Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Gambaran Pengetahuan, Sikap, dan Tingkat Kepuasan Petugas SIMRS di RS Jasa Kartini FAUZIAH, ULFAH; LESTARI, AYU RAHAYU; SUKAWAN, ARI; ASTUTI, ANNISA PUJI; OKTAVIANI, CLARENZA PUTRI; RAKSADINATA, TAUFIQ GUNAWAN
Jurnal Informasi Kesehatan Indonesia (JIKI) Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Informasi Kesehatan Indonesia
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31290/jiki.v9i2.4219

Abstract

Permenkes RI Nomor 82 tahun 2013 mengenai SIMRS mengatur agar masing-masing instansi kesehatan hendaknya melaksanakan pelayanan SIMRS, dengan melaksanakan penguatan serta inspeksi agar tiap-tiap instansi kesehatan di negara ini perlu melaksanakan pelayanan SIMRS guna peningkatan layanan kesehatan. Tujuan penelitian untuk melihat deskripsi pengetahuan, sikap dan tingkat kepuasan petugas SIMRS memanfaatkan metode EUCS atau End User Computing Satisfaction. Jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh pengguna SIMRS sebanyak 49 orang. Adapun yang menjadi sampel sebanyak 49 orang berasal dari unit rekam medis, tempat pendaftaran rawat jalan, pendaftaran gawat darurat dan admis. Hasil penelitian berupa presentase karakteristik responden terbanyak yakni pada kelompok umur 26-35 tahun, jenis kelamin perempuan, latar belakang pendidikan Akademi/D3, dan terdapat beberapa responden yang belum melakukan pelatihan terkait penggunaan SIMRS. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil penelitian penilaian tingkat pengetahuan dan sikap tindakan penggunaan SIMRS termasuk dalam kategori baik serta kepuasan petugas SIMRS dengan metode EUCS, pada kelima kategori yaitu kategori isi, kekauratan, struktur, kemudahan dalam penggunaan dan ketepatan waktu masing-masing dimensi memiliki rata-rata nilai pada level memuaskan.
Identifikasi Disfungsi Foot Step dan Comb pada Eskalator Shelter Skytrain di Stasiun Kereta Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta, Cengkareng Kurniawati, Zulina; Astuti, Annisa Puji; Septiawan, Dwi Cahya; Yosafat, Yosafat; Clarissa, Gita; Bakhtiar, Ramadhani indika
Jurnal Teknik Mekanikal Bandar Udara Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Teknik Mekanikal Bandar Udara
Publisher : Program Studi Teknik Mekanikal Bandar Udara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54147/jtmb.v1i01.878

Abstract

An escalator is one of the upward and downward lifting devices consisting of separate steps that can run a long path like a rail or chain driven by a machine. The benefits of escalators are considerable, for example, it can move a lot of people and do not hold a time span, especially during congested hours. Therefore,damage to the escalator is quite disruptive to the comfort of passengers. One important part of the escalator that is quite vulnerable to damage is the footstep. Footstep that serves as a place for passengers to stand and step on. When the author made direct observations, several problems were found in the Soekarno-Hatta International Airport Train Station escalator unit. The problem is that the step runs unbalanced, the comb is broken and there is a sound of collision between steps. Based on research to determine the cause of damage to the escalator step and comb unit, it was concluded that there was a collision between the step and the comb on the escalator at the Soekarno-Hatta International Airport Train Station, which reduced the performance of the escalator because there were indications in the form of broken roller chain, broken rail/track where the roller chain runs, not straight roller connecting plate on the roller chain, then there are different settings between the left and right roller chains, finally the lack of the connecting chain between the gearbox and the drive wheel.
EFEKTIFITAS PERAWATAN TERJADWAL PADA AIR CONDITIONING JENIS STANDING FLOOR DI BANDAR UDARA SULTAN HASSANUDIN - MAKASSAR Kurniawati, Zulina; Astuti, Annisa Puji; Yuspin, Yosia; Azizi, Dimas Setia; Pradani Putri, Aulia Bilqis; Lestari, Endah Dwi
Jurnal Teknik Mekanikal Bandar Udara Vol 1 No 02 (2023): Jurnal Teknik Mekanikal Bandar Udara
Publisher : Program Studi Teknik Mekanikal Bandar Udara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54147/jtmb.v1i02.1040

Abstract

Air Conditioning (AC) Standing Floor is a type of cooler whose use is notaffixed to residential walls but placed on the floor. Air Conditioner (AC)is one type of electronic device that consumes quite a lot of time for therepair and maintenance process. Air Conditioning (AC) Standing Floorneeds to be maintained at a comfort level as a necessity for the comfort ofa room. AC component maintenance can make it last longer and the coldit produces is as needed. In order to have a long lifetime and reduce thecost of damage that occurs if there is no consistency in maintenance.Examination is carried out using an anemometer and stroboscope. Thepurpose of maintenance on the air conditioner is to smooth so that thereare no obstructions between the evaporator fins.
Identifikasi Penyebab Abnormality Jarak Antar Step pada Eskalator Boarding Lounge Gate E3 Terminal 2 di Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta Kurniawati, Zulina; Astuti, Annisa Puji; Nugroho, Rafid Rizky; Apriliansa, Muhamad Rafi; Andriansyah, Ricky; Putra Alief, Muhammad Tezza
Jurnal Teknik Mekanikal Bandar Udara Vol 1 No 3 (2023): JURNAL TEKNIK MEKANIKAL BANDAR UDARA
Publisher : Program Studi Teknik Mekanikal Bandar Udara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54147/jtmb.v1i3.1083

Abstract

This study aims to analyze the causes of the distance between steps abnormality on the Boarding Lounge Gate E3 Terminal 2 escalator at Soekarno-Hatta International Airport and to find out the steps that must be implemented in overcoming this problem. The research methodology used is a qualitative method in which the author collects data through field research (field research) of the object under study to obtain the required data. Data collection techniques using 3 methods, namely: observation method, interview method, and documentation method. The results of this study were found to be abnormal conditions in the step distance on the escalator Boarding Lounge Gate E3 Terminal 2. Based on the Elevator and Escalator Test Module of The Public Works Department the normal step distance is 4-5 mm. Meanwhile, based on case studies in the field, the results were 7.93 and 13.79 mm.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Kegiatan Daur Ulang Astuti, Annisa Puji; Syeptiani, Silvia; Listiono, Arsela Eko
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 18 No 2 (2024): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v18i2.3299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketercapaian dan keefektifan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam kegiatan daur ulang limbah pada materi pencemaran lingkungan sebagai salah satu cara untuk menyelesaikan permasalahan pengelolaan sampah di sekolah. Metode penelitian ini adalah kualitatif jenis deskriptif. Dari 114 siswa yang tergabung dalam 4 kelas, terdapat 16 proyek kerajinan daur ulang limbah yang dihasilkan. Ketercapaian penerapan model pembelajaran berbasis proyek atau Project Based Learning diukur dari beberapa aspek seperti pemahaman konsep, kreativitas dalam proyek, kerja sama tim, keterampilan problem solving, presentasi hasil proyek, kesesuaian dengan tujuan, dan refleksi pembelajaran. Dari ke 7 aspek ini, siswa yang mendapatkan persentase skor dengan kategori “Sangat Baik” dengan predikat “A” sebanyak 3 kelompok atau sebesar 18,75%, kategori “Baik” dengan predikat “B” sebanyak 8 kelompok atau sebesar 50%, kategori “Cukup” dengan predikat “C” sebanyak 4 kelompok atau sebesar 25%, dan kategori “Kurang” dengan predikat “D” sebanyak 1 kelompok atau sebesar 6,25 %. Persentase rata-rata skor sebesar 83,7 menunjukkan ketercapaian model PjBL terhadap peningkatan kreativitas siswa dengan predikat “B” atau “Baik”.
Optimalisasi UMKM di Kevikepan Surakarta: Strategi Pemasaran Melalui Meta Ads Jati, Intan Mustika; Serenade, Vincensia; Gusniar, Bella; Wicaksono, Nicky Gilang; Astuti, Annisa Puji
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 12 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i12.2096

Abstract

Workshop "Optimizing MSMEs in Kevikepan Surakarta: Marketing Strategy Through Meta Ads," yang diselenggarakan pada 3 November 2024 di Kevikepan Surakarta, Klaten, bertujuan untuk membekali pemilik usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dengan keterampilan dalam menggunakan Meta Ads (Facebook dan Instagram) guna meningkatkan kesadaran merek dan penjualan. Acara ini dihadiri oleh 77  peserta dari berbagai sektor usaha dan terdiri atas dua sesi utama. Sesi pertama membahas konsep dasar pemasaran digital serta pentingnya keberadaan bisnis secara daring, sementara sesi kedua berfokus pada pelatihan praktis, termasuk pengaturan akun Meta Business Manager, penentuan tujuan iklan, penargetan audiens, serta pembuatan dan pengelolaan iklan berbayar. Melalui pelatihan ini, peserta berhasil memahami dan mempraktikkan cara membuat iklan digital, dengan beberapa di antaranya melaporkan peningkatan interaksi dan lalu lintas pada platform mereka setelah menjalankan kampanye pertama. Workshop ini menunjukkan potensi besar pemasaran digital dalam mendukung pertumbuhan UMKM serta menekankan pentingnya pelatihan lanjutan guna mengoptimalkan kinerja iklan dan meningkatkan daya saing bisnis di pasar digital.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI KIMIA AIR Listiono, Arsela Eko; Susanti, Susanti; Syeptiani, Silvia; Astuti, Annisa Puji
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2025
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.2.165-171

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keaktifan dan hasil belajar mahasiswa pada materi kimia air melalui penerapan model pembelajaran kooperatif  Two Stay Two  Stray  (TSTS).  Latar  belakang  penelitian  ini  adalah  rendahnya tingkat keaktifan dan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah kimia air yang seringkali diajarkan secara konvensional, sehingga  kurang mendorong interaksi dan pemahaman mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi-Eksperimen jenis Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah mahasiswa program studi Pendidikan IPA yang mengambil mata kuliah Kimia Lingkungan. Sampel dipilih secara purposive sampling, terdiri dari dua kelas: satu kelas eksperimen yang menerapkan model TSTS, dan satu kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data keaktifan dikumpulkan melalui lembar observasi, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari pretest dan posttest yang diberikan kepada kedua kelompok. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial. Data hasil belajar dianalisis menggunakan Independent Sample T-Test atau Mann-Whitney U Test setelah uji normalitas dan homogenitas, serta perhitungan N-Gain untuk melihat peningkatan. Data keaktifan dianalisis secara deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Two Stay Two Stray secara signifikan mampu meningkatkan keaktifan dan hasil belajar mahasiswa pada materi Kimia Air dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Nilai N-gain Score pada tabel pada kelas eksperimen  berada dalam kategori tinggi yaitu 0,74 berada pada 0,30 > N-gain > 0,70, sedangkan pada kelas kontrol mendapatkan nilai 0,68 berada pada 0,30 ≤ N-gain ≤ 0,70 berada dalam kategori sedang. Peningkatan keaktifan terlihat dari partisipasi aktif mahasiswa dalam diskusi kelompok dan berbagi informasi, yang berkolerasi positif dengan peningkatan pemahaman konsep.   Kata  kunci : Two Stay Two Stray (TSTS),  Kimia Air, Keaktifan Mahasiswa, Hasil Belajar   ABSTRACT   This study aims to analyze the increase in student activity and learning outcomes in water chemistry materials through the application of the Two Stay Two Stray (TSTS) cooperative learning model. The background of this research is the low level of student activity and learning outcomes in water chemistry courses which are often taught conventionally, so that they do not encourage interaction and deep understanding. This study uses a quantitative approach with a Quasi-Experimental design of the Nonequivalent Control Group Design. The research population is students of the Sains study program who take the Environment Chemistry course. The sample was selected by purposive sampling, consisting of two classes: one experimental class applying the TSTS model, and one control class using conventional learning methods. Activity data was collected through observation sheets, while learning outcome data was obtained from pretest and posttest given to both  groups. Data analysis  was carried out descriptively and inferentially.  The learning outcome data was analyzed using the Independent Sample T-Test or Man-Whitney U Test after the normality and homogeneity test, as well as the calculation of N-Gain to see improvement. Activeness data was  analyzed descriptively as a percentage. The results of the study show that the Two Stay Two Stray learning model is significantly able to increase student activity and learning outcomes in Water Chemistry materials compared to conventional learning methods. The N-gain Score value in the  table in the experimental class was in the high category, which was 0.74, was in the high category, which was 0.30 > N-gain > 0.70, while in the control class, the value of 0.68 was in the 0.30 ≤ N-gain ≤ 0.70 was in the medium category. The increase in activeness can be seen from the active participation of students in group discussions and information sharing, which is positively correlated with increased understanding of concepts.   Keywords : Two Stay Two Stray (TSTS), Water Chemistry, Student Activity, Learning Outcomes
ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN BERBASIS PROYEK MAHASISWA CALON GURU IPA Astuti, Annisa Puji; Syeptiani, Silvia; Listiono, Arsela Eko
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2025
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.2.172-180

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas media pembelajaran Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan yang dikembangkan oleh mahasiswa calon guru IPA melalui model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu mahasiswa semester 3 kelas A dan B prodi S1 Pendidikan IPA FKIP Universitas Bengkulu yang berjumlah 64 orang. Instrumen yang digunakan adalah lembar penilaian media Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan dengan kriteria: kebutuhan, ideal, dan nilai nilai, ketepatan efektivitas pemanfaatan media pembelajaran dan pencapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan yang dikembangkan menjadi 9 aspek penilaian. Hasil analisis menunjukkan bahwa aspek dengan skor tertinggi adalah kesesuaian dengan nilai edukatif (persentase 86,81%) dan relevansi dengan materi (86,11%) yang termasuk dalam kategori "sangat baik". Sementara itu, aspek kreativitas dan orisinalitas memperoleh persentase terendah sebesar 75,69% dengan kategori "baik". Rata-rata keseluruhan kualitas media mencapai 81,33% dengan kategori "sangat baik".   Kata kunci: analisis, media pembelajaran, anatomi dan fisiologi tumbuhan, berbasis proyek.   ABSTRACT   This study aims to analyze the quality of instructional media on Plant Anatomy and Physiology developed by prospective science teachers through a Project-Based Learning (PjBL) model. The research method used is descriptive with a quantitative approach. The subjects of this study were 64 third-semester students from classes A and B of the Science Education undergraduate program at the Faculty of Teacher Training and Education, University of Bengkulu. The instrument used was an assessment rubric for instructional media on Plant Anatomy and Physiology, with criteria covering needs, ideals and values, accuracy, effectiveness in media utilization, and achievement of predetermined learning objectives, which were further elaborated into nine assessment aspects. The analysis results showed that the highest-scoring aspects were alignment with educational value (86.81%) and relevance to the subject matter (86.11%), both categorized as "excellent." Meanwhile, the lowest-scoring aspect was creativity and originality, with a percentage of 75.69%, categorized as "good." Overall, the average quality of the instructional media reached 81.33%, which falls under the "excellent" category.   Keywords: analysis, instructional media, plant anatomy and physiology, project-based learning.
PENGARUH PAKAN IKAN BLEBERAN DAN IKAN TAMBAN TERHADAP PERTUMBUHAN TUKIK PENYU LEKANG (Lepidochelys olivacea) DI KONSERVASI PENYU ALUN UTARA DESA PEKIK NYARING KABUPATEN BENGKULU TENGAH Sari, Gina Aprella; Ruyani, Aceng; Johan, Henny; Defianti, Aprina; Yani, Ariefa Primair; Astuti, Annisa Puji
Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Vol 21, No 3 (2025): SAINTEK PERIKANAN
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/ijfst.21.3.168-175

Abstract

Penyu lekang (Lepidochelys olivacea) merupakan spesies yang terancam punah sehingga upaya konservasi berbasis data ilmiah menjadi sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pemberian dua jenis pakan lokal ikan bleberan (Thryssa sp.) dan ikan tamban (Sardinella fimbriata) terhadap pertumbuhan tukik penyu lekang di Konservasi Alun Utara, Desa Pekik Nyaring, Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan eksperimental kuantitatif dengan desain rancangan acak lengkap (RAL) dengan lima perlakuan pakan yaitu A (50% S. fimbriata, 50% Thryssa sp.), B (75% S. fimbriata, 25% Thryssa sp.), C (25% S. fimbriata, 75% Thryssa sp.), D (100% S. fimbriata), dan E (100% Thryssa sp.). Pengukuran dilakukan setiap 7 hari sekali selama empat pekan. Pengamatan eksperimental kuantitatif terhadap empat parameter pertumbuhan, yaitu massa tubuh, panjang total, panjang karapas, dan lebar karapas. Kualitas air pemeliharaan juga dipantau meliputi suhu, salinitas, pH, dan Total Dissolved Solids (TDS) dengan frekuensi pengukuran satu kali setiap pekan. Analisis dilakukan dengan menghitung selisih rata-rata pertumbuhan antar waktu pada masing-masing perlakuan pakan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pakan Thryssa sp. menunjukkan tren peningkatan pertumbuhan pada keempat aspek yang diamati dibandingkan S. fimbriata, dengan pertambahan tertinggi terdapat pada kelompok yang diberi 100% Thryssa sp. Diduga kandungan nutrisi dalam Thryssa sp., terutama lemak tak jenuh dan karbohidrat, berkontribusi terhadap efisiensi metabolisme dan percepatan pertumbuhan tukik. Temuan ini mendukung pemanfaatan pakan lokal bernutrisi tinggi sebagai bagian dari strategi konservasi nutrisi tukik penyu lekang.