Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat jurnal Ilmu Sosial
Rangkuti, Adinda Rahmah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Menyimak Video Animasi Kartun untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi Juni Sahla Nasution; Rangkuti, Adinda Rahmah; Salsabila Saragih; Siti Amsarina Pangaribuan
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v3i1.235

Abstract

Dalam berbahasa siswa dituntut untuk berpikir kritis khususnya melalui keterampilan menyimak. Gambar atau objek pada video animasi kartun pembelajaran Bahasa Indonesia menjadikan ranah kognitif siswa berkembang dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak, serta melibatkan siswa secara aktif untuk berpikir kritis dalam proses belajar mengajar. Pengabdian ini dilaksanakan untuk membantu meningkatkan kemampuan menyimak pada siswa usia dasar. Lebih lanjut, telaah penelitian didukung kaijian literature. Adapun hasil dari penelitian ini adalah siswa bersemangat dalam proses belajar mengajar dengan suasana asyik dan menyenangkan. Selain itu, diketahui bahwa siswa merasa antusias dan tertarik terhadap pembelajaran menyimak sekaligus melihat gambar sehingga lebih mudah memahami isi cerita anak yang disimak.
ANALISIS UJI HIPOTESIS KORELASI UNTUK MENGETAHUI INDEKS SUARA CALON KEPALA DAERAH Rangkuti, Adinda Rahmah; Lingga, Muliana Fitri; Shafa Azzahra Nurzal
Jurnal Bakti Sosial Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji analisi uji hipotesis korelasi untuk mengetahui indeks suara calon kepala daerah. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan Regresi Sederhana. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 4523 DPT, sehingga sampel diambil dari rata-rata klaster sehingga menjadi 99 responden. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisi uji hipotesis korelasi untuk mengetahui indeks kemenangan calon kepala daerah salah satu bagian yang parameter populasinya atau datanya tidak mengikuti suatu distribusi tertentu, memiliki distribusi yang bebas dari persyaratan dan variannya tidak perlu homogen kemenangan calon kepala daerah salah lah dilakukan dapat diketahui bahwa ada analisi uji hipotesis korelasi secara signifikan terhadap indeks suara calon kepala daerah dan pemilih dalam Pemilihan Kepala Daerah.
Integration of the Historical Values of the Youth Pledge in Civic Education Learning: A Strategy for Forming a Nationalist Spirit in Elementary School Students Alma, Nur Alfiani; Rangkuti, Adinda Rahmah
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 2 No 4 (2023): December Edition: Multiple Intelligences of Students in Formal, Informal, and Non
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v2i4.418

Abstract

This study examines the integration of the historical values of the Youth Pledge in Pancasila and Citizenship Education (PPKn) learning at an elementary Islamic school (MI) in Kendari City, with a focus on fostering students' nationalist spirit. The purpose of this study is to explore learning strategies that can build national awareness through the historical values of the Youth Pledge. The method used is a qualitative research with a case study approach, involving observation, interviews, and documentation in the PPKn MI class. The results show that the integration of the historical values of the Youth Pledge in PPKn learning contributes significantly to increasing students' national awareness and national identity. This approach successfully builds students' understanding of the importance of unity in diversity and increases their sense of social responsibility towards the nation. Consequently, the integration of these historical values enriches civic learning practices, encourages more contextual character education, and contributes to the formation of a more nationalistic and tolerant generation. This study also proposes the development of a more flexible and adaptive curriculum to optimize students' understanding of national values.
Co-Authors Alma, Nur Alfiani Juni Sahla Nasution Lingga, Muliana Fitri Salsabila Saragih Shafa Azzahra Nurzal Siti Amsarina Pangaribuan