Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

MEMPERKUAT LITERASI DIGITAL UNTUK MENANGGULANGI KEKERASAN BERBASIS GENDER DI RANAH VIRTUAL Saragih, Nurhayani; Lorita, Santa; Suraya, Suraya
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31505

Abstract

Komisi Nasional Kekerasan Terhadap Perempuan (Komnas Perempuan) mencatat peningkatan signifikan dalam kekerasan terhadap perempuan, menyoroti kebutuhan kritis akan perlindungan hukum yang lebih baik terhadap kekerasan seksual. Mengakui kebutuhan tersebut, kegiatan pelayanan masyarakat telah dikembangkan untuk meningkatkan pemahaman tentang konten media sosial yang tidak pantas, khususnya pelecehan seksual, di kalangan generasi muda. Tujuan utama dari program-program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran, mempromosikan penggunaan media sosial yang tepat, dan meningkatkan kesadaran tentang konten berbahaya, khususnya yang berpotensi menyebabkan pelecehan seksual. Program ini berusaha untuk menghindari kejadian semacam itu dan melindungi individu dari menjadi korban di ranah digital, dengan fokus khusus pada menangani isu pelecehan seksual melalui media sosial saat ini. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan kesadaran tentang pelecehan seksual dan langkah-langkah pencegahan. Sasaran utama di Pulau Pinang adalah buruh Indonesia yang terafiliasi dengan Organisasi Masyarakat Indonesia (Pertubuhan Masyarakat Indonesia, atau PERMAI). Penekanan diberikan pada memberikan pengetahuan untuk membantu individu dalam mengenali dan menghindari konten yang mungkin mengandung pelecehan. Hasil dari upaya-upaya ini akan disebarkan melalui berbagai saluran media massa dan publikasi pelayanan masyarakat, meningkatkan kesadaran secara signifikan dan membentuk perlindungan terhadap pelecehan seksual. Keberhasilan program ini disebabkan oleh pendekatannya yang holistik, yang menggabungkan advokasi hukum, kampanye kesadaran, dan pendidikan yang ditargetkan untuk menciptakan lingkungan yang lebih aman dan berpendidikan, terutama bagi individu yang rentan terhadap risiko pelecehan seksual via media sosial. Kata kunci: Media Sosial dan Pelecehan Seksual, Kekerasan Berbasis Gender.
Strategi Komunikasi Orangtua Siswa SD dalam Mendampingi Anak Belajar Masa Pandemi (Studi Kasus Orangtua Siswa SD Annur dan Mts Arahman Depok) Simamora, Santa Lorita; Dicky Andika; Yuliati
MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 1 No. 3 (2022): Agustus 2022
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/mukasi.v1i3.1087

Abstract

The purpose of this study was to determine the reality of the communication strategies used by parents in accompanying their children of elementary school age during the pandemic, specifically in the Pondok Cina area, Depok, West Java. The research informants numbered around 5 mothers as parents of elementary school students who live in Pondok Cina from social economic status C (simple) who help their husbands to earn a living.This study uses a constructivist paradigm that sees reality not by itself, but through interactions between one individual and another. To see more deeply how the description of the reality of the communication strategies used by parents in accompanying their children of elementary school age during a pandemic through a case study method that can explore how in a pandemic condition mothers as the closest parents use communication strategies in accompanying their son or daughter to learn online way.Research informants were taken using a purposive sampling technique (as needed), specifically the snowball technique. The case study method is a way to examine research cases and collect data through non-participant observation, and the largest portion is through in-depth interviews with research informants while maintaining health procedures set by the government. Furthermore, the author also elaborates through documentation studies of various documents related to the research theme.The results of data collection will be analyzed with the Huberman and Miles data analysis model with predetermined stages starting from reducing data, categorizing to drawing conclusions, finally the categories of communication strategies used by mothers in accompanying children during online learning via the internet are found.