Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education Adi Husada Nursing Journal LinguA - LiterA Jurnal DiMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jupemas)
PALUPI SUSILOWATI
IIK Bhakti Wiyata Kediri
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENERAPAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PERAWAT DI RUMAH SAKIT X KOTA KEDIRI Putri Kristyaningsih; Agus Sulistiawan; Palupi Susilowati
Adi Husada Nursing Journal Vol 4 No 2 (2018): Adi Husada Nursing Journal
Publisher : STIKes Adi Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.229 KB)

Abstract

ABSTRAK Komunikasi terapeutik merupakan komunikasi profesional yang dilakukan oleh perawat atau tenaga kesehatan lainnya, yang direncanakan, mempunyai tujuan, dan difokuskan kepada proses kesembuhan pasien. Komunikasi terapeutik ini digunakan untuk menciptakan hubungan yang baik antara perawat dan pasien sehingga kebutuhan pasien dapat terpenuhi. Dengan penerapan komunikasi terapeutik yang benar akan membantu dalam kelancaran pemberian asuhan keperawatan untuk pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan komunikasi terapeutik yang dilakukan oleh perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit X Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional, populasi dalam penelitian ini adalah perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit X Kota Kedirisejumlah 33 perawat. Penelitia menggunakan teknik purpossive sampling untuk menentukan responden penelitian, dengan menetapkan kriteria inklusi dan kriteria ekslusi, sehingga didapatkan 25 perawat sebagai responden. Data dikumpulkan dengan emnggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada responden yang menerapkan komunikasinya dengan kriteria yang baik, 24 (96%) responden menerapkan komunikasi dengan kriteria yang cukup, dan 1 (4%) responden menrapkan komunikasi dengan kriteria kurang. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa komunikasi terapeutik yang diterapkan oleh perawat di ruang rawat inap Rumah Sakit X Kota Kediri masih belum maksimal. Kata Kunci : komunikasi terapeutik, perawat, ruang rawat inap ABSTRACT Therapeutic communication is a professional communication that done by the nurses or other health workers, which have planned, aimed, and focused on patient healing process. This is used to create a good relationship between nurses and patients so the patient’s need can be fulfilled completely. By doing the therapeutic communication correctly it can the nurse to give the nursing care for the patients. The purpose of this research is to know about the application of therapeutic communication that have been done by the nurses in inpatients room, X Hospital. This research use the cross sectional method, the population of this research are nurses of inpatients rooms of X Hospital, it is 33 nurses. It uses purposive sampling technique to decide the respondents, by using the inclusion and exclusion criteria, so the respondents are 25 nurses. Data collected by using questionnaire. The result shows that there is no respondent who do the therapeutic communication in good criteria, 24 (96%) respondents do the therapeutic communication in enough criteria, and only 1 (4%) respondent who do the therapeutic communication in less criteria. From the result, we can concluded that the application of therapeutic communication of the nurses of inpatients room of X Hospital is not maximum yet. Keywords : therapeutic communication, nurses, inpatient rooms
Error Analysis of Grammar Mastery by the First Semester Students of Hospital Administration at IIK Bhakti Wiyata Kediri PALUPI SUSILOWATI; YENI NURMALA HIDAYATI
LinguA-LiterA: Journal of English Language Teaching Learning and Literature Vol. 6 No. 1 (2023): LinguA - LiterA
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

To improve students’ language ability, grammar is a crucial language element. While writing their essays, many students still commit grammatical mistakes. This study was run in the first semester students of Hospital Administration, Faculty of Health in the 2022/2023 academic year, which aimed at: 1. Finding out the types of common errors in composing sentences, 2. Finding out the causes of errors. The method applied in this research was error analysis, through these steps: 1. Identifying data of errors 2. Classifying errors based on theory of grammar 3. Analyzing errors. The data were taken by conducting a multiple-choice test about completing sentences with the right grammar construction. The data were analyzed with qualitative method. The result showed that there were errors in composing sentence with Modal Verbs, Adverb, Reported Speech, Preposition and Conditional Sentence. Those common errors were caused by both inter-lingual and intra-lingual references.
Exploring Pronunciation Errors Produced by Indonesian Hospital Administration Students in Ordering Hospital Supplies Ulinuha, Atik; Hidayati, Yeni Nurmala; Susilowati, Palupi
English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language and Education Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/etj.v12i1.19969

Abstract

For hospital administration, clear and accurate communication is essential, especially when ordering hospital supplies. Pronunciation errors committed by hospital administration students can cause misunderstandings that have far-reaching harmful effects. By examining students’ pronunciation errors, the qualitative study was presented in this study. Data were collected from video conversations in ordering medical supplies in hospital settings, analyzed for errors, and written in the phonetic transcription. According to the findings, respondents made errors in substitution (87%), omission (10%), and insertion (3%). Meanwhile, 47% of the errors were caused by discrepancies in the sound systems between L1 and L2, 37% by mother tongue interference, and 16% by inconsistent vowel usage. This study should be helpful to the hospital administration students to make them aware of the significance of proper pronunciation.
EDUKASI DAMPAK MENGGUNAKAN GADGET PADA SISWA SEKOLAH DASAR Prodyanatasari, Arshy; Palupi Susilowati; Mely Purnadianti; Mardiana Prasetyani Putri; Hari Untarto Swandono; Krisnita Dwi Jayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jupemas) Vol. 6 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Bakti Tunas Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36465/jupemas.v6i1.1498

Abstract

Perkembangan teknologi telah membuat gadget menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan siswa sekolah dasar, dengan 65% anak usia 6-12 tahun di Indonesia menggunakan gadget selama 3-5 jam per hari. Namun, penggunaan berlebihan dapat menimbulkan dampak negatif seperti gangguan kesehatan, kecanduan, dan penurunan performa akademik, sehingga diperlukan strategi untuk memastikan pemanfaatan gadget yang sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada siswa sekolah dasar mengenai dampak penggunaan gadget. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Bandar Lor 1 Kota Kediri pada 18 November 2024. Metode PkM adalah Participatory Action Research (PAR) dan populasi adalah siswa kelas 1-6 sebanyak 121 siswa dan sampel PkM adalah siswa kelas 4-6 sebanyak 73 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner dan Teknik analisis data menggunakan analisis statistis non parametrik Uji Wilcoxon karena data tidak terdistribusi normal. Pelaksanaan PkM dibagi menjadi empat tahapan, meliputi pretes, penyampaian materi edukasi, ice breaking, serta evaluasi melalui posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa yang signifikan, terlihat dari perbandingan nilai pretest dan posttest yaitu sebesar 50.17 dan 97,17. Peningkatan ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa terhadap penggunaan gadget yang sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi siswa dalam mengelola penggunaan teknologi secara bijak dan menjadi model untuk pelaksanaan kegiatan serupa di masa mendatang.
Pelatihan Peningkatan Mutu Produksi Makanan dan Minuman Bagi IKM Kabupaten Kediri istiqomah, nurul; Umul Farida; Faizatul Fitria; Reza Arrayan; Palupi Susilowati; Shofiatul Fajriyah; Erni Anikasari; Dyah Aryantini
Jurnal Dimas Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI YAYASAN PHARMASI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53359/dimas.v7i2.114

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Pengmas) bertajuk “Pelatihan Peningkatan Mutu Produksi Makanan dan Minuman bagi IKM Kabupaten Kediri” dilaksanakan sebagai upaya mendukung penguatan sektor industri kecil dan menengah (IKM), khususnya di bidang pangan. Kabupaten Kediri memiliki banyak pelaku IKM yang memproduksi makanan olahan lokal dan minuman herbal, namun masih menghadapi kendala seperti keterbatasan pemahaman standar mutu, keamanan pangan, praktik higienis, serta penerapan kemasan dan label sesuai regulasi. Workshop ini dirancang untuk memberikan pelatihan terpadu mengenai prinsip keamanan pangan, Cara Produksi Pangan Olahan yang Baik (CPPOB), Good Manufacturing Practices (GMP), sanitasi dan higiene, penggunaan bahan tambahan pangan yang aman, serta strategi kemasan, label, dan pemasaran digital. Metode pelatihan menggabungkan ceramah, diskusi, studi kasus, dan praktik langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, ditunjukkan dengan perbaikan area produksi, pemilihan bahan baku yang lebih tepat, serta perbaikan desain label sesuai standar BPOM. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya komunikasi berkelanjutan antara akademisi dan pelaku usaha. Secara keseluruhan, workshop ini berkontribusi dalam meningkatkan daya saing produk pangan IKM melalui penguatan aspek mutu, keamanan, dan branding. Diharapkan kegiatan serupa dapat menjadi strategi berkelanjutan untuk mendukung kemandirian industri pangan lokal yang aman, higienis, dan kompetitif. Kata kunci: IKM, keamanan pangan, GMP, CPPOB, mutu produk
Co-Authors AGUS SULISTIAWAN Arshy Prodyanatasari Dyah Aryantini Erni Anikasari Faizatul Fitria Hari Untarto Swandono Krisnita Dwi Jayanti Mardiana Prasetyani Putri Mely Purnadianti Nurul Istiqomah Putri Kristyaningsih Reza Arrayan Shofiatul Fajriyah Ulinuha, Atik Umul Farida Yeni Nurmala Hidayati