Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : jurnal cerdas sifa pendidikan

Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 16 Kerinci Novilham, Afdalil; Yanto, Anggel Hardi; Prabowo, Bangkit Yudho
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i1.40745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka dalam proses pembelajaran PJOK di SMP Negeri 16 Kerinci. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, karena fokus penelitian ini tidak pada angka, melainkan menggambarkan secara mendalam situasi yang terjadi di lapangan. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 16 Kerinci yang berlokasi di Semerap, Kecamatan Danau Kerinci Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka telah mulai dipahami oleh guru PJOK, meskipun masih dalam tahap penyesuaian. Guru terus berupaya mempelajari penerapan kurikulum baru ini dengan mempersiapkan rencana pembelajaran dan modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kurikulum Merdeka yang menekankan kebebasan belajar dan diferensiasi pembelajaran, sangat berbeda dengan Kurikulum 2013 yang berorientasi pada kompetensi, sehingga menuntut guru untuk menyesuaikan metode mengajar dan asesmen secara berkala. Namun, masih terdapat kendala di lapangan, salah satunya adalah belum semua guru mengikuti pelatihan implementasi Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, pemahaman dan penguasaan terhadap kurikulum ini perlu dilakukan secara bertahap, agar pelaksanaannya dapat berjalan optimal dan memberikan dampak positif bagi proses belajar siswa.
Pengaruh Model Latihan Passing Terhadap Ketepatan Passing pada Futsal di BWSS VI Kota Jambi Ahsani, Riyad; Nugraha, Ugi; Yanto, Anggel Hardi
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v12i2.27134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model latihan passing terhadap ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen yang menggunakan uji hipotesis yaitu Uji-T. Sampel penelitian sebanyak 20 orang dengan alur penelitian diawali tes awal, perlakuan, dan tes akhir. Intrumen tes yang digunakan tes ketepatan passing. Hasil analisis yang diperoleh dari uji-t menunjukan data bahwa Thitung 13.18 dan Ttabel 1.72913 dengan d.b. n-1 (20-1 = 19 pada α = 0,05. 95%) maka di bandingkan harga t hitung dengan harga ttabel. Perbandingan harga antara t hitung dan nilai persentil dari tabel distribusi diperoleh thitung (13.18) > ttabel (1.72913). Ini berarti terdapat pengaruh model latihan passing terhadap ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Kesimpulan yang didapat dalam penelitian ini, maka dapat dikemukakan pula saran agar penelitian ini dimanfaatkan untuk meningkatkan ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Kata Kunci : Model Latihan Passing, Ketepatan Passing
Pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan dribbling pemain sekolah sepakbola Dragon Soccer School Kota Jambi Aggil, Aggil; Munar, Hendri; Yanto, Anggel Hardi; Yuliawan, Ely
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i2.38744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kelincahan terhadap keterampilan dribbling sepak bola pada anak usia 10–12 tahun di Dragon Soccer School Kota Jambi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan dribbling pemain yang terlihat dari kurang optimalnya kontrol bola, kecepatan perubahan arah, serta kemampuan melewati lawan saat permainan berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 35 pemain yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan dribbling sepak bola. Perlakuan diberikan melalui program latihan kelincahan yang dilaksanakan selama 16 kali pertemuan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test dengan bantuan program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan kelincahan terhadap keterampilan dribbling sepak bola anak usia 10–12 tahun. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 sehingga hipotesis penelitian diterima. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dribbling setelah diberikan perlakuan latihan kelincahan. Latihan kelincahan terbukti mampu meningkatkan koordinasi gerak, kecepatan perubahan arah, keseimbangan tubuh, dan kontrol bola pemain saat melakukan dribbling. Dengan demikian, latihan kelincahan dapat dijadikan salah satu metode latihan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan dribbling pemain sepak bola usia dini, khususnya di SSB Dragon Soccer School Kota Jambi.