Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

DEVELOPMENT OF E-LEARNING GAMIFICATION TO IMPROVE MATHEMATICS LEARNING RESULTS Triswidrananta, Odhitya Desta; Pramudhita, Agung Nugroho; Wahono, Wahyu Tri; Wijaya, Elita Mega Selvia
Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/ilg.v7i2.6534

Abstract

One system that is widely used now is the e-learning system, which in the system brings the influence of transformation from conventional education to education with digital forms. This research uses the RD method. The results of black box testing by testing the functionality of the e-learning gamification learning system, the results obtained are as expected and all available features run well. The effectiveness of using a website-based gamification e-learning learning system in mathematics subjects is reviewed by comparing pre-test and post-test data. The learning media is said to be successful if the gain score value obtained is 0.71 or in the high category. To test the effectiveness of the e-learning learning system, researchers used the pre-test and post-test method on 15 students of class VI-C SDN Purwantoro 1 Malang City which resulted in a difference in value or the final result of the test in the form of calculating the gain score value by obtaining a value of 0.71 which is classified as a high category. Based on the research that has been done as a whole, it can be concluded that researchers have successfully implemented a website-based gamification e-learning learning system to improve student learning outcomes.
PELATIHAN INSTALASI DAN PENGATURAN RUNNING TEXT SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI RT.04 GRIYA DAMAI SEJAHTERA Khairuddin, Muhammad; Hidayat, Arief Rahman; Amalia, Zakiyah; Permatasari, Dinda Ayu; Wahono, Wahyu Tri; Adibah, Almas
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 4 No. 1 (2023): Vol. 4 No. 1 April 2023
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v4i1.3922

Abstract

Running text mempunyai banyak sekali manfaat, tidak hanya bisa memberikan informasi penting kepada warga sekitar, namun juga memberikan keindahan bagi perumahan tempat tinggal warga sekitar yakni warga RT.04 Griya Damai Sejahtera. RT.04 belum memiliki gapura dan penamaan blok nya masih dinilai acak sehingga sering membingungkan warga luar, tukang pos dan ojek online, serta pengunjung lain yang memiliki keperluan. Dengan akan dibangunnya gapura sebagai pintu masuk menuju RT.04, warga sekitar menginginkan sebuah media informasi yang tidak hanya memberikan informasi yang dibutuhkan, namun juga menambah keindahan desa. Dengan adanya permasalahan ini kami mengusulkan pelatihan instalasi dan pengaturan running text sebagai bentuk Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Pelatihan pembuatan running text untuk tampilan informasi di RT.04 sangatlah bermanfaat bagi masyarakat disana yang berupaya memberikan inovasi-inovasi yang visioner bagi warganya yang tentunya menambah keindahan desa.
Perawatan Lampu Penerangan Penunjuk Arah Untuk Mendukung Wisata Pemandian Sumberingin Radianto, Donny; Kusuma, Adi Candra; Sumarno, Agus Sukoco Heru; Wahono, Wahyu Tri; Permatasari, Dinda Ayu; Fitri, Fitri; Risdhayanti, Anindya Dwi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/rwkag712

Abstract

Pemandian Sumberingin tidak hanya menawarkan pemandangan alam yang indah dan segar, tetapi juga menawarkan pengalaman wisata edukatif yang berfokus pada konsep energi ramah lingkungan. Namun minimnya lampu penerangan dan tidak adanya penunjuk arah ketika malam hari membuat pengguna merasa tidak nyaman, hal ini dilihat dari pengaduan dari pengguna kepada pengelola wisata. Tujuan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) ini memberikan edukasi mengenai perawatan dan perbaikan lampu penerangan penunjuk arah sehingga lampu dapat bertahan awet cukup lama. Metode kegiatan yang digunakan Service Learning dengan berkolaborasi Tim PPM terdiri dari dosen dan mahasiswa serta pengelola wisata. Hasil Kegiatan yaitu pemberian lampu penerangan penunjuk arah dan manual book untuk memberikan petunjuk, informasi, dan panduan penggunaan suatu produk atau sistem agar pengguna dapat mengoperasikannya dengan benar, aman, dan optimal. PPM memberikan respon positif sebesar 4,36 dengan kategori Baik. harapan kegiatan PPM dapat meningkatkan rasa aman dan nyaman pada malam hari, serta memenuhi kebutuhan pencahayaan untuk mendukung berbagai kegiatan atau aktivitas masyarakat di waktu malam
Peningkatan Produktivitas Umkm Kuliner Melalui Pemanfaatan Alat Cetak Bakso Otomatis Di Desa Tamanharjo Wahono, Wahyu Tri; Putra, Dimas Rossiawan Hendra; Asti, Irfin Sandra; Radianto, Donny; Hidayat, Arief Rahman
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/eh0xnz53

Abstract

Pemanfaatan teknologi otomatisasi dalam industri kuliner, khususnya pada sektor usaha kecil menengah (UMKM), menjadi solusi strategis untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi proses produksi makanan. Salah satu inovasi yang berperan penting adalah alat pencetak bakso otomatis. Alat ini dirancang untuk membantu pelaku usaha dalam mempercepat proses pencetakan bakso secara seragam dan efisien, baik dari segi ukuran maupun bentuk, sehingga kualitas produk menjadi lebih konsisten. Sistem mekanis dan otomatis pada alat ini memungkinkan produksi dalam jumlah besar dalam waktu relatif singkat, dibandingkan dengan metode konvensional yang masih bergantung pada tenaga kerja manual dari manusia. Selain meningkatkan kecepatan produksi, penggunaan alat ini juga dapat mengurangi kelelahan pekerja, menekan biaya operasional, dan meningkatkan higienitas produk karena material alat terbuat dari bahan tahan lama dan mudah dibersihkan. Melalui penerapan teknologi ini, UMKM kuliner diharapkan mampu memperluas kapasitas produksinya, memenuhi permintaan pasar yang meningkat, serta memperkuat daya saing di sektor industri pangan lokal dan mengenalkan terkait penggunaan teknologi dalam produksi suatu makanan.
Optimalisasi Media Informasi Sekolah Melalui Pemasangan Display LED Di TK Noor Fadjar Malang Dewatama, Denda; Fitri, Fitri; Permatasari, Dinda Ayu; Wahono, Wahyu Tri; Hidayat, Arief Rahman; Adibah, Almas; Risdhayanti, Anindya Dwi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/5ws3jr46

Abstract

Implementasi running text LED sebagai media komunikasi sekolah di TK Noor Fadjar Malang untuk meningkatkan efektivitas diseminasi informasi yang cepat, ringkas, dan mudah dipahami. Metode pelaksanaan mengikuti siklus PDCA: (i) survei dan diskusi kebutuhan guna merumuskan spesifikasi teknis serta standar keterbacaan (struktur headline–inti–aksi, batas karakter, kecepatan scroll, dan kontras); (ii) perancangan arsitektur perangkat–perangkat lunak; (iii) instalasi sesuai kaidah keselamatan dan uji fungsional pada jam sibuk/lengang; (iv) pelatihan operator, penyerahan SOP dan templat konten; serta (v) evaluasi menggunakan kuisioner dan umpan balik lapangan. Evaluasi terhadap 23 responden (kelengkapan 100%) menunjukkan rerata keseluruhan 4,48 (SD 0,68); butir “Kejelasan informasi” mencapai 4,65 (kategori kuat), sedangkan “Membantu penyampaian informasi” 4,30. Hasil ini menegaskan mutu visual–redaksional yang baik, namun mengindikasikan perlunya peningkatan dampak informasional melalui optimasi struktur pesan, penguatan call-to-action (batas waktu/kanal tindak lanjut/QR), segmentasi audiens (guru–staf–orang tua), dan penjadwalan berbasis pola aktivitas. Kontribusi praktis artikel adalah paket implementasi siap replikasi (SOP, templat, prosedur fallback) serta rencana tindak lanjut berbasis indikator terukur yang menargetkan peningkatan butir “membantu” ≥ 4,60 dengan mempertahankan “kejelasan” ≥ 4,60. Temuan memberikan dasar evidensial bagi satuan pendidikan untuk mengadopsi media digital berbiaya terjangkau dalam meningkatkan kualitas komunikasi secara terukur dan berkelanjutan.