Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Mudabbir: Journal Research and Education Studies Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia kawanad
Khairani, Yesa Dwi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Mudabbir: Journal Research and Education Studies

 1 
Pengaruh Pembelajaran Melalui Lagu Terhadap Daya Ingat Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 064037 Medan Tembung Br Siagian, Amalia Alfina; Damanik, Muhd. Hayyanul; Br Lubis, Iga Nailah Aulia; Khairani, Yesa Dwi; Adila, Nur; Harahap, Putri Hasanah; Rais, Syazwina Dinda Damara; Hasana, Tri Fauziah; Siagian, Zaura Izzati
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran melalui lagu terhadap daya ingat siswa sekolah dasar pada mata pelajaran matematika. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan daya ingat siswa terhadap pelajaran matematika yang dianggap sulit danmembosankan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket yang diberikan kepada 15 siswa kelas II SDN 064037 Medan Tembung. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara penggunaan lagu dalam pembelajaran dengan peningkatan daya ingat siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan lagu memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap daya ingat siswa. Lagu sebagai media pembelajaran mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan konsentrasi, dan memperkuat penyimpanan informasi dalam memori jangka panjang. Dengan demikian, metode pembelajaran berbasis lagu layak diterapkan sebagai inovasi pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Co-Authors ADILA, NUR Azahra, Bella Br Lubis, Iga Nailah Aulia Br Siagian, Amalia Alfina Damanik, Muhd. Hayyanul Fadila, Maulia Harahap, Azmi Oktari Harahap, Putri Hasanah Hasana, Tri Fauziah Kharisma, Mutiara Indah Lubis, Iga Naila Aulia Br Lubis, Iga Nailah Aulia Br Maibang, Sapriani Nasution, Abdul Gani Jamora Nasution, Iwan Nasution, M. Rifky Amantamora Nurul fadillah, Nurul Pane, Fizri Aspika Putri Rais, Syazwina Dinda Damara Rangkuti, Khairina Habib Rangkuti, Lutfiyah Hayati S, Sapri Salsabila, Nadia Sapri Siagian, Amalia Alfina Br Siagian, Zaura Izzati Siregar, Diyan Mentari Sitompul, Buti Sarma Suryani, Ira Tanjung, Alhilalwi Anwar