Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Bulletin of Information Technology (BIT) Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Masyarakat: Jurnal Pengabdian TECHNOLOGIC
Aulia, Ananda
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENGAJARAN BAHASA INDONESIA (BIPA) DENGAN PENDEKATAN INTERAKTIF UNTUK MAHASISWA Munirah; Ratnawati; Rimang, Siti Suwadah; Binsamaae, Suhaila; Aulia, Ananda
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 3 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v3i1.700

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) memerlukan pendekatan yang komunikatif dan kontekstual agar mampu meningkatkan kompetensi berbahasa dan kepercayaan diri pembelajar. Namun, pembelajaran BIPA di beberapa perguruan tinggi luar negeri masih cenderung berfokus pada hafalan kosakata dan tata bahasa, sehingga kurang mengembangkan kemampuan komunikatif mahasiswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia mahasiswa BIPA tingkat pemula melalui pelatihan dan pendampingan pengajaran dengan pendekatan interaktif. Program dilaksanakan di Yala Rajabhat University, Thailand, selama empat minggu dengan delapan kali pertemuan dan melibatkan 20–25 mahasiswa. Metode pelaksanaan meliputi pengenalan bahasa dasar, penguatan keterampilan berbicara dan menyimak, integrasi pembelajaran budaya, pengembangan literasi membaca dan menulis, serta peningkatan motivasi belajar melalui media digital dan pembelajaran berbasis proyek. Evaluasi dilakukan melalui observasi terstruktur dengan membandingkan kondisi awal dan akhir peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pada seluruh aspek kemampuan berbahasa, terutama penguasaan kosakata dan keterampilan berbicara, serta meningkatnya pemahaman budaya dan motivasi belajar mahasiswa. Program ini disimpulkan efektif dalam meningkatkan kompetensi komunikatif mahasiswa BIPA dan berpotensi direplikasi pada konteks pembelajaran BIPA lainnya.
Co-Authors Andi Ernawati Ayu Ofta Ayu Septiani, Widya Binsamaae, Suhaila Destiniar Destiniar, Destiniar Fahriza Fuadiah, Nyiayu Farta wijaya, Rian Khairul Khairul, K Marhamah Marhamah Misdalina Misdalina Muhammad Iqbal Munirah Nila Kesumawati Nurhaliza Sofyan, Siti Ofta Sari, Ayu Oftasari, Ayu RATNAWATI Rosyidi, Edwar Saputra, Maulian Saputri, Yuni Siregar, Andree Risky Yuliansyah Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah Sitorus, Zulham Sofyan, Siti Nurhaliza Sri Wahyuni Sugeng Santoso Susilawati Syahril Ardi Tanjung, Miftah Rusydi Wijaya, Rian Farta