Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.827
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Setawar Abdimas Jurnal Al-Maun
Meirani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGUATAN KARAKTER ANAK TAMAN PENDIDIKAN AL QUR'AN DI KELURAHAN BEDENG SS Heriyanto Agustinus; Ummi Kalsum; Meirani
Setawar Abdimas Vol. 4 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v4i1.7095

Abstract

Pengabdian masyarakat ini merupakan salah satu usaha membentuk karakter anak melalui Taman Pembelajaran Al-Qur'an (TPQ). TPQ merupakan metode untuk mengajar dan mengembangkan karakter anak, karena TPQ mendidik anak sejak keciluntuk mengenal, memahami, mempelajari, dan menerapkan pendidikan Islam sebagai pedoman hidup dalam diri dan karakter mereka di masa depan, karena dalam era kontemporer menerapkan pendidikan dalam Islam Bedeng ss, adalah salah satu yang ada di distrik Kotapadang apa mandiri dan menerapkan pendidikan Islam melalui sekolah Al-Quran. Dalam upaya untuk menumbuhkan karakter seorang anak yang bermoral dan kepribadian beragama Islam Kelurahan sejak awal Bedeng SS tetapberupaya mengembangkan dan menerapkan pendidikan Islam melalui TPQ. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendampingan secara langsung, seperti kegiatan belajar Iqra, membaca AlQuran, menyaksikan tayangan yang memiliki nilai edukasi, dan bimbingan belajar. Melalui TPQ yang ada di Kelurahan Bedeng SS diharapkan mampu menumbuhkan karakter anak sejak dini yang memegang teguh Nilai-nilai Agama Islam. Pada dasarnya TPQ berperan penting dalam meningkatkan kualitas taraf Pendidikan Islam di Masyrakat, Sehingga mampu membangun generasi muda yang berakhlakul karimah dan berjiwa islamiyah di zaman modern ini.
PENGELOLAAN MASJID NURUL ISLAM SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER UMAT DI REJANG LEBONG Faizhal Febrian Tsany; Meirani; Hilyati Milla; Mariska Pratimi
Setawar Abdimas Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v4i2.7148

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengoptimalkan fungsi Masjid Nurul Islam di Kecamatan Pasar Tengah, Kabupaten Rejang Lebong, sebagai pusat pendidikan Islam dalam membentuk karakter masyarakat. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program meliputi tiga tahapan utama Perencanaan kegiatan, mencakup penyusunan program pengajaran dan pembinaan karakter yang berbasis nilai-nilai Islam, Silaturrahim dan wawancara bersama imam masjid, guna menggali informasi mendalam terkait kondisi masjid, tantangan, serta kebutuhan pendidikan dan pembinaan masyarakat di sekitar masjid, Pelaksanaan kegiatan, yang terdiri dari Pengajian rutin Majelis Ta’lim, dengan tema-tema akidah, akhlak, dan fiqih sehari-hari. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa Masjid Nurul Islam memiliki peran strategis sebagai pusat pendidikan Islam yang aktif dan mampu meningkatkan kesadaran serta partisipasi masyarakat. Beberapa hasil yang jelas dari kegiatan ini antara lain Peningkatan jumlah peserta TPQ sebesar 40%, dari semula 25 anak menjadi 35 anak dalam waktu dua bulan, Keterlibatan aktif masyarakat dalam pengajian meningkat, terlihat dari kehadiran jamaah pengajian yang sebelumnya rata-rata 15 orang kini menjadi lebih dari 30 orang setiap sesi, Pembentukan kelompok remaja masjid (Remas) yang terstruktur, dengan program mingguan seperti kajian remaja dan pelatihan baca Al-Qur’an, Terjalinnya kolaborasi antara mahasiswa dan pengurus masjid, yang menghasilkan program kerja bersama selama tiga bulan ke depan untuk pengembangan kegiatan keagamaan, Peningkatan literasi keislaman masyarakat, yang tercermin dalam wawancara pasca-kegiatan, di mana 80% responden menyatakan mendapatkan pemahaman baru yang bermanfaat dari kegiatan-kegiatan yang diadakan.
Co-Authors Anandyta Putri Pramesti, Meiza Bahrin Dea Amanda Purnama Desinta Sasi Kirana Duharman Erwani Yusuf Faizhal Febrian Tsany Gita Anggriana Hastuti, Novita Heriyanto Agustinus Herwan MDK Hilyati Milla Ikhsan Bahri Mariska Pratimi Novita Prayoga Mandala Putra Ranisa Ranisa, Ranisa Rustu Sawaluddin, Muhammad Septina Lidayanti Sesi Armela Suharmi Ummi Kalsum Zufiyardi