Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of Early Childhood Education Studies Journal of Islamic Thought and Philosophy Wawasan Belajar Anak Usia Dini BAHRI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Moh Toyyib
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Sosialisasi Pentingnya Pencegahan Narkoba Jenis Sabu-Sabu Bagi Pemuda Moh Toyyib; Abd. Aziz
BAHRI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : STIT Al - Ibrohimy Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61815/muljeh.v2i1.546

Abstract

This community service activity focuses on the discourse of methamphetamine prevention within the framework of youth education and empowerment. The purpose of the program was to provide information about the dangers of methamphetamine abuse and to offer preventive solutions targeting the youth of Tlagah Village, Galis Subdistrict, Bangkalan Regency. The methods used included educational presentations, interactive Q&A sessions, and a final evaluation. Although the program was not based on a research design with a formal hypothesis, it assumed that increasing awareness would lead to behavioral change among youth regarding drug use. The outcomes revealed that participants gained a better understanding of the dangers of methamphetamine and were able to identify preventive measures. This activity contributes to the fields of public health education and community empowerment. The findings highlight the importance of community-based outreach as an effective strategy for drug prevention at the grassroots level.
KONTRIBUSI ALUMNI TERHADAP PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM MAMBAUL ULUM MADURA: Alumni Contributions to Education Development at Yayasan Pendidikan Islam Mambaul Ulum Madura Moh. Toyyib; Agus Nurhadi; Luluk Alfiya; Abd. Azis
TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 1 (2026): MARET
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/4xf93507

Abstract

This article aims to analyze the contribution of the alumni forum to the development of education at the Mambaul Ulum Islamic Education Foundation (YPIMU) in Galis, Bangkalan, Madura. This article employs a qualitative approach with a field study design to understand the dynamics of the relationship between alumni and foundation authorities. Data were collected through field observations, in-depth interviews, and documentation. Data analysis employs the Miles and Huberman interactive model, which consists of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research findings indicate that policy-making at YPIMU remains under the authority of the foundation’s leadership. However, the existence of the alumni forum provides alumni with an opportunity to contribute to educational development at YPIMU through constructive criticism and suggestions, even though the final decision remains with the foundation. This article emphasizes that the alumni forum serves as an effective platform for fostering harmonious relationships between the foundation’s internal stakeholders and external alumni. Artikel ini bertujuan menganalisis kontribusi forum alumni terhadap pengembangan pendidikan di Yayasan Pendidikan Islam Mambaul Ulum (YPIMU) Galis Bangkalan, Madura. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi lapangan untuk memahami dinamika relasi antara alumni dan otoritas yayasan. Data diperoleh observasi lapangan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data memakai model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan di YPIMU masih berada pada otoritas pimpinan yayasan. Namun, adanya forum alumni memberi kesempatan kepada para alumni untuk berkontribusi terhadap pengembangan pendidikan di YPIMU melalui kritik dan saran yang konstruktif, sekalipun keputusan akhir tetap berada pada pihak yayasan. Artikel ini menegaskan bahwa forum alumni merupakan wadah yang efektif untuk menjalin hubungan yang harmonis antara pihak internal yayasan dengan pihak eksternal alumni.  Kata Kunci : Alumni Pesantren; Forum Alumni; Kontribusi Alumni; Pengembangan Pendidikan; Yayasan Pendidikan Islam.
PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI ISLAMI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN MORAL ANAK USIA DINI DI PAUD AL HUDA MOH TOYYIB
Wawasan Belajar Anak Usia Dini Vol. 4 No. 1 (2026): Juni,Wawasan Belajar Anak Usia dini
Publisher : Institut Bahri Asyiq Galis Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61815/waladi.v4i1.950

Abstract

Perkembangan moral merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan anak usia dini karena menjadi dasar pembentukan karakter dan perilaku sosial anak. Namun, pembelajaran moral sering menghadapi kendala karena anak lebih mudah memahami informasi yang disajikan secara konkret dan menarik dibandingkan penjelasan verbal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan video animasi Islami sebagai media pembelajaran terhadap perkembangan moral anak usia dini di PAUD Al Huda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 20 anak usia 5–6 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan lembar penilaian perkembangan moral yang mencakup indikator kejujuran, disiplin, tanggung jawab, sopan santun, kepedulian, dan kepatuhan terhadap aturan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor perkembangan moral anak meningkat dari 67,35 pada pretest menjadi 84,70 pada posttest. Hasil uji statistik menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan penggunaan video animasi Islami terhadap perkembangan moral anak. Temuan ini menunjukkan bahwa video animasi Islami efektif digunakan sebagai media pembelajaran karena mampu menyajikan nilai-nilai moral secara menarik, konkret, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Oleh karena itu, video animasi Islami dapat menjadi alternatif media pembelajaran untuk mendukung pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam pada anak usia dini.
Co-Authors ABD Aziz, ABD Abd. Azis Abd. Aziz Abda Abda Afandi AGUS NURHADI Idris Afandi ishaq Syahid Luluk Alfiya Makrifah, Nurul Muhammad Luthfi Nur Hasanah Ramdhan, Tri Wahyudi Syahid, Ishaq