Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Muyassar: Journal of Arabic Education Indonesian Research Journal on Education
Nurislamiah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
SOSIALISASI PENGEMBANGAN AKHLAKUL KARIMAH DAN BUDI PEKERTI UNTUK MENINGKATKAN TAKWA DI JUM’AT DZIKIR Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Utami, Wanda Yulia; Fahmi, Rizal; Pratama, Aditya; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Kegiatan Pengabdian untuk Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v4i1.4642

Abstract

Untuk mendapatkan nilai-nilai keagamaan tersebut juga dapat melalui Jum’at Dzikir yang biasanya dilaksanakan oleh setiap beberapa sekolah, universitas, dan kelembagaan keagamaan setiap wilayah. Sehingga karakter akhlakul karimah dan budi pekerti dapat terbentuk melalui pengajaran dan dakwah inovatif untuk membangun sikap baik kepada mahluk ciptaan Allah dan tercipta ppeserta didik yang cinta dan senang dengan Al-Qur’an. Metode yang dilakukan adalah metode yang dilakukan dengan studi pustaka untuk mengumpulkan data-data penelitian terdahulu. Sehingga sosialisasi diperlukan untuk membantu mengembangkan akhlakul karimah peserta didik. Budi pekerti juga dapat menentukan peserta didik baik atau buruk.
PENCEGAHAN STUNTING DAN PENGEMBANGAN POTENSI TUMBUH KEMBANG ANAK DI KELURAHAN GEMBOR KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Shirath, Farhan
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Pengabdian untuk Peningkatan Pemahaman Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v4i2.5575

Abstract

Kegitan workshop pencegahan stunting adalah sebuah kegiatan yang bertujuan untuk memberikan arahan dan sosialisasi kepada masyarakat kelurahan gembor khusus nya yang sedang hamil dan memiliki balita, agar selalu memperhatikan gizi janin atau anak nya sehingga bisa terpenuhi dan terhindar nya dari stunting. Metode kegiatan yang kami lakukan pada kegiatan ini berbentuk workshop, Dialog dan tanya jawab seputar stunting. Pemateri pada kegiatan ini adalah ibu Ari Lestari. S.Gz, selaku ahli gizi dari puskesmas kelurahan gembor, yang sangat detail menyampaikan materi terkait pencegahan stuntung. Hasil dari pengabdian kami dalam kegiatan workshop pencegahan stunting, masyarakat di kelurahan gembor menjadi lebih selektif dalam memperhatikan pekembangan tumbuh kembang janin atau anak nya. Selain itu juga, kegiatan ini di sambut baik oleh aparat pemerintah setempat dalam hal ini Bpk. Sobri. S.Ip selaku lurah di kelurahan gembor, yang sangat mengapresiasi terhadap kegiatan ini.
Spiritual intelligence in children within Islamic Educational Psychology: development, potential, and guidance Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Astuti, Sherly
TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2025)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tawazun.v18i1.18323

Abstract

Spiritual intelligence plays a significant role in Islamic education by bridging the understanding of religious teachings, moral development, and self-awareness regarding the existence of God and humanity. This intelligence involves not only religious knowledge but also values such as empathy, compassion, and a sense of purpose that guide individuals in making ethical decisions and living with integrity. The study emphasizes the importance of spiritual intelligence in fostering well-rounded individuals by integrating intellectual, emotional, and spiritual components. It also highlights the interconnectedness of these aspects, which collectively shape a child’s overall development. The primary objective of this research is to examine the development and potential of spiritual intelligence in children from the perspective of Islamic educational psychology. The study employs a literature review with a qualitative approach, incorporating observations and scientific reasoning to explore this topic. The findings suggest that children's spiritual intelligence can be assessed through their abilities and potential, providing valuable insights into their unique characteristics and developmental needs, which can inform effective educational and parenting strategies. Abstrak Kecerdasan spiritual memainkan peran penting dalam pendidikan Islam dengan menghubungkan pemahaman ajaran agama, perkembangan moral, dan kesadaran diri terkait eksistensi Tuhan dan umat manusia. Kecerdasan ini melibatkan tidak hanya pengetahuan agama, tetapi juga nilai-nilai seperti empati, kasih sayang, dan rasa tujuan hidup yang membimbing individu dalam mengambil keputusan etis dan hidup dengan integritas. Studi ini menekankan pentingnya kecerdasan spiritual dalam membentuk individu yang seimbang dengan mengintegrasikan komponen intelektual, emosional, dan spiritual. Hal ini juga menyoroti keterkaitan antara ketiga aspek tersebut, yang secara kolektif membentuk perkembangan anak secara keseluruhan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk memeriksa perkembangan dan potensi kecerdasan spiritual pada anak-anak dari perspektif psikologi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka dengan pendekatan kualitatif, yang mencakup pengamatan dan penalaran ilmiah untuk menggali topik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual anak dapat diukur melalui kemampuan dan potensi mereka, yang memberikan wawasan berharga mengenai karakteristik unik dan kebutuhan perkembangan mereka, yang dapat menjadi dasar bagi strategi pendidikan dan pengasuhan yang efektif.
Optimalisasi Peran Pemuda Islam Dalam Pengembangan Potensi Wisata Daerah di Kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk Kota Tangerang Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Azhari, Ainul
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Pemanfaatan dan Optimalisasi E-Learning di masa Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.336 KB)

Abstract

ABSTRAK Organisasi pemuda merupakan tempat berkumpulnya para remaja dalam menghimpun berbagai potensi yang mengarahkan dalam kegiatan-kegiatan positif. Organisasi lokal di lingkungan desa/kelurahan merupakan wadah untuk memenuhi kebutuhan ataupun memecahkan permasalahan masyarakat. Salah satu organisasi lokal yang ada di hampir setiap desa atau kelurahan di Indonesia adalah Karang Taruna sebagai tempat atau wadah pembinaan peran muda. Salah satu kegitatan tersebut adalah pemberdayaan kemampuan keagamaan untuk para pemuda kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk Kota Tangerang. terciptanya kerukunan, bergotong royong dalam melakukan program kegiatan dan saling toleransi diantara para pemuda. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan berbagai metode dan tahapan dalam pelaksanaannya, yaitu: observasi, perencanaan, pemetaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di Kelurahan Gebang Raya Kecamatan Periuk ini terutama terhadap kegiatan yang dilakukan oleh para pemuda Karang Taruna unit 22, yaitu pengembangan potensi wisata daerah. Program wisata yang ditekankan adalah kampung wisata keramba 22, yang berlokasi di RW 22 Garden City. Program yang dilakukan oleh para pemuda Karang Taruna ini merupakan sebuah jawaban dari pengembangan peran pemuda muslim, yang menggunakan potensinya untuk kebaikan dirinya dan umat (masyarakat sekitarnya). Sedangkan para pemuda diluar sana masih menyibukkan kepentingan pribadinya saja. Kata Kunci : Peran Pemuda, Potensi Wisata, Keramba, Karang Taruna
SOSIALISASI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DALAM MATERI IHSAN PADA SISWA SMA NEGERI 20 KABUPATEN TANGERANG Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Azhari, Ainul; Irawan, Irawan; Hermawan, Denny
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Strategi Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Menuju Era Pasca Pandemi
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan kurikulum 2013, bahwa dalam hal pembelajaran peserta didik lebih ditekankan pada aspek pengembangan individu masing-masing. Partisipan dalam kegiatan sosialisasi media pembelajaran online dalam materi meraih kasih allah dengan ihsan adalah siswa-siswi kelas 12 SMAN 20 Kabupaten Tangerang. Pembelajaran online yang digunakan selama pandemi ini membuat pembelajaran secara tatap muka secara online memberikan solusi terhadap pemahaman siswa pada materi yang disampaikan oleh guru meskipun tidak langsung di kelas, tapi melalui pembuatan video pembelajaran terkait dengan materi yang ingin disampaikan. Sehingga dalam penyampaian materi khususnya materi meraih kasih Allah dengan ihsan memudahkan tujuan pembelajaran ini tercapai sehingga dapat memacu siswa-siswi agar menjadi insan yang luhur akan budi pekertinya, juga dapat menjadi pengendalian perbuatannya ketika ia melakukan suatu perbuatan yang dilarang oleh Allah Swt, sehingga ia pun tidak menjadi buruk dan terjatuh dalam perbuatan yang tercela.
REGENERASI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MEMBENTUK KEPEMIMPINAN SISWA DI SMK AL- GINA PAKU HAJI KABUPATEN TANGERANG Setyawati, Ariesta; Nurislamiah, Siti; Utami, Wanda Yulia; Fahmi, Rizal; Pratama, Aditya; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i2.4056

Abstract

Pemilih pemula adalah mereka yang telah berusia 17-21 tahun, mayoritas pemilih pemula adalah pelajar (SMA), mahasiswa dan pekerja muda yang telah memiliki hak suara dan tercantum dalam daftar pemilih tetap (DPT). Pembelajaran demokrasi salah satunya adalah regenerasi OSIS melalui pemilihan ketua serta peralihan kepengurusan. Bagi yang sudah terpilih sebagai pemimpin akan menjalankan tugas dan melanjutkan program program OSIS periode lama yang belum tuntas dan menjalankan program program baru sesuai dengan ide dan gagasan untuk meningkatkan kegiatan yang positif di lingkungan SMK AL GINA. Tujuan Penulisan adalah menganalisa proses pemilihan ketua OSIS yang ada di SMK Al Gina. Sistem yang berjalan dalam proses pemilihan ketua OSIS dilakukan secara manual yaitu dengan panitia mengadakan pencoblosan dan mengambil hasil pemungutan suara terbanyak. Metodologi Analisa menggunakan Pengumpulan Data dan menganalisa secara teoritis Sistem Pemilihan Ketua OSIS secara umum dan yang sedang berjalan. Kemudian melakukan wawancara dengan pihak sekolah yang bersangkutan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi serta untuk mengetahui proses pada sistem pemilihan ketua OSIS yang sedang berjalan dengan metode Analisa. Hasil yang dicapai yaitu menerapkan sistem pemilihan ketua OSIS pada SMK Al Gina yang selama ini masih cara manual.
Extracurricular Learning For Students in Religious Moderation at Madrasah Aliyah Negeri, South Tangerang City Sukanti, Lina; Sutarman, Sutarman; Nurislamiah, Siti
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2294

Abstract

This research aims to analyze the implementation of extracurricular learning and strategies for strengthening religious moderation at Madrasah Aliyah Negeri 1 and MAN Insan Cendikia Serpong, South Tangerang City. The research method used is qualitative with a phenomenological case study approach, focusing on religious moderation as the case to be studied in depth. The conclusion explains efforts to prevent extreme ideologies and religious radicalism. Through persuasive and preventive approaches, it is possible to deter extreme beliefs. The strategy for teaching religious moderation values is implemented by school principals and Islamic Religious Education (PAI) teachers. Islamic spiritual extracurricular learning and PAI development are regularly conducted to guide students in understanding religious diversity. The religious diversity perspective at Madrasah Aliyah Negeri has shown moderate views and acceptance of differences. Although there is still some level of fanaticism among students in practicing their religious teachings, the implementation process remains under control, aligning with both the textual and contextual understanding of religious teachings from the educators, which portray religion as a blessing.
Konsep Merdeka Belajar dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Aliran Esensialisme Solihah, Siti Nurhayati; Nurislamiah, Siti; Kurniawan, Ade Fakih
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v12i1.13318

Abstract

Filsafat esensialisme adalah kritik terhadap pendekatan progresif terhadap pendidikan, yang menekankan pelestarian warisan budaya. Meski tidak berdiri sendiri, esensialisme menimbulkan kekhawatiran akan ketidakpastian dalam pendidikan. Kebijakan didasarkan pada tujuan yang diharapkan dan teknologi mempengaruhi pemikiran dan perilaku manusia. Indonesia mengadopsi “pembelajaran gratis” dalam kurikulumnya untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik dan mengintegrasikan teknologi untuk memecahkan masalah sosial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis literatur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman mendalam tentang konsep belajar mandiri dalam perspektif esensialisme. Hasil kajian dalam penelitian ini adalah terdapat kesesuaian pandangan filsafat esensialis ini dengan kurikulum Merdeka, dan menunjukkan bahwa esensialisme sebagai filsafat pendidikan berperan dalam memberikan landasan bagi pengembangan kebijakan desain ulang kurikulum Merdeka.
HUMANISME PROGRESIF DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
ISLAMIKA Vol. 18 No. 01 (2024): january-juni 2024
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v18i01.4836

Abstract

This paper tries to simplify the schools of philosophy of education into three mainstreams only: constructivism, leberalism and anarchism, it is also to pave the way that enables philosophy of Islamic education play its role by finding out the interplay among those three mainstreams and then analysing them in the context of Islam. Those three share the same conceptions regarding religiosity/tawheed and humanism/ good deeds. When the two points are confronted with the issues of education and community, new challenges emerge: that is, the philosophy of Islamic education except religious and humanist must also be progressive in advancing civilization through the spirit of diversity that exists within a nation or between nations. Philosophically, the result of the synthesis is called progressive humanism philosophy of Islamic education. The approach and methods used in this paper is a content analysis of the philosophical and theological education. Philosophical education analyzed is O'neil thought about educational ideologies.
Setyawati, Ariesta BISNIS ONLINE DALAM PERSPEKTIF ISLAM Setyawati, Ariesta; Nurislamiah, Siti; Hasim, Hasim; Rosbandi, Rosbandi
ISLAMIKA Vol. 18 No. 02 (2024): Juli-Desember 2024
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v18i02.7363

Abstract

One of the mu'amalah phenomena in the economic field is buying and selling transactions using electronic media. Technological developments have spurred changes in individual habits, including carrying out buying and selling transactions. Previously, what was meant by buying and selling transactions had to be carried out face to face, where there was a direct transfer of goods from the seller to the buyer, that is, the buyer had to meet the seller in the real market. Currently, we have moved to an era where transactions are no longer carried out face-to-face, but rather via online media. From a fiqh point of view, online buying and selling is permitted in Islam in accordance with the rules of fiqh "Al-ashl fi mu'amalah al-ibahah, illaidza ma dalla al-dalil ala khilafihi, as long as in the process there are no elements that are contrary to Islam such as fraud, unclear and usury.
Co-Authors Ade Fakih Kurniawan Aditya Pratama Aspandi, Aspandi Astuti, Sherly Azhari, Ainul Chatarina Umbul Wahyuni Denny Hermawan Hasim Hasim Irawan Irawan Layyinatus Syifa, Liftia Mu'izzuddin, Moch. Rizal Fahmi Rizal Fahmi Rosbandi, Rosbandi Setyawati, Ariesta Shirath, Farhan Solihah, Siti Nurhayati Sukanti, Lina Sutarman Sutarman Utami, Wanda Yulia