a mini handwashing experiment. After this activity, it continued with an educational material on nail cutting and its experiment. Based on the average student scores before and after the counseling, there was an increase in the average student score from 66 to 80 (p-value = 0.002*). Thus, this counseling has a significant impact on increasing students' knowledge and average scores.
PELATIHAN ILMU DASAR PARENTING BAGI ORANG TUA SISWA TERKAIT PENCEGAHAN STUNTING DAN CARA PENANGANANNYA DARI ASPEK PSIKOLOGI KESEHATAN Fibe Yulinda Cesa; Meylinda Widyasari; Leny Yuliati; Ellyvina Setya Dhini
Abdi Dharma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Abdi Dharma (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v6i1.4407

Abstract

Stunting merupakan tantangan yang tidak hanya berdampak pada pertumbuhan fisik anak, tetapi juga berpotensi memengaruhi perkembangan kognitif, emosi, dan kesehatan mental dalam jangka panjang. Urgensi penanganan stunting di Indonesia yaitu menghadapi kesenjangan akibat kurangnya literasi orang tua mengenai kaitan antara stunting dengan risiko psikososial termasuk kerentanan terhadap perilaku bullying. Analisis situasi di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Sumbersekar menunjukkan bahwa keterbatasan program parenting menjadi salah satu penghambat dalam optimalisasi pendampingan anak di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan pendekatan psikologi Kesehatan untuk menjembatani kesenjangan tersebut yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kepatuhan orang tua dalam pencegahan stunting. Pengabdian dilakukan terhadap 32 orang tua siswa melalui diskusi awal dengan mitra, penyusunan materi edukasi, pelaksanaan penyuluhan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan juga dilengkapi dengan modul bekal sehat dan monitoring kepatuhan orang tua selama satu minggu. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 88,71 menjadi 94,52 dengan nilai signifikansi p < 0,05 (0,037) yang menandakan adanya peningkatan pemahaman secara bermakna. Selain itu, mayoritas orang tua menunjukkan konsistensi dalam penerapan bekal sehat dan perhatian terhadap aspek psikologis anak. Dengan demikian, dapat disimpulkan program ini efektif dalam memperkuat peran orang tua sebagai mitra sekolah dalam pencegahan stunting. Pendekatan parenting berbasis psikologi kesehatan dapat menjadi strategi berkelanjutan dalam mendukung tumbuh kembang anak yang sehat secara fisik dan mental.
Co-Authors Adhiwibawa, Marcelinus Alfasisurya Setya B. Maharani, Novia Cinta Sari, Yunda Edi Setiyono Ellyvina Setya Dhini Fibe Yulinda Cesa Hendrik Oktendy Lintang Hendrik Oktendy Lintang Hendrik Oktendy Lintang Hendrik Oktendy Lintang Juliana Juliana Kesuma, Ruth Febriana Krisfian Tata Aneka Priyangga Kurniawan, Yehezkiel Steven Meylinda Widyasari Mohd Hayrie Mohd Hatta Monica, Eva Nur Azmina Roslan Nur Fatiha Ghazalli Priyangga, Krisfian Tata Aneka Purnomo, Tantyo Ardy Bintoro Renny Indrawati, Renny Rollando, Rollando S. Alfisyah Nur Aziza Sandra Dewi Tansil Setya Dhini, Ellyvina Siew Ling Lee Tamara, Aulia Wai Ruu Siah Wynona Agatha Nimpoeno Yulinda Cesa, Fibe Yuyun Yuniati