Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.94

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) LoroNG

Latifatul Masruroh, Latifatul

Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Author-ID : 643796

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

IDENTIFIKASI NILAI KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI PAUD CIKAL KARANGAMPEL Latifatul Masruroh
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 3, No.2, July 2020
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Character education is an important aspect in building nationan identity. Character can influence the development of various aspects of national life including socio-economic development. Building character is more appropriate starting at an early age, because at an early age is a golden period in the development stage, as well as being the foundation of character formation. This study focuses on the identification of value character shown by Children Age Early in early childhood Karangampel embryo. the results of the study showed that the character values ??shown by Cikal PAUD children dominated the social character values religious .

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP PROSOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SE- KABUPATEN INDRAMAYU Evi Aeni Rufaedah; Latifatul Masruroh
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 5, No. 1, January 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Sikap prososial merupakan sikap yang perlu dikembangkan bagi setiap individu baik melalui lingkungan keluarga, masyarakat maupun sekolah untuk membantu agar individu dapat menjalin hubungan sosial dengan baik. Hubungan sosial dalam kehidupan sehari-hari yang terjalin dengan baik, maka akan menumbuhkan sikap saling menghormati, menghargai dan pada akhirnya akan tumbuh sikap suka berbagi kepada sesama sesuai dengan kemampuannya. Hal ini sesuai dengan yang diungkapkan oleh Hurlock bahwa salah satu tugas perkembangan masa remaja yang tersulit adalah yang berhubungan dengan penyesuaian sosial. Oleh karena itu, dibutuhkan penyesuaian sosial yang memadai agar siswa tersebut tahu bagaimana menjalin hubungan yang baik dengan orang lain, sehingga mampu merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain. Oleh karena itu, salah satu layanan bimbingan dan konseling yang diasumsikan dapat membantu siswa untuk mengembangkan sikap prososial adalah melalui bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, telah dihasilkan nilai F hitung (3,795578) yang lebih besar dari pada nilai F tabel (2,84), maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan secara signifikan antara nilai pro sosial sebelum dan sesudah perlakuan dengan bimbingan kelompok, juga ada perbedaan secara signifikan dengan kelompok kontrol.

Co-Authors Ahmad Mujani Amanda Asri Briliant Arinie Falhah Azzah Norlaila Darniti Evi Aeni Rufaedah Evi Aeni Rufaedah, Evi Aeni Haq, Muhammad Dhiyaul Ibnudin Ibnudin, Ibnudin Jaedi kurnaengsih Muhammad Dhiyaul Haq Murniati . Murniati Murniati Naelul Muna Nealul Muna Nica Widyaningsih Norlaila, Azzah Nugroho Eko Budiyanto Nugroho Eko Budiyanto Racmawati, Astri Rizqiyah, Tita Rony Wijanarko Rony Wijanarko Rusydi Siti Mutmainah Subaidi Subaidi Subaidi Subaidi, Subaidi Zaenudin Zaenudin Zatmiko, Nanang Wahid

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : al-Afkar, Journal For Islamic Studies

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : al-Afkar, Journal For Islamic Studies