Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Revitalisasi : Jurnal Ilmu Manajemen Tatar Pasundan : Jurnal Diklat Keagamaan Jurnal Darma Agung Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial
Marjuki Marjuki
Sekolah Tinggi Agama Islam Publisistik Thawalib Jakarta
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Kepemimpinan Demokratis Kyai untuk Mengatasi Disiplin Santri: Kyai Democratic Leadership to Overcome Santri Discipline Marjuki, Marjuki; Nisoh, Anan; Sabtudin, Sabtudin
Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2024): Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54150/thawalib.v5i1.308

Abstract

Santri yang tidak disiplin dalam pondok pesantren berdampak negative pada tujuan pembelajaran dan hasil belajar santri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana kepemimpinan demokratis oleh kyai yang dikaji dari empat aspek dalam mengatasi disiplin santri di Pondok Pesantren Al-Umm Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan kesimpulan, serta keabsahan data dikonfirmasi melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: aspek supporting psikologis, kiyai memberikan motivasi yang berdampak positif pada siswa untuk disiplin seperti memberi hadiah, nasihat dan lain sebagainya. Aspek implementasi peraturan dengan mengawal ketat pelaksanaan peraturan melalui sistem reward dan punishment. Aspek pengontrolan disiplin dengan memanggil santri yang intredisipliner untuk di bombing. Sedangkan aspek keterbukaan yakni kiyai menerima segala saran dan masukan dari santri. Kemudian dampak yang dihasilkan adalah santri disiplin dan terbangun komunikasi yang baik. Kesimpulan: kepemimpinan demokratis telah berjalan maksimal dalam mengatasi disiplin santri. Kontribusi penelitian: menjadi bahan kajian dalam mengatasi disiplin santri atau siswa di semua lembaga penelitian.
Dakwah Melalui Podcast: Nilai – Nilai Agamis Generasi-Z Di Era Digital Mujahidin, Irfan; Sobar, Amin; Marjuki, Marjuki; Akbariyah , Siti; Gito, Gito
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54150/thame.v3i1.272

Abstract

Community service is carried out with the aim of preaching religious values ??to generation-Z in the digital era. Da'wah is carried out using podcast media at the Ash-Shomad mosque in Banten. The results of the dedication show that da'wah through podcast media runs well and smoothly. Material about the importance of religious values ??in generation-Z in the digital era has been conveyed well by the implementers. These values ??are ethics, morals, social relationships, the importance of personal character, self-control, social ethics and so on.
Analisis Kelembagaan Kelompok Usaha Bersama (KUBE) Fakir Miskin di Kabupaten Sumedang Supiadi, Epi; Marjuki, Marjuki; Rosilawati, Rosilawati
Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Vol 23 No 1 (2024): PEKSOS
Publisher : Politeknik Kesejahteraan Sosial Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31595/peksos.v23i1.1178

Abstract

The institutional aspect of Joint Business Groups (KUBE) is very important in empowering the poor. This article discusses some of the research results of the KUBE for the Poor in Sumedang Regency, which used descriptive statistical methods with quantitative and qualitative approaches, with a purposive sampling technique producing a main sample of 52 respondents and a supporting sample of 33 informants from KUBE members, facilitators, assistants and officials. organizer of the KUBE FM Program. The research results show that the institutional aspect is in the medium to high category, where there are 25% of KUBE FM whose management and members are incomplete, 46.15% of KUBE FM do not have letterhead, 11.54% of KUBE FM do not have financial books, 3.85 % do not have recording and reporting, 25% do not have written and unwritten rules.The research conclusion shows the need for reorganization efforts, improving administration and group norms in at least 29% of KUBE FM
PERAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENDUKUNG PROGRAM SEKOLAH Marjuki, Marjuki
JURNAL DARMA AGUNG Vol 30 No 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i2.4784

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembiayaan pendidikan di SD Islam Terpadu Tirtabuaran dalam meningkatkan program sekolah. Metode penelitian dengan kualitatif melalui studi kasus. Pengumpulan data dengan wawancara, obsrvasi dan dokumentasi. Pengolahand ata dengan kondensasi, panyajian data dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan SD IT Tirtabuaran Banten memahami pentingnya pembiayaan pendidikan untuk mendukung program ekstrakurikuler yang vital dalam pengembangan bakat siswa. Sekolah mengalokasikan sebagian dari anggaran tahunan untuk ekstrakurikuler, memungkinkan siswa terlibat dalam berbagai aktivitas yang memperkaya pengalaman belajar. Selain itu, sekolah juga mengalokasikan dana untuk memperbaiki sarana prasarana dan untuk pelatihan tenaga pendidik. Kegiatan seperti seminar dan workshop bertujuan meningkatkan kompetensi guru. Sekolah juga mengalokasikan dana untuk kegiatan masyarakat, seperti bakti sosial, guna membangun hubungan yang kuat dengan komunitas dan meningkatkan reputasi serta kepercayaan masyarakat.
Peningkatan Kemampuan Matematika Permulaan Dengan Media Komputer Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Taman Harapan Bekasi aljawi, marjuki; Rahma Pambudi, Aditya; Salam, Abdus
Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 1 No. 2 (2022): Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (565.883 KB) | DOI: 10.54150/altahdzib.v1i2.110

Abstract

This study aims to improve the initial mathematical ability with computer media in children aged 5-6 years. The method used is qualitative research through Classroom Action Research (CAR) with a spiral cycle model developed by Kemmis and Mc. Taggart. Data collection techniques were carried out using direct observation instrument sheets, field notes and documentation. The instrument was carried out in each cycle to determine the increase in initial mathematical abilities in children aged 5-6 years through computer media. Research shows that there is an increase in initial mathematical ability in children aged 5-6 years through computer media, namely in the pre-study the percentage is 43%, the first cycle is 65%, and the second cycle is 89%. The results in cycle II have exceeded the target to be achieved by the researchers, which is 70%. The results of improving early mathematical abilities in children aged 5-6 years through computer media in group B of Taman Harapan Bekasi Kindergarten can be said to be successful.
Co-Authors Abdus Salam, Abdus Akbariyah , Siti Amin Sobar Epi Supiadi Fransiska Ulandari Gito, Gito irfan mujahidin Irfan, Ahmad Irma Dewi Istikomah Nisoh, Anan Rahma Pambudi, Aditya Rosilawati, Rosilawati Sabariah Sabariah Sabtudin, Sabtudin Suharma Suharma sukri situmeang