Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JAPIMAS) RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik
Husein
Universitas Halu Oleo
Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan pembelajaran STEAM untuk meningkatkan keterampilan siswa SDN 3 Sabilambo dalam memanfaatkan lingkungan sebagai media belajar di masa pandemik covid-19 Arman; Rosliana Eso; Tahir; Husein; Mardiana Napirah; La Ode Safiuddin; La Agusu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JAPIMAS) Vol. 1 No. 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/japimas.v1i1.1

Abstract

Dalam rangka menangani keterbatasan pembelajaran di sekolah dasar dalam masa pandemi COVID-19, maka dipandang perlu untuk menggunakan metode pembelajaran yang sesuai guna meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi pembelajaran di kelas. Metode STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Math) merupakan metode yang sangat tepat dan efektif dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang dirangkaikan dengan aktivitas tatap muka terbatas. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan keterampilan bagi guru-guru SDN 3 Sabilambo dalam menyusun paket pembelajaran STEAM dan menghasilkan panduan Pelaksanaan Pembelajaran STEAM dengan pendekatan saintifik. Setelah media dan perangkat pembelajaran tersebut selesai dibuat, guru-guru menerapkan metode pembelajaran STEAM kepada peserta didiknya. Selanjutnya pre-test dan post-test yang disertai uji T berpasangan menunjukkan bahwa nilai t hitung > t tabel, yaitu 12,71095 > 2,09302, yang berarti bahwa perlakuan berupa pembelajaran STEAM memberikan pengaruh yang signifikan, yaitu dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi yang diajarkan.
Penguatan kapasitas Desa Batu Ganda dalam mengahadapi ancaman bencana banjir dan tanah longsor Amiruddin Takda; Laode Muhamad Irsan; La Harudu; Ahmad Hidayat; Muhamad Anas; La Maronta Galib; Husein; Vivi Hastuti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JAPIMAS) Vol. 1 No. 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/japimas.v1i1.3

Abstract

Salah satu desa yang sering mengalami bencana adalah Desa Batu Ganda. Metode pelaksanaan menggunakan metode pendidikan dan pelatihan. Tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk penguatan kapasitas dalam menghadapi ancaman bencana banjir dan tanah longsor. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan ditemukan bahwa 1) Desa Batu Ganda memiliki risiko bencana banjir dan tanah longsor yang berada pada kelas risiko tinggi. 2) Kebijakan penanggulangan bencana di disusun berdasarkan prinsip penanggulangan bencana dan kearifan lokal. 3) Pencegahan dilakukan dengan penataan ruang, mengelola lingkungan dan penguatan ketahanan sosial. Sedangkan Pengurangan risiko bencana dilakukan melalui pengenalan dan pemantauan risiko bencana dengan mengadakan pertemuan dan penyuluhan kepada masyarakat serta melakukan pemantauan, 4) Mitigasi bencana berperan sebagai tindakan pengurangan dampak bencana, atau usaha yang dilakukan untuk mengurangi korban ketika bencana banjir dan tanah longsor, baik korban jiwa maupun harta. 5) Simulasi penyelamatan dan evakuasi dilakukan untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan sebelum bencana, saat bencana dan setelah bencana.
Pengembangan Infrastruktur Iot Berbasis Wireless Sensor Network Rahmi Safitri; Husein; Muhammad Anas; Kasman
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.26

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakagi dengan permasalahan utama yang terjadi dalam penggunaan wifi yaitu keterbatasan jangkauan jaringan, ketidakmampuan server membaca dan atau menerima data, dan keterbatasan jaringan menampung node. Dengan kata lain performansi jaringan wifi sampai saat ini belum berjalan secara optimal terutama dalam komunikasi data. Model penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Model ADDIE merupakan model yang digunakan untuk pengembangan sistem dimana terdiri dari 5 hal utama yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian ini adalah nilai yang diperoleh hampir sama antara jarak 10, 20, 30, 40 dan 50. Dimana semakin jauh jarak antar base dengan node lainnya maka kinerjanya semakin menurun yang ditandai dengan rangkaian lambat menerima respon yang dilakukan pada rangkaian base. Hasil pengujian berikutnya adalah dengan menguji coba jaringan setiap node.. Berdasarkan hasil uji topologi Wireless Sensor Network terhadap NRF24L01 diperoleh kesimpulan bahwa kinerja pengiriman dipengaruhi oleh jarak antar node. Dan ketika salah satu node tidak berfungsi akan memengaruhi node lainnya. Sementara jarak ikut mempengaruhi kinerja pengiriman data dengan batas jarak maksimal 100 meter imana semakin jauh jarak antara node kinerja pengiriman data juga semakin menurun. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tipe jaringan adalah topologi jaringan tree dengan 5 node menunjukkan keberhasilan dalam pertukaran data efisien antar node.
Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Flip PDF Professional Pada Materi Kemagnetan dengan Metode Example Non Example untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK Wa Ode Fifianti; Erniwati; Husein
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i2.39

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara mengembangkan e-modul berbantuan aplikasi flip pdf professional dengan metode example non example, mengetahui sejauh mana tingkat kevalidan, efektivitas dan kepraktisan e-modul yang telah dibuat. Metode yang digunakan yaitu R&D (Research & Development) dengan model 4D (define, design, development and desseminate). Sampel penelitian yaitu siswa kelas X TAV A dan B  SMKN 2 Kendari. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi untuk melihat tingkat kevalidan e-modul, lembar observasi keterlaksanaan respon guru dan respons siswa untuk melihat tingkat kepraktisan e-modul serta lembar jawaban siswa untuk melihat tingkat efektivitas e-modul.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validasi produk dengan kategori  sangat baik yaitu 82,32%. Nilai kepraktisan e-modul dari masing-masing kategori yaitu tingkat keterlaksanaan e-modul sebesar 3,67, hasil respon guru sebesar 3,57 dan hasil respon siswa sebesar 90,2% dengan kategori sangat praktis. Sementara itu untuk efektivitas e-modul dalam kategori sedang denga N-Gain sebesar 0,37. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka  e-modul metode example non example yang dikembangkan dinyatakan layak dan sudah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.
Co-Authors Ahmad Hidayat Amiruddin Takda Arman Irsan, Laode Muhamad Kasman La Agusu La Harudu La Maronta Galib La Ode Safiuddin Mardiana Napirah Muhamad Anas Muhammad Anas Rahmi Safitri Rosliana Eso Tahir Vivi Hastuti Wa Ode Fifianti