Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosial Humaniora Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial PENGABDIAN SOSIAL Jurnal Netnografi Komunikasi PESHUM
Amalliah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Public Speaking untuk Membangun Komunikasi Efektif Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di PAUD Duniaku, Bogor Amalliah; Flora Meliana Siahaan; RR Roosita Cindrakasih
Jurnal Pengabdian Sosial Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Sosial
Publisher : Universiitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/pbs.v6i1.57111

Abstract

Komunikasi merupakan inti dari proses pembelajaran, terutama dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) yang menuntut interaksi intensif dan bermakna antara guru dan peserta didik. Namun, hasil observasi di PAUD Duniaku, Bogor, menunjukkan bahwa sebagian guru masih menghadapi kendala dalam menyampaikan pesan pembelajaran secara menarik dan komunikatif, serta memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah ketika berbicara di depan publik. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Bina Sarana Informatika melaksanakan kegiatan “Pelatihan Public Speaking untuk Membangun Komunikasi Efektif Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di PAUD Duniaku.” Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan pre-test, pelatihan interaktif, simulasi mengajar, dan post-test. Teori yang digunakan mencakup instructional communication dan interpersonal communication yang menekankan efektivitas pesan dan kedekatan emosional antara guru dan siswa. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 22,75% dalam aspek komunikasi guru, meliputi kepercayaan diri, kejelasan penyampaian, intonasi, serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Guru juga menunjukkan perubahan perilaku positif, seperti lebih ekspresif dan interaktif di kelas. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi komunikasi guru dan menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan serta berorientasi pada pengembangan karakter anak.
Strategi Komunikasi Digital Instagram @Image.Mgt Dalam Membangun Brand Awareness Za'in, Farah Alya; Amalliah; Cindy Yunita Pratiwi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.12592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi digital yang dilakukan oleh Image Management melalui konten Instagram @image.mgt dalam membangun brand awareness. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berlandaskan paradigma konstruktivisme. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi terstruktur, observasi konten Instagram, dan dokumentasi. Peneliti menganalisis data menggunakan model komunikasi The Circular Model of SoMe oleh Regina Luttrell dan tingkatan kesadaran merek menurut David Aaker. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Image Management memanfaatkan Instagram sebagai portofolio digital untuk memperkenalkan artis-artisnya kepada publik dan brand melalui konten kegiatan dan karya para artis. Konten yang dipublikasikan tidak hanya menyampaikan informasi dan menarik perhatian pengikut tetapi meningkatkan kepercayaan masyarakat, terutama kepada brand yang ingin bekerja sama. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan fitur Instagram secara optimal dan pengelolaan konten yang terbukti efektif dalam membangun brand awareness secara digital.
Pola Komunikasi Organisasi Pimpinan untuk meningkatkan Kinerja Karyawan Divisi Supporting Permit PT Lion Air Group Dewi, Niluh Erna; Amalliah; Pratiwi, Cindya Yunita
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.12605

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis pola komunikasi organisasi yang diterapkan pimpinan dalam meningkatkan kinerja karyawan pada unit Supporting Permit PT. Lion Air Group. Unit ini bertugas mengurus perizinan penerbangan internasional yang menuntut koordinasi cepat, akurat, dan sesuai regulasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh pola komunikasi, baik satu arah, dua arah, horizontal, diagonal, formal, maupun informal digunakan secara dinamis, dengan dominasi komunikasi dua arah dan horizontal. Penerapan komunikasi terbuka, partisipatif, dan responsif dari pimpinan menciptakan suasana kerja yang positif dan kolaboratif. Kinerja karyawan meningkat dilihat dari segi kecepatan, ketelitian, tanggung jawab, serta menurunnya kesalahan prosedural. Dengan demikian, pola komunikasi yang tepat dan adaptif berperan penting dalam mendukung peningkatan kinerja karyawan di unit Supporting Permit PT. Lion Air Group.
Co-Authors Cindy Yunita Pratiwi Cindya Yunita Pratiwi Dewi, Niluh Erna Dina Khoirunisa Flora Meliana Siahaan Flora Meliana Sihaan Katry Anggraini Pratiwi, Cindya Yunita Rizki Hidayat RR Roosita Cindrakasih RR. Ella Evrita Hestiandari Shelsa Bela Ramadani Putri Siahaan, Flora Meliana Wisnu Satria Za'in, Farah Alya