Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Indo-MathEdu Intellectuals Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan
Azzahrah, Nindya
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Peran Budaya Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MAL UINSU Daulay, Nurika Khalila; Azzahrah, Nindya; Nisa, Khoirun; Tanjung, Amaluddin; Harahap, Mulia Ardiansah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12980

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran budaya organisasi dalam meningkatkan kinerja guru di lembaga pendidikan. Budaya organisasi mencakup nilai, norma, dan praktik yang dianut oleh seluruh anggota organisasi dan mempengaruhi perilaku serta kinerja individu di dalamnya. Melalui pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan dari MAL UINSU untuk mengidentifikasi elemen-elemen budaya organisasi yang berkontribusi terhadap peningkatan kinerja guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi yang kuat dan positif, yang melibatkan komunikasi efektif, kerjasama tim, dukungan manajemen, dan pengembangan profesional berkelanjutan, secara signifikan berdampak pada motivasi dan kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa upaya untuk membangun dan memelihara budaya organisasi yang mendukung dapat menjadi strategi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kinerja guru. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan dan manajemen sekolah dalam merancang program pengembangan budaya organisasi yang efektif.
Co-Authors Ahmad mukhlasin Akmalia, Rizki Amelia Amelia Apriani Harahap, Tri Suci Ardiansah, Mulia Ayu Salamah, Imas Damanik, Aulia Sari Darmansah, Tengku Fitri, Adelia Halawa, Syafitri Harahap, Fitra Amalia Harahap, Mulia Ardiansah Harahap, Yusuf Ali Ahmad Khoirun Nisa M, Maulidayani Marpaung, Syafri Fadillah Nurika Khalila Daulay, Nurika Khalila Pasaribu, Ibnu Qital Ramadhan, Syahpan Sahrani Sibarini, Wardah Salamah, Imas Ayu Sembiring, Ari Wibowo Syahkila Simangunsong, Arimbi Tanjung, Amaluddin Zaubi, Madar