Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Jurnal Paedagogy Journal Of Human And Education (JAHE) J-AKSI : JURNAL AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Manajemen dan Pariwisata Journal of Education and Pedagogy Elementary Education Research Jurnal Geosaintek
Utami, Widya
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pembelajaran Melalui Pendekatan, Strategi, Metode, Dan Teknik Pembelajaran Hasibuan, Nisa Hafzhiyah; Sibuea, Parulian; Rambe, Nursamsia; Ningsih, Dwi Setia; Utami, Widya
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v5i1.116

Abstract

Pembelajaran yang dilaksanakan guru/pendidik di dalam kelas akan dapat terlaksana dengan efektif dan efisien apabila semua komponen pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana optimalisasi pembelajaran melalui pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran digunakan di dalam kelas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitan kepustakaan (library research) yaitu serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka. Pendekatan dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran. Metode pembelajaran adalah langkah–langkah dan cara sistematis dalam menyampaikan materi kepada siswa yang digunakan guru dan disajikan khas oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran. Teknik pembelajaran adalah suatu pengetahuan tentang cara-cara mengajar yang dipergunakan oleh guru atau instruktur. Dalam memilih dan melaksanakan strategi pembelajaran tersebut, seorang pendidik perlu memperhatikan ciri khas dari setiap materi pelajarannya.
EMANFAATAN SEJENGKAL TANAH MILIK WARGA UNTUK DIKOMERSILKAN MENJADI PEMENUHAN KEBUTUHAN HINGGA PROSPEK EKONOMI Ramli, Syamsul Alam; Kassa, Mujammad; Safitry, Desy; Sandi, Nabika; Hatta, Putri Cahyani; Afilla; Utami, Widya; P, Adrianto; Adnan, Dhandi; Gunawan, Aditya
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v6i2.1941

Abstract

Bergulirnya Wabah Covid-19 yang melanda Indonesia sejak akhir 2019 sampai dengan saat ini menjadikan sebagian sumber mata pencaharian di berbagai daerah menjadi sulit. Desa Lare-lare dengan luas wilayah ± 80 km2 jumlah jiwa 1930 dari 482 KK diapid oleh pegunungan dan pantai dimana luas wilayah pertanian sebesar 350 hektar. Diketahui bahwa uang yang keluar untuk kebutuhan sayur dari 482 KK X Rp 5.000 dalam sehari sebesar Rp 2.410.000, dalam satu bulan mencapai Rp 72.300.000, sehingga dalam satu tahun sebesar Rp 8.676.000, Hal ini menjadi tujuan dari pengabdian mahasiswa KKN-T Universitas Muhammadiyah Palopo Angkatan III tahun 2021 untuk meraih peluang pasar dari peamanfaatan sejengkal tanah warga. Metode yang digunakan adalah budi daya kangkung cabut melalui pemanfaatan sejengkal tanah milik warga dan pemasaran dengan system basket marketing Adapun persiapan yang dilakukan untuk proses budidaya yaitu mempersiapkan rencana pengabdian, menyediakan kurikulum penanaman, Sosialisai. Hasil pengabdian dari pemanfaatan sejengkal tanah iala terpenuhinya kebutuhan sayur warga dan mendapatkan tambahan penghasilan serta menjadi motifasi berkelanjutan.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NASABAH MELAKUKAN DEPOSITO MUDHARABAH PADA BANK SYARIAH DI KOTA PALOPO Utami, Widya; Ramadhan, Abid; Sari, Harmita
JURNAL AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI Vol 4 No 1 (2023): Edisi Februari 2023
Publisher : Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jaksi.v4i1.3561

Abstract

This study aims to determine the analysis of the factors that influence customers to make mudharabah deposits at Islamic banks in the city of Palopo. The data collection method used is direct questionnaires which are distributed directly to customers at Bank Muamalat Palopo City. The population in this study were all customers of Bank Muamalat Palopo City and the determination of the sample using the slovin formula technique with a total sample of 98 respondents. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis. Based on the results of multiple linear regression analysis shows that the profit sharing ratio and promotion costs simultaneously have a significant effect on mudharabah deposits at Bank Muamalat Palopo City.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Project Based Learning Pada Materi Jaring-Jaring Bangun Ruang Di Kelas V SDN Lamsayuen Aceh Besar Utami, Widya; Fauzi, Fauzi; Ahadin, Ahadin
Elementary Education Research Vol 8, No 1 (2023): FEBRUARI 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v8i1.22084

Abstract

Abstract The material for spatial networks is considered material that is challenging for understudies to comprehend. How understudies might interpret the material of spatial structure nets is still low, so a learning model methodology is required to have been ready to work ons how understudies might interpret the material or mathematical nets. The formulation of the problem in this research is how to increase the activities of teacher, students, and student learning outcomes through the Project Based Learning(PjBL) model on the material of building space nets in class V SDN Lamsayuen Aceh Besar. This study aims to increase the activities of teachers, students, and to find out student learning outcomes through the Project Based Learning(PjBL) model on the material of building space nets at SDN Lamsayuen Aceh Besar. The subjects in this study were 29 students, 15 male students adn 14 female students. The data analysis technique used is observation and test. Data analysis used descriptive qualitative analysis using the percentage formula. The results of observations showed that there was an increase in teacher activity in the first cycle the average value was 3,25 (enough), in the second cycle the avarage value was 4,25 (good) and in the third cycle the average value was 4,75 (very good). the student activity in the first cycle has an average score or 2,95 (enough), in the secon cycle the average value is 3,85 (good) and in the third cycle the avarage value is 4,32 (good). Learning outcomes in the first cycle the average value is 65,8 with 31% classical completeness, in the second cycle the average value is 75,3 with 72,4% classical completeness and the third cycle the average value is 81 with 86% classical completeness.
Peningkatan Kreativitas Prosedur Membuat Poster Menggunakan Metode Experiental Learning Melalui Media Canva pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 13 Surabaya Utami, Widya; Pranoto, Agung; Prabandari , Inna
Journal of Education and Pedagogy Vol. 2 No. 1 (2025): April
Publisher : CV Rena Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62354/zryae157

Abstract

Experiential learning atau pembelajaran berbasis pengalaman adalah suatu proses belajar yang terjadi melalui pengalaman langsung, bukan hanya dari teori atau ceramah di kelas. Konsep ini menekankan bahwa belajar paling efektif terjadi saat seseorang mengalami sendiri, menganalisis, dan merefleksikan pengalaman. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hasil penerapan metode pembelajaran experiental learning yang memberikan dampak signifikan terhadap kemampuan membuat poster. Menerapkan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif yang melibatkan seluruh anggota kelas berjumlah 30 peserta didik. Sampel penelitian ini dilakukan dalam dua siklus menggunakan metode konvensional pada siklus satu, kemudian metode experiental learning pada siklus dua. Ditemukan kesenjangan dalam hasil belajar menggunakan metode konvensional dan pembelajaran yang menerapan metode experiental learning pada prosedur membuat poster melalui media canva. Peserta didik yang diajarkan menggunakan metode konvensional mendapatkan nilai rata-rata rendah dibandingkan peserta didik yang menerapkan metode experiental learning. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode experiental learning memiliki nilai keefektifan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Integrasi Data Resistivitas 2D Dengan Parameter Fisis Dan Mekanis Tanah Untuk Evaluasi Daya Dukung Tanah (Studi Kasus : Ruas Jalan Kawasan Jiipe, Manyar, Gresik) Yuspancana, Billy Dovan; Utami, Widya; Purwanto, Moh. Singgih; Bahri, Ayi Syaeful
Jurnal Geosaintek Vol. 5 No. 2 (2019)
Publisher : Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran Injourney Tourism Development Corporation dalam Mengembangkan Destinasi Wisata Berkelanjutan di Kawasan Nusa Dua Bali Sri Rizki Asti Karini, Rieke; Nalya Arum Fathanah; Utami, Widya; Fadhilan Burhannudin, Muhammad Zaki; Rachman, Syahwa Anisa; Farasya, Rakha; Putra, Mochamad Dio; Putra, Ravendra; Akbar, Muhamad Faiz; Waluya, Ariel Riksa
Manajemen dan Pariwisata Vol. 4 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Yapari (STIEPAR YAPARI) Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32659/jmp.v4i2.478

Abstract

The purpose of this research is to see how InJourney Tourism Development Corporation (ITDC) contributes to creating an environmentally friendly tourist destination in the Nusa Dua Bali. Sustainability tourism has been a major consideration in the development of Nusa Dua Bali, which is recognized as one of the major tourist attractions in Indonesia. This research uses descriptive qualitative research methods and uses secondary data sources. The results of this study show how ITDC collaboration and training initiatives empower local communities, support sustainable business practices, and build environmentally friendly infrastructure. In addition, ITDC actively promotes environmental conservation through a number of programs, including waste management and marine ecosystem preservation. The study concludes that ITDC has a responsibility to promote community engagement and knowledge of the value of sustainable tourism in addition to overseeing the physical development of the area. It is hoped that other developers will use these findings as a guide in creating tourist attractions that are not only financially successful but also environmentally friendly and sustainable.
Peran Masyarakat dalam Kegiatan Meningkatkan Ketahanan Pangan Dengan Memanfaatkan Pekarangan Rumah Di Desan Kolam Sari, Yustika; Devianty, Rina; Lusianti, Errika Febi; Amanda, Dila Rizki; Aprilia, Siti Putri; Utami, Widya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i4.393

Abstract

Delsa Kolam melrulpakan salah satul delsa yang telrleltak di Kelcamatan Pelrcult Seli Tulan, Kabulpateln Delli Selrdang, Provinsi Sulmatelra Ultara. Selbagian belsar masyarakat delsa Kolam belkelrja di selktor pelrtanian, namuln ada julga yang belkelrja selbagai bulrulh harian lelpas. Mellihat banyaknya masyarakat Delsa Kolam yang melmiliki profelsi selbagai peltani, melnulnjulkkan bahwa selktor pelrtanian melmelgang pelranan pelnting dalam bidang elkonomi masyarakat. Tidak seldikit pulla masyarakat melmiliki pelkarangan rulmah yang lulas, apabila masyarakat dapat melmanfaatkan lahan pelrkarangan selmaksimal mulngkin, maka dapat belrpelngarulh telrhadap pelndapatan yang selmakin belrtambah akibat prospelk lahan pelrkarangan rulmah masyarakat yang belsar. Meltodel pelngulmpullan data pada pelngabdian ini melnggulnakan meltodel Meltodel stuldi kasuls (casel stuldy) dan Participatory Action Relselarch (PAR). Pelngabdian ini diawali delngan obselrvasi (pelngamatan) langsulng di lapangan. Adapuln data selkulndelr dipelrolelh mellaluli stuldi pulstaka delngan melmpellajari dan melrelvielw bulkul maulpuln julrnal pelngabdian ulntulk melndulkulng pelngulmpullan data dalam pelngabdian ini. Pelmanfaatan lahan pelkarangan rulmah dinilai sangat elfelktif ulntulk melmbantul pelmelnulhan sulmbelr pangan dan pelndapatan warga Delsa Kolam. Kata kunci: Pelngabdian, Sulmbelr Pangan, Pelndapatan
Pengaruh Storytelling Konten terhadap Pemahaman Riset Mahasiswa Dalimunthe, Fatimah Azzahra; Audina, Fitra; Utami, Widya; Adelia, Tantri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12561

Abstract

Pelaksanaan riset menjadi bagian penting untuk lebih memperluas pemahaman mahasiswa yang di teliti terhadap pembelajaran yang sedang dilakukan. Storytelling memiliki pengaruh dalam pemahaman riset mahasiswa pada saat ini. Mengingat zaman dan canggihnya teknologi saat ini banyak informasi dari media social ataupun aplikasi yang sangat memberikan dampak positifnya , dengan membuat sebuah konten – konten yang dibuat oleh para creator masing – masing di bidangnya dengan sedemikian rupa. Hal tersebut menjadi sangat berguna dan memudahkan untuk mahasiswa dalam mengumpulkan dan mengembangkan risetnya lebih banyak lagi. Penelitian ini bertujuan mencari pengaruh storytelling konten terhadap pemahaman riset mahasiswa. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan model korelasional.
Gen Z Teacher Transformation : Self-Development Strategy to Improve Social and Personality Competence Utami, Widya; Santosa, Achadi Budi; Suyatno, Suyatno
Jurnal Paedagogy Vol. 12 No. 2 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v12i2.14575

Abstract

This study aims to reveal the transformation of Gen Z teachers by highlighting the problem of improving social and personality competencies and identifying the strategies they use. This research used a qualitative approach with a case study method. Data collection was carried out using in-depth interview techniques with five Gen Z teachers in Lubuklinggau City who were selected using purposive sampling. The data analysis technique uses the Miles and Huberman model which includes the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The findings of this study reveal that Gen Z teachers face problems such as lack of self-awareness, dependence on technology, minimal training, and limited time and workload. As a result, Gen Z teachers are at risk of experiencing gaps in communication skills and emotional intelligence, being less prepared to face challenges involving collaboration in the workplace, and in their social lives. The strategies used by Gen Z teachers in their social and personality development include self-assessment, self-development, and utilization of technology. They also continue to learn and adapt in developing their personality and social interactions, in order to improve the quality of their teaching and social relationships.
Co-Authors Abid Ramadhan Achadi Budi Santosa Adelia, Tantri Aditya Gunawan, Aditya Adnan, Dhandi Afilla Agung Pranoto Ahadin Ahadin Akbar, Muhamad Faiz Amanda, Dila Rizki Aprilia, Siti Putri Audina, Fitra Bahri, Ayi Syaeful Dalimunthe, Fatimah Azzahra Fadhilan Burhannudin, Muhammad Zaki Farasya, Rakha Fauzi Fauzi Harmita Sari, Harmita Hasibuan, Nisa Hafzhiyah Hatta, Putri Cahyani Kassa, Mujammad Lusianti, Errika Febi Nalya Arum Fathanah Ningsih, Dwi Setia P, Adrianto Parulian Sibuea Prabandari , Inna Purwanto, Moh. Singgih Putra, Mochamad Dio Putra, Ravendra Rachman, Syahwa Anisa Rambe, Nursamsia Rina Devianty, Rina Safitry, Desy Sandi, Nabika Sri Rizki Asti Karini, Rieke Suyatno Suyatno Syamsul Alam Ramli Waluya, Ariel Riksa Yuspancana, Billy Dovan Yustika Sari, Yustika