Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Midwifery and Nursing Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) JURNAL ILMIAH MAKSITEK Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Excellent Midwifery Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Algebra Health Community Service
SIHOMBING, JULIANA SION
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat

 1 
Peningkatan Motivasi Guru dalam Penelitian Kuantitatif Melalui Pelatihan SPSS di SD Swasta Taman Cahaya Pematangsiantar Lubis, Nur Azizah; Sihombing, Juliana Sion; Andilala, Andilala; Safriana, Safriana; Bagas F, Muhammad; Salim, Salim; Lubis, Muhammad Arif Fadhillah; Gibran, M Khalil
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/j-ibm.v4i2.1000

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi guru dalam melakukan penelitian kuantitatif melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak SPSS. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di SD Swasta Taman Cahaya Pematang Siantar, dengan 21 guru sebagai partisipan. Tahapan kegiatan meliputi observasi awal (wawancara dan survei), penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada pendampingan guru dalam merancang dan melakukan penelitian terkait evaluasi media pembelajaran. Hasil evaluasi pelatihan merepresentasikan level keberhasilan yang signifikan pada beberapa aspek, diantaranya pelaksanaan pelatihan (85,71%), manfaat kegiatan (88,10%), penyampaian materi oleh narasumber (91,67%), kesesuaian tema pelatihan (86,90%), dan keseluruhan pelaksanaan kegiatan pelatihan (88,10%). Hasil rata-rata persentase penilaian peserta pelatihan berada pada level 88,10%. Secara keseluruhan, pelatihan SPSS diharapkan dapat berdampak positif dalam meningkatkan kapasitas dan motivasi guru untuk penelitian kuantitatif. Dengan hasil pelatihan, diharapkan guru mampu mengintegrasikan hasil penelitian kuantitatif dalam proses pembelajaran di sekolah untuk mendukung penentuan penggunaan media pembelajaran yang efektif berdasarkan hasil evaluasi.
Co-Authors Alang, Ermi Lilianda Andilala Bagas F, Muhammad Dewi Safitri Dewi, Nina Artika Fadhillah Lubis, Muhammad Arif Fatimah, Cut Fitria, Monica Desi Gibran, M Khalil Gibran, M. Khalil Gultom, Ria Fazelita Lili Nurmaliza Lubis, Muhammad Arif Fadhillah Lubis, Nur Azizah Lubis, Rhina Chairani M. Gunawan Marwiyah, Rizky Mhd Ikhsan Rifki Mohamad Aji Prasetia Naimah Nasution Nasution, Naimah Nur Azizah Lubis Nurhapiani, Nurhapiani Nurmaliza, Lili Nursiah Safriana Safriana Salim Salim Sembiring, Rinawati Setyarini, Putri Ayu Indah Siahaan, May Frinsiska Wilfa Muslimah Sihaloho