Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Historiography Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Fitri Ariska
Universitas Negeri Malang
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Daya tarik wisata sejarah budaya di Malang Raya Daya Negri Wijaya; Ismail Lutfi; Reza Hudiyanto; Deny Yudo Wahyudi; Fitri Ariska
Historiography: Journal of Indonesian History and Education Vol 3, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um081v3i32023p401-410

Abstract

Wilayah Malang Raya yang mencakup Kota Malang, Kabupaten Malang, dan Kota Batu berada di Provinsi Jawa Timur, menawarkan kombinasi kekayaan sejarah, warisan budaya, dan keindahan alam yang menakjubkan. Hal ini menjadikannya sebagai destinasi wisata yang menarik bagi para pengunjung. Namun, dalam masyarakat sering kali situs sejarah di wilayah tersebut tidak mendapat perhatian yang cukup, baik dalam hal perawatan maupun pemahaman terhadap cerita sejarah yang berkembang di sekitarnya. Dalam penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dan ethnohistory. Metode kepustakaan digunakan untuk memperoleh informasi dari sumber-sumber tertulis yang ada, sedangkan ethnohistory memberikan wawasan tentang perspektif budaya dan masyarakat lokal terkait dengan situs-situs sejarah tersebut. Penelitian ini mengulas wisata sejarah budaya di berbagai masa, termasuk masa Hindu-Budha, masa Islam, masa kolonial, dan masa pendudukan Jepang. Tujuannya adalah memberikan pandangan objektif tentang situasi sebenarnya dan mengajak masyarakat untuk meningkatkan kesadaran serta apresiasi terhadap warisan sejarah yang ada di Malang Raya. Dengan adanya artikel ini, diharapkan masyarakat dapat memahami akar budaya mereka sendiri, memperkuat jati diri bangsa, serta menjaga warisan berharga ini bagi generasi mendatang.The Greater Malang area, which includes Malang City, Malang Regency, and Batu City, is in East Java Province, offering a combination of rich history, cultural heritage, and stunning natural beauty. This makes it an attractive tourist destination for visitors. However, in society, historical sites in the region often do not receive sufficient attention, both in maintaining and understanding the historical stories that develop around them. This study uses the methods of literature study and ethnohistory. The literary method is used to obtain information from existing written sources, while ethnohistory provides insight into the cultural and local community perspectives related to these historical sites. This research reviews cultural history tourism in various eras, including the Hindu-Buddhist period, the Islamic period, the colonial period, and the Japanese occupation period. The aim is to provide an objective view of the actual situation and invite the public to increase awareness and appreciation of the historical heritage of Malang Raya. With this article, it is hoped that people can understand their cultural roots, strengthen their national identity, and protect this valuable heritage for future generations. 
Pemanfaatan Fish Finder dan Sensor Suhu Air Laut sebagai Inovasi Teknologi Tepat Guna Bagi Nelayan Tradisional Desa Tugurejo, Kabupaten Blitar Mifdal Zusron Alfaqi; Abd. Mu'id Aris Shofa; Heni Masruroh; Santi Merlinda; Falsafah Nur Aini; Laksamana Prammana Agung; Rika Safitri Nur Azizah; Latifatus Sariroh; Anisa Amalia Maisaroh; Maulana Achmad Maghfur Ichsan; Fitri Ariska
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 4 (2026): November (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/pn1rvm59

Abstract

Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan pelaku ekonomi produktif di wilayah pesisir Desa Tugurejo, Kecamatan Wates, Kabupaten Blitar, dalam kawasan pengelolaan KHDTK Universitas Negeri Malang. Mitra menghadapi permasalahan berupa keterbatasan pemanfaatan teknologi perikanan, rendahnya efisiensi operasional akibat ketidakpastian lokasi ikan, serta minimnya kemampuan manajemen dan pembukuan usaha. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemanfaatan teknologi perikanan dan kapasitas pengelolaan usaha mitra. Solusi yang diberikan meliputi penerapan teknologi tepat guna berupa fish finder dan sensor suhu air laut, pendampingan pemanfaatan teknologi untuk menentukan lokasi dan waktu melaut secara lebih efektif, serta pelatihan manajemen dan pembukuan usaha sederhana. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Technology Transfer (PTT) dengan tahapan observasi dan pemetaan kebutuhan, instalasi dan uji fungsi alat, pelatihan teknis dan manajerial, pendampingan, monitoring dan evaluasi, serta diseminasi hasil. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nelayan memahami dan mampu memanfaatkan fish finder dalam mendukung kegiatan penangkapan ikan serta memahami penerapan sistem pembukuan sederhana dalam pengelolaan usaha. Kegiatan ini menunjukkan bahwa transfer teknologi yang disertai penguatan kapasitas manajerial dapat meningkatkan kesiapan mitra dalam mengoptimalkan kegiatan produksi dan pengelolaan usaha perikanan pesisir serta mendukung SDGs 8, 9, dan 14.
Keseimbangan Reflektif dalam Dilema Etis Guru: Kajian Literatur Kritis Firza Azzam Fadilla; Fitri Ariska
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 7 No. 4 (2026): Oktober
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/m25pw796

Abstract

Refleksi sering ditempatkan sebagai keterampilan profesional guru untuk mengevaluasi pembelajaran, tetapi dalam praktiknya guru tidak hanya berhadapan dengan pertanyaan tentang apa yang efektif. Guru juga harus memutuskan apa yang adil, patut, dan dapat dipertanggungjawabkan ketika kebutuhan peserta didik, aturan sekolah, tuntutan kurikulum, relasi emosional, dan prinsip profesional tidak selalu bergerak ke arah yang sama. Artikel ini bertujuan merekonstruksi konsep keseimbangan reflektif sebagai kerangka deliberasi etis dalam pengambilan keputusan pedagogis. Penelitian menggunakan kajian literatur kritis dengan menelaah karya konseptual dan penelitian tentang reflective equilibrium, reflective practice, etika profesi guru, dialog pedagogis, regulasi emosi, dan pembelajaran berdiferensiasi. Hasil sintesis menunjukkan bahwa keseimbangan reflektif perlu dibedakan dari refleksi pedagogis biasa. Keseimbangan reflektif bekerja melalui penyesuaian timbal balik antara penilaian atas kasus konkret, prinsip moral-profesional, pengetahuan pedagogis, bukti kontekstual, serta perspektif pihak yang terdampak. Proses ini membutuhkan dialog, kemampuan mengelola emosi, dan kesadaran terhadap relasi kuasa. Artikel menawarkan model kerja lima tahap yang menempatkan refleksi sebagai proses etis dan kontekstual, bukan sekadar evaluasi teknik mengajar
Co-Authors Abd Mu’id Aris Shofa Anisa Amalia Maisaroh Daya Negri Wijaya Deny Yudo Wahyudi Falsafah Nur Aini Firza Azzam Fadilla Ismail Lutfi Laksamana Prammana Agung Latifatus Sariroh Masruroh, Heni Maulana Achmad Maghfur Ichsan Mifdal Zusron Alfaqi Reza Hudiyanto Rika Safitri Nur Azizah Santi Merlinda