Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Kepemimpinan Ekologis Kiai dalam Membentuk Pesantren Berbudaya Lingkungan Muntaha, Muntaha
An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taswirul Afkar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64469/an-nafah.v1i1.1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan ekologis sebagai bentuk kepemimpinan Kiai yang memiliki kepedulian terhadap penyelamatan dan pelestarian fungsi lingkungan hidup yang diimplementasikan dalam pengelolaan pesantren berbudaya lingkungan. Penelitian ini dilakukan di Pesantren Annur 2 Al-Murtadlo Malang, menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara terstruktur kepada Pengasuh, observasi mendalam terhadap praktik budaya ekologis, dan dokumentasi. Metode analisa menggunakan pola terstruktur Moustakas yaitu: 1) deskripsi fenomena, 2) horizonalization, 3) cluster of meaning dan 4) deskripsi esensi. Hasil penelitian menunjukkan kepemimpinan Kiai Badruddin dalam membentuk kesalehkan ekologis santri menggunakan dua langkah yaitu revitaslisasi ajaran agama dan uswah hasanah. Pola kepemimpinan ekologis yang diterapkan memberikan dampak berupa terbentuknya sikap peduli lingkungan, pola hidup bersih dan sehat, lingkungan pesantren yang nyaman, dan prestasi santri.
The Internationalization Dynamics of Character Based Education Pandemic Dian Cita Sari; Ari Setiawan; Yuki Shiozaki; Khairunnas Rajab; Abu Yasid; Fariza MD Sham; Abdul Halim bin Ali; Makmur Harun; Sulaiman Dorloh; Azim A. Yuldashev; Muntaha; Mohd Kasturi Nor Bin Abd Aziz; Syahril Siddik; Siti Seituni; Nurul Azizah; A. Muammar Alawi; Dewi Maharani; Hajar Nurma Wachidah; Noorilham bin Ismail; A Hamid; Ummi Rasyidah; Mai Zunianti; Khairul Anwar; Afib Rulyansah; Rachman Sidharta Arisandi; Ezi Apino; Dedek Andrian; Ilham Tri Maulana; Felestin Felestin; Pipit Sari Puspitorini
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 3 No 1 (2021): October 2021
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v3i1.11117

Abstract

The study aims to identify the manifestation of Character Based Education Pandemic in internationalization Dynamics. It also explore concept of character as a part of pandemic process throughout human life and investigate on how pandemic plays role in character. In order to meet the purpose of the research, the qualitative approached, as it is in line with this particular study which is descriptive in nature. In accordance with many of the previous theories regarding the character based education in pandemic, it is found that the application of Character Based Education Pandemic of internationalization dynamics to be a better character. Improvement and successful program indirectly derived from manifestation of the characteristics of Character Based Education Pandemic namely faith in oneself, the aspiration towards excellence, the tenacity to challenge themselves, the engagement of support from others, and the continuous deliberate practice. Through the act of character based education, internationalization dynamics will evolve toward the betterment and so will the organization.
Kesalehan Ekologis di Madrasah: Wujud Penghambaan Siswa Dalam Merawat Lingkungan Muntaha Muntaha
An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 5 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taswirul Afkar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64469/an-nafah.v5i2.73

Abstract

Kualitas pendidikan tidak hanya ditentukan oleh proses pengajaran semata, namun juga dipengaruhi oleh faktor kebersihan dan kesehatan lingkungan yang memadai. Banyak penelitian yang telah membuktikan bahwa lingkungan sekolah yang sehat, bersih dan memadai berbanding lurus dengan prestasi yang dicapai oleh siswanya. Kesadaran siswa dalam menjaga, melestarikan, mengelola, memperbaiki, dan mendayagunakan lingkungan demi kesejahteraan hidup manusia sebagai khalifah sekaligus memberikan kenyamanan untuk beribadah dan mewujudkan masa depan perlu ditumbuhkembangkan. Kesedaran ini disebut dengan kesalehan ekologis. Pengelolaan lingkungan madrasah harus mendukung terhadap tercapainya penanaman kesalehan ekologis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus yakni ingin mengungkap keberhasilan MTsN Malang 1 dalam mengelola lingkungan madrasah yang sehat, sehingga mempau membentuk kesalehan sekologis siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalehan ekologis siswa ditanamkan melalui nilai religius, kepedulian dan keteladanan. Nilai-nilai ini telah hidup dalam keseharian siswa termasuk civitas madrasah, hal ini peneliti nyatakan dengan keberadaan lingkungan madrasah yang terkelola dengan bersih, sehat dan tertata rapi. Nilai-nilai ini dalam proses penanamannya melalui pembelajaran dan organisasi siswa duta lingkungan.