Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PEMBELAJARAN LITERASI MATEMATIS BERORIENTASI KURIKULUM MBKM MELALUI BAKTI SOSIAL DAN PERLOMBAAN TINGKAT DASAR Nur Ainun; Jalaluddin; Zakaria; Khairul Asri; Cut Nurul Fahmi; Indah Suryawati; Irwan; Azwir; Sri Ismulyati; Edi Azwar; Yenni Agustina; Muhammad Azzarkasyi; Eli Nurliza; Septhia Irnanda; Dedi Sufriadi
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): NOVEMBER
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i2.584

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan proses implementasi keilmuan yang dipelajari di perguruan tinggi guna memberikan manfaat seluas-luasnya bagi masyarakat. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh selama perkuliahan kepada masyarakat, membangun ikatan silaturahmi antara dosen dan mahasiswa di lingkup program studi  dan fakultas, serta secara umum di lingkungan Universitas Serambi Mekkah dengan masyarakat Gampong Luthu Dayah Krueng. Kegiatan Pengabdian dilaksanakan di Gampong Luthu Dayah Krueng Kecamatan Sukamakmur Kabupaten Aceh Besar pada tanggal 20 Maret 2023  secara kolaboratif dengan melibatkan Dosen dan Mahasiswa selingkupan FKIP Universitas Serambi Mekkah. Rangkaian kegiatan pengabdian terdiri atas penyampaian pentingnya literasi bagi masyarakat, penyerahan bingkisan berupa kain sarun, Alquran dan cat untuk pagar meunasah, serangkaian perlombaan dan pengecatan areal meunasah. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan lancar, yang ditandai dengan partisipasi aktif dari semua pihak yang terlibat yaitu pihak kampus Universitas Serambi Mekkah Kota Banda Aceh  dan masyarakat Gampong Luthu Dayah Krueng. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan, sehingga dapat memberikan berbagai macam manfaat dan menumbuhkan rasa persaudaraan.
MENINGKATKAN LITERASI DAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG KREATIF BERORIENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA Nur Ainun; Jalaluddin; Khairul Asri; Yenni Agustina; Cut Nurul Fahmi; Indah Suryawati; Irwan; Sri Ismulyati; Azwir; Edi Azwar; Muhammad Azzarkasyi; Eli Nurliza; Septhia Irnanda; Dedi Sufriadi; Zakaria
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): NOVEMBER
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i2.586

Abstract

Literasi merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Kemampuan literasi meliputi seluruh keterampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dalam pembelajaran, kemampuan ini merupakan langkah awal yang sangat penting dalam keberhasilan proses pembelajaran yang produktif dikarenakan dengan kemampuan literasi yang baik siswa memiliki daya serap yang baik terhadap informasi yang diperolehnya sehingga dapat menghasilkan gagasan dan karya. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini telah dilaksanakan pada tanggal 11 November 2021 di MAN 2 Aceh Besar melibatkan guru dan siswa MAN 2 Aceh Besar, mahasiswa serta Dosen Prodi Pendidikan Matematika, Dosen dan staff Universitas Serambi Mekkah dan Delegasi HMJ selingkupan FKIP Universitas Serambi Mekkah. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilaksanakan secara langsung/ kunjungan lapangan ke sekolah yang meliputi workshop penulisan karya ilmiah, Mahasiswa Mengajar dan penanaman pohon bersama dosen dan mahasiswa. Kegiatan pengabdian terlaksana dengan lancar, tertib dan sukses dibuktikan dengan animo peserta yang berhadir tidak hanya dari Prodi Pendidikan Matematika juga dari Prodi yang lain selingkupan institusi Universitas Serambi Mekkah, juga sambutan yang sangat meriah dan antusias dari siswa dan guru-guru MAN 2 Aceh Besar yang sangat fokus dan berperan aktif dalam pelaksanaan pengabdian ini.
Pergeseran Budaya Permainan Tradisional terhadap Perkembangan Generasi Z Fitriani; Irwan; Septian Fatianda; Zahratul Ula
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi yang tumbuh dan berkembang saat ini adalah generasi Z. Perkembangan teknologi yang semakin maju saat ini perlahan-lahan mengubah cara berpikir dan kehidupan sosial masyarakat. Salah satunya permainan tradisional yang mulai menghilang dan digantikan oleh permainan modern. Saat ini, anak-anak lebih menyukai permainan modern dibandingkan dengan permainan tradisional. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, bermain tidak lagi menjadi aktivitas fisik dalam tumbuh kembang anak. Permainan tradisional sudah jarang dimainkan, meskipun memiliki nilai pendidikan dan sosial, permainan tradisional jarang dimainkan karena melibatkan banyak aktivitas fisik, pengaturan strategi, kerja sama tim, dan keterampilan bahasa. Di Satu sisi, permainan tradisional mengandung nilai-nilai budaya yang sangat penting bagi perkembangan dan pendidikan anak. Nilai kebersamaan, gotong royong, nilai kepemimpinan sebenarnya merupakan nilai budaya yang sangat penting untuk menghadapi kondisi saat ini. Sehingga, peneliti ingin melakukan penelitian dari pergeseran budaya permainan tradisional terhadap perkembangan permainan elektronik. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari berkembangnya permainan elektronik sehingga terjadi pergeseran budaya permainan tradisional. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemajuan teknologi yang begitu pesat membuat posisi permainan tradisional semakin lemah dan nyaris tidak dikenal. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk mensosialisasikan dan melestarikan keberadaan permainan tradisional.
The Formation of Takzeem Keuguree Morals: A Sociological-Anthropological Approach in Aceh's Traditional Pasantren Fahmi Arfan; Ida Hasanah; Mustafa Usman; M. Chalis; Cut Nya Dhin; Irwan; Muhammad Nur
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 24 No. 1 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v24i1.921

Abstract

This study aims to find out how the strategy of forming takzeem keu guree morals in traditional Islamic boarding school students in Aceh Province, the research uses a sociological-anthropological qualitative approach, the data collection tools are interviews, observation and documentation, data analysis using a comparative analysis approach, considering that there are a large number of research sites, with a comparative approach each reduced data is analyzed for similarities and differences, any data that has been compared will be easy to answer which research objectives as the basis for conclusions. The results of the study show that traditional Aceh pesantren education has succeeded in producing people with good morals who have good, extreme and acute takzeem keu guree values. Not only takzeem him but including the whole guree family, even able to survive for a long time until the end of his life.