Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA Sufi, Sitta Nurlaili; Madaniah, Sausan Asy Syifa; Lestari, Sasha Dwi Puspa; Wahyuni, Setio Putri Ayu Sri; Sholihah, Sholihah; Zakiyyah, Zakiyyah; Ruslani, Ruslani
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i4.7896

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep melalui penerapan strategi jigsaw dalam pembelajaran berdiferensiasi pada materi pewarisan sifat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini memiliki 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan evaluasi, serta refleksi dengan dilaksanakan melalui pra-siklus serta siklus I dan II. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal penilaian pemahaman konsep posttest di setiap siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif (Rata-rata dan presentase). Hasil penelitian Penerapan Strategi Jigsaw Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Pada Materi Pewarisan Sifat yaitu berhasil meningkatkan pemahaman konsep IPA, dengan rata-rata nilai dan ketuntasan belajar yang terus meningkat dari siklus I ke siklus III, mencapai 77.73 dan 74.07% pada siklus III. Peningkatan signifikan ini juga terlihat pada pemahaman konsep yang mencapai ketuntasan penuh di siklus III.
EKSPLORASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PILAR LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM PEMBERDAYAAN KELUARGA Haqq, Arif Abdul; Zakiyyah, Zakiyyah
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.818 KB) | DOI: 10.70095/dimasejati.v1i2.5816

Abstract

As with environmental problems in general, Kubangwungu Village also has issues in the ecological field, namely some people who still have the habit of littering. So that rubbish littered clogged waterways and piled up in rivers. This causes the river to overflow and flood. This research aims to give a comprehensive picture of the implementation of community empowerment in the pillars of the environment through the family empowerment program (POSDAYA). This type of research is descriptive research with a partnership program. The results showed that the implementation of family-based community empowerment activities was carried out from July 2019 to August 2019 in Kubangwungu Village, Ketanggungan District, Brebes Regency, Central Java Province. Optimizing the role of the family as an activity center is a significant factor in the implementation of family-based posdaya activities. These activities include making nutritious gardens, utilizing household waste, making biopori, making waste banks, management, and mechanisms of waste banks. These activities turned out to be able to increase public awareness of the environment as an implication of community empowerment in the environmental field
Peningkatan Kesadaran Kesehatan Reproduksi Remaja melalui Edukasi dengan Ceramah Interaktif dan Media Visual serta Asesmen Pengetahuan di SMP Negeri 1 Plumbon, Kabupaten Cirebon Zakiyyah Zakiyyah; Sasha Dwi Puspa Lestari; Sausan Asy-syifa Madaniah; Setio Putri Ayu Sri Wahyuni; Sholihah Sholihah; Sitta Nurlaili Sufi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5 No 4 (2025): JPMI - Agustus 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.3637

Abstract

Rendahnya pengetahuan kesehatan reproduksi remaja berpotensi menimbulkan perilaku berisiko dalam menjaga kesehatan organ reproduksi dan pergaulan. Minimnya komunikasi antara orang tua dan anak tentang topik ini, akibat keterbatasan waktu maupun rasa canggung, menuntut peran aktif sekolah dalam memberikan edukasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi siswa SMP Negeri 1 Plumbon melalui penyuluhan dengan metode ceramah interaktif oleh tenaga kesehatan, didukung media visual (Video, flip book). Materi mencakup anatomi reproduksi, perubahan pubertas, kebersihan organ reproduksi, dan pencegahan penyakit menular. Hasil asesmen pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan dari rata-rata 75,5% menjadi 85,2%. Kegiatan ini membuktikan efektivitas intervensi edukatif berbasis sekolah berbantuan media video dan flip book dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja.
Readiness of the Science Education Study Program in the Implementation of the ‘Merdeka Belajar - Kampus Merdeka’ (MBKM) Curriculum Zakiyyah Zakiyyah; Mutiara Dwi Cahyani; Nurwanti Fatnah
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Vol. 10 No. 2 (2021): December 2021
Publisher : Tadris Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/sc.educatia.v10i2.9243

Abstract

The purpose of this research is the readiness of the science education study program to implement the MBKM curriculum, which is explained through the characteristics of cooperation, lecturer competence, student perception and participation, and analysis of stakeholder needs. The research method uses case study qualitative analysis, and the subjects are teachers, students, and stakeholders in the science education study program. One of the results obtained is the characteristics of the cooperation carried out by the achievement of the graduates. The competencies possessed by lecturers as facilitators in the implementation of MBKM. There is a biased understanding of students' perceptions and involvement in the implementation of MBKM. The stakeholders involved in the preparation of this curriculum have conformity with the needs of the curriculum structure. Furthermore, these results can be used as the basis for the readiness of the Science Study Program in implementing MBKM.
STRATEGI DAKWAH BIL HAL DALAM PROGRAM POSDAYA BERBASIS MASJID Zakiyyah Zakiyyah; Arif Abdul Haqq
ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Vol. 9 No. 1 (2018): July 2018
Publisher : UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/orasi.v9i1.2969

Abstract

Penlitian ini bertujuan untukn memberi gambaran secara menyeluruh tentang implmenetasi strategi dakwah bil hal dalam program posdaya berbasis masjid. Mendeskripsikan permasalahan yang terjadi di masyarakat dan penanggulangannya melalui program lima pilar bidang POSDAYA. Jenis Penelitian adalah Kualitatif deskriptifdengan pengumpulan data melalaui wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis penelitian menggunakan analisis deskriftif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Dakwah posdaya berbasis masjid dilaksanakan sejak tahun 2017 di Desa Sumurkondang Kecamatan Karangwareng Kabupaten Cirebon dengan mengoptimalkan perang masjid sebagai tempat sentra kegiatan, faktor pendukung dakwah posdaya berbasis masjid adalah asanya lingkaran-lingkaran kecil lima pilar yang bersinergi dalam mengelola masjid sebagai tempat segala kegiatan serta dukungan dari pemerintah, tokoh masyarakata, tokoh agama, dan tokoh pemuda termasuk majlis taklim. Adapun tantangan yang dihadapi adalah masih kurangnya sosialisasi dan pemahaman para pengurus masjid terhadap strategi Dakwah bil hal POSDAYA berbasis masjid. Untuk maksimalkan program Dakwah Posdaya berbasis masjid, maka dirumuskan berbagai kegaiatan yang mendukung program dakwah berbasis masjid seperti fungsi-fungsi dalam lima pilar, yaitu bidang pendididkan, bidang kesehatan, bidang ekonomi, bidang lingkungan dan bidang keagamaan.Kata Kunci: Bil hal, dakwah, POSDAYA, masyarakat, kontekstual