Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Analisis Keterlambatan Penyandaran Kapal Tanker di Terminal Khusus Pertamina TBBM DONGGALA Sukirno; suyuti
JURNAL VENUS Vol 11 No 1 (2023): Maret
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v11i1.687

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hambatan-hambatan yang terjadi pada saat penyandaran kapal di terminal khusus PERTAMINA TBBM Donggala dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan yang terjadi pada saat penyandaran kapal di terminal khusus PERTAMINA TBBM Donggala. Peneltian ini dilaksanakan di PT. PERTAMINA TBBM Donggala, selama 12 bulan yaitu Bulan Agustus 2020 sampai dengan Bulan Agustus 2021. Sumber data yang diperoleh melalui metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan teknik analisa pengumpulan data berdasarkan hasil observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa pelaksanaan proses penyandaran kapal tanker di terminal khusus PERTAMINA TBBM Donggala masih mengalami keterlambatan. Ada beberapa faktor penyebab keterlambatan antara lain jetty atau dermaga rusak parah akibat gempa dan tsunami 2018 silam, kapasitas jetty hanya 1 sehingga harus mengantri, cuaca yang tidak memungkinkan untuk proses sandar, kapasitas tanki darat yang lebih kecil, dan tidak bisanya melaksanakan proses sandar pada malam hari.
Analisis Kinerja Sewage Treatment Plant Dalam Upaya Menjaga Kelestarian Lingkungan Laut Di Kapal KM. Niki Barokah Suyuti; Samsul Bahri
JURNAL VENUS Vol 11 No 2 (2023): September
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v11i2.704

Abstract

Sewage Treatment PIant merupakan permesinan bantu pengolahan Iimbah yang digunakan di atas kapal, agar Iimbah tersebut Iayak untuk dibuang ke Iaut dan tidak menimbuIkan pencemaran Iingkungan. PeneIitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab tidak optimaInya kinerja Sewage Treatment PIant dan upaya untuk mengatasi masalah pencemaran di Iaut yang berasal dari Sewage Treatment Plant. Metode yang digunakan dalam peneIitian ini adalah deskriptif kualitatif yang diperoleh dalam bentuk informasiinformasi sekitar pembahasan baik secara lisan maupun tulisan. Penelitian dilakukan di atas kapal motor niki barokah milik PT. Berlian Lautan Sejahtera pada bulan Oktober 2020 sampai dengan Juli 2021. Penelitian ini ditemukan faktor-faktor penyebab penyebab tidak optimalnya kerja sewage treatment plant karena kurangnya jumlah oksigen yang ada di daIam tangki akibat tidak optimaInya kinerja dari aeration blower/compressor sehingga mengakibatkan musnahnya bakteri aerob serta kurang optimaInya kinerja dari pompa pembuangan yang berfungsi untuk pemuangan limbah ke laut.
Teacher’s Strategies in Instilling Pluralism Values Through Sociology Learning at School at The High School Level Suyuti; Rinovian Rais; Inayatul Mutmainnah; Jusniati. H; Muhammad Rusdi
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Vol. 7 No. 2: April 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v7i2.7531

Abstract

This study aims to analyze the strategies used by Sociology teachers in instilling the values of pluralism to students at SMA Negeri 1 Cibinong. The method used in this research is a qualitative approach with interview techniques, observation, and documentation studies. The results showed that Sociology teachers at SMA Negeri 1 Cibinong implemented various strategies, such as integrating pluralism material in lesson plans and curriculum, using participatory learning methods, providing exemplary behavior, and involving students in extracurricular and cross- curricular activities that lead to strengthening tolerance attitudes. In addition, learning strategies that are contextual and based on students' social experiences also improve students' understanding and attitudes towards pluralism. This research reveals that the role of teachers is crucial in creating a dialogical space that supports learning the values of pluralism, and contributes to the formation of a more inclusive national character. Therefore, this study recommends that similar strategies be implemented in other schools to strengthen pluralism character education in Indonesia.
Analisa Terjadinya Detonasi Pada Mesin Diesel Generator Di Kapal MT. Asia Aspara Suyuti
JURNAL VENUS Vol 12 No 2 (2024): September
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v12i2.735

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya detonasi dan mengembangkan strategi pencegahan. Dalam penelitian ini, Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih 12 bulan 14 hari di MT. Asia Aspara. Sumber data yang didapat adalah data langsung dari lokasi penelitian dengan menggunakan metode lapangan (observasi) dan wawancara serta kepustakaan berupa dokumen, manual dan buku yang berkaitan dengan objek yang di teliti. Hasil analisis menunjukkan bahwa kualitas bahan bakar yang rendah, akumulasi deposit karbon di dalam ruang bakar, serta praktik pemeliharaan yang tidak memadai merupakan penyebab utama terjadinya detonasi. Saran peneliti yaitu melakukan inspeksi rutin dan pemeriksaan menyeluruh pada seluruh sistem bahan bakar, sistem pendingin, dan komponen mesin lainnya.
Analisis Patahnya Ring Piston Auxiliary Engine di Kapal MV. Fatime Suyuti; Musriady; Arifuddin Danduru; Darwis
JURNAL VENUS Vol 13 No 1 (2025): Maret
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v13i1.748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab kerusakan ring piston pada mesin bantu kapal MV. FATIME serta langkah-langkah pencegahan yang dilakukan. Dalam era kemajuan teknologi yang pesat dan persaingan bisnis yang ketat, transportasi laut menjadi pilihan utama untuk mendukung kelancaran operasional. Mesin diesel kapal, terutama bagian ring piston, memerlukan perawatan berkala guna menjaga kompresi ruang bakar dan mencegah kebocoran gas pembakaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, meliputi observasi, wawancara dengan masinis dan kru kapal, serta dokumentasi teknis selama praktik laut di MV. FATIME. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif untuk memberikan gambaran mengenai permasalahan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa patahnya ring kompresi dan korosi pada ring oli menjadi penyebab utama kerusakan ring piston pada mesin bantu kapal tersebut. Untuk mengatasi kerusakan, dilakukan penggantian ring piston dan pembersihan komponen terkait, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kinerja mesin dan mencegah kerusakan serupa di masa mendatang.
Evaluation Learning Sociology With CIPP Approach at SMAN 6 PALU Ifmawati, Elvia Nur; Latief, Juraid Abd; Hasdin; Suyuti
Journal of Scientific Research, Education, and Technology (JSRET) Vol. 4 No. 3 (2025): Vol. 4 No. 3 2025
Publisher : Kirana Publisher (KNPub)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/jsret.v4i3.818

Abstract

Research result show that in terms of context, learning Sociology at SMAN 6 Palu is relevant and appropriate need students , vision and mission schools , and the 2013 curriculum . This is looks from teaching materials taught in accordance competence , condition students , and problems that occur in society. input aspects , qualifications Academic and professionalism of Sociology teachers fulfil standards , facilities and infrastructure available enough , and learning media used in a way creative , though Still happen obstacle technology and accessibility.From process aspect , planning learning arranged based on the relevant RPP , its implementation walk in a way creative and humane , and it happens active interaction​ between students and teachers. Discussion method , ask questions answer , and use of media also support creation living and meaningful learning . Obstacles occur in the aspect evaluation , namely limitations time and problems technicalities that sometimes interfere with the assessment process learning. Meanwhile, in the product aspect , learning Sociology at SMAN 6 Palu achieved sufficient results​ maximum . This is seen in aspect cognitive , attitudes , and skills students who demonstrate improvement . Students more understand material , capable analyze problem Social , and active look for solution on problems that occur in society. Based on findings said , it was concluded that learning Sociology at SMAN 6 Palu is underway Enough good and appropriate needs , but Still need improvements in the process aspects , media usage , and evaluation in order to achieve objective maximum learning . Researchers​ recommend the need repair planning , approach learning , and more media use creative , contextual , and humane , in order to support achievement vision , mission and goals learning Sociology at SMAN 6 Palu.
Peningkatan Pemahaman Peran Keluarga dalam Pendidikan dan Pengasuhan Anak bagi Keluarga Penerima Manfaat PKH Jakarta Utara: Pengabdian Suyuti; Devi Septiandini; Ike Arriany; Meilien Mocharom; Putri Wantini
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1719

Abstract

This community service program aims to improve the understanding of beneficiary families of the Family Hope Program (PKH) about the importance of education and childcare patterns in North Jakarta. The implementation method uses a participatory approach through counseling, discussions, simulations, and direct mentoring involving the community service team, PKH facilitators, and PKH beneficiary families. This activity begins with observations and interviews, followed by counseling sessions on education and positive parenting patterns, as well as mentoring in the preparation of family action plans for accompanying children's learning. The results of the activity show a significant increase in family understanding of the importance of education, the implementation of positive parenting patterns, and the formation of new behavioral patterns such as the preparation of children's study schedules and regular mentoring. This activity also succeeded in building synergy between PKH facilitators and families in monitoring the development of education and childcare on an ongoing basis.. This activity is expected to become a good practice that can be replicated in PKH programs in other regions as an effort to break the chain of poverty through education and strengthening the role of the family.
Strategi Implementasi Kurikulum Berbasis Growth Mindset untuk Meningkatkan Resiliensi Akademik SMP IT Al Azhar 23 Kendal: Growth Mindset-Based Curriculum Implementation Strategy to Improve Academic Resilience at Al Azhar 23 Kendal IT Middle School Ahmad Shofi Mubarok; Natal Kristiono; Indri Astuti; Suyuti; Muh Zamroni
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 7: Juli 2025 - In Progress
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i7.7910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi implementasi kurikulum berbasis growth mindset dalam meningkatkan resiliensi akademik siswa di SMP IT Al Azhar 23 Kendal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi.Informan dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, wakil kepala kurikulum, guru mata pelajaran, guru BK, wali kelas, siswa, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi implementasi meliputi penguatan visi dan misi sekolah, pelatihan guru, pengembangan metode pembelajaran yang menekankan proses belajar, serta evaluasi yang berorientasi pada perkembangan siswa. Lingkungan belajar yang suportif dan kolaboratif berperan penting dalam membangun kepercayaan diri dan ketangguhan siswa. Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan pemahaman sebagian guru dan orang tua, serta resistensi awal siswa terhadap perubahan mindset. Untuk mengatasi tantangan tersebut, sekolah mengembangkan program pelatihan berkelanjutan dan kolaborasi aktif dengan orang tua. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kurikulum berbasis growth mindset efektif dalam meningkatkan resiliensi akademik siswa dan dapat menjadi model pengembangan kurikulum di sekolah lain.Rekomendasi bagi pengembangan kurikulum ke depan meliputi penguatan pelatihan guru, peningkatan keterlibatan orang tua, serta pengembangan evaluasi berbasis proses.
Analisis Patahnya Ring Piston Auxiliary Engine di Kapal MV. Fatime Suyuti; Musriady; Arifuddin Danduru; Darwis
JURNAL VENUS Vol 13 No 1 (2025): Maret
Publisher : PIP Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48192/vns.v13i1.744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab kerusakan ring piston pada mesin bantu kapal MV. FATIME serta langkah-langkah pencegahan yang dilakukan. Dalam era kemajuan teknologi yang pesat dan persaingan bisnis yang ketat, transportasi laut menjadi pilihan utama untuk mendukung kelancaran operasional. Mesin diesel kapal, terutama bagian ring piston, memerlukan perawatan berkala guna menjaga kompresi ruang bakar dan mencegah kebocoran gas pembakaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, meliputi observasi, wawancara dengan masinis dan kru kapal, serta dokumentasi teknis selama praktik laut di MV. FATIME. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif untuk memberikan gambaran mengenai permasalahan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa patahnya ring kompresi dan korosi pada ring oli menjadi penyebab utama kerusakan ring piston pada mesin bantu kapal tersebut. Untuk mengatasi kerusakan, dilakukan penggantian ring piston dan pembersihan komponen terkait, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kinerja mesin dan mencegah kerusakan serupa di masa mendatang.
Strengthening the Pancasila Student Profile through Local Diversity Activities at SMP Negeri 12 Palu Mentemas, Abelia; Nugroho, Fajar; Iskandar; Suyuti
Journal of Scientific Research, Education, and Technology (JSRET) Vol. 4 No. 3 (2025): Vol. 4 No. 3 2025
Publisher : Kirana Publisher (KNPub)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/jsret.v4i3.875

Abstract

Strengthening the Pancasila Student Profile through Local Diversity Activities at SMP Negeri 12 Palu. Study Program of History Education, Department of Social Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Supervisor: Fajar Nugroho. This study aims to: (1) Describe the process of strengthening the Pancasila Student Profile through local diversity activities at SMP Negeri 12 Palu; (2) Explain the impact of strengthening the Pancasila Student Profile on students through local diversity activities; and (3) Identify challenges and obstacles in implementing the strengthening of the Pancasila Student Profile through local diversity activities. This research employed a descriptive qualitative method with data collection techniques including: (1) observation; (2) interviews; and (3) documentation. The findings show that local diversity activities conducted in the form of Cultural Exhibitions, traditional dances, and other cultural projects actively instill Pancasila values such as mutual cooperation, local diversity, and critical reasoning. However, obstacles remain, such as limited teacher understanding of the P5 module and low student participation. The study concludes that local diversity activities are able to strengthen student character dimensions in line with the Pancasila Student Profile if supported by the consistent and sustainable involvement of the entire school community.