Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Akademika Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education International Journal of Education and Teaching Zone Journal of Social Science and Economics Indonesian Journal of Islamic and Social Science (IJISS) Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran CEJou
Zakariyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : CEJou

 1 
ANALISIS DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI MADRASAH ALIYAH PERGURUAN MU’ALLIMAT CUKIR JOMBANG Syawaludin, Makhfud; Zainuddin; Abdul Muhit; Zakariyah
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 5 No. 02 (2024): Central Journal of Education (CEJou) December
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v5i02.600

Abstract

Artikel ini menjelaskan dan membahas tentang model pengembangan kurikulum di MA Perguruan Mu’allimat Cukir Jombang. Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasilnya, model pengembangan kurikulum MAPM bertujuan untuk mengintegrasikan antara muatan pendidikan dan pembelajaran mata pelajaran umum dengan mata pelajaran khas madrasah dan pesantren serta mengusung branding Madrasah Qur’ani. Model pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam yang dilakukan oleh MAPM memperkaya ragam model pengembangan kurikulum dalam upaya pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Abad 21. Kemudian terdapat 4 strategi yang bisa dilakukan dalam upaya pengembangan kurikulum di MAPM untuk mewujudkan internalisasi dan integrasi nilai-nilai Al-Qur’an dalam setiap proses pembelajaran, yakni pendekatan kontekstual, metode tadabbur, penekanan pada Akhlak Qur’ani, dan meningkatkan kapasitas guru dalam inovasi pembelajaran PAI di era milenial.
Co-Authors Abdul Muhit Ahmad Said Ashari Aulia, Indo Dini Badrus Emi Lilawati Hadi, Muhamad Khaerul Kabul M. Yunus Abu Bakar Makhfud Syawaludin Moh.Kholik Muhammad hifdhul Islam Qur’aniy Zidna Muhammad Sulthon Nisa', Khoirun Rochman, Muhammad Habibur Rokim Rokim Rokim, Rokim Romli, Ach. Seftiani, Wita Waslah Wiyono Yulianto Zainuddin