Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi JURNAL PENDIDIKAN MIPA At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Prosiding Conference on Research and Community Services Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia Jurnal Simki Postgraduate Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Rohmatus Syafiah
Universitas Bhinneka PGRI, Tulungagung, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Conference on Research and Community Services

 1 
PENGEMBANGAN BUKU LITERASI BERBASIS POP UP BOOK PADA SISWA SEKOLAH DASAR Syafi’ah, Rohmatus; Yusmita, Eries Norma
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 1, No 1 (2019): Prosiding Conference on Research and Community Services)
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya literasi yang digalakkan pemerintah melalui pelaksanaan kurikulum 2013 menjadi fokus perhatian dan harus dilaksanakan secara kontinyu oleh lembaga pendidikan formal mulai dari sekolah dasar. Perlu adanya usaha untuk menumbuhkan kecintaan siswa secara alami dan kecintaan siswa dalam membaca tidak dipaksakan. Kegiatan literasi harus dilakukan melalui suatu kondisi yang menyenangkan. Oleh sebab itu perlu adanya suatu buku literasI yang menarik bagi siswa dan mendorong siswa untuk cinta membaca tanpa paksaan dari siapapun. Salah satu buku literasi yang dapat digunakan adalah buku literasi berbasis pop up book. Melalui buku literasi berbasis pop up book siswa akan dihadapkan dengan aktivitas membaca yang menyenangkan, menarik, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan buku literasi berbasis pop up book pada siswa sekolah dasar, (2) mengetahui kelayakan buku literasi berbasis pop up book, dan (3) mengetahui respon siswa terhadap buku literasi berbasis pop up book yang dikembangkan. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengacupada prosedur penelitian pengembangan model 4-D yang dibatasi sampai tahap develop. Langkah pengembangan tersebut yaitu: (1)Tahap pendefinisian (define), (2)Tahap perancangan (design), dan (3) Tahap pengembangan (develop). Instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket respon siswa, skala penilaian, dan skala respon siswa. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penggunaan buku literasi berbasis pop up book valid dan layak digunakan sebagai bahan bacaan di sekolah dasar dan mendapat respon yang bagus dari siswa yaitu mereka sangat tertarik dengan buku literasi berbasis pop up
Co-Authors Aldila Wanda Nugraha Aldila Wanda Nugraha Alik Mustafidal Laili Alik Mustafidal Laili Arum, Gandes Sekar Della Tinesya Dessy Ayu Permata Hadi Dwi Cahyani Eka Yuliana Sari Kevin Sandy Listya Purnamasari, Nurna Muhamad Amrul Wafa Nanda Veronixa Prisningtyas Nourma Oktaviarini Nourma Oktaviarini Nugrananda Janattaka Nurna Listya Purnama Sari Nurna listya purnamasari Oktaviarini, Nourma Rahyu Setiani Ria Fajrin Rizqy Ana Wahyu Sari Yusmita, Eries Norma