Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Meningkatkan Hasil Pointing Olahraga Petanque Dengan Latihan Menggunakan Gawang Dan Ban Mobil Al Kahfi, Muhammad Ilham; Widiyatmoko, Fajar Ari; Prastiwi, Bertika Kusuma
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i4.2135

Abstract

Penelitian di dasari oleh rendahnya kemampuan lemparan pointing pada atlet petanque kabupaten Jepara yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu atlet sulit menentukan titik jatuhan yang tepat melakukan pointing. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh latihan pointing menggunakan gawang dan ban mobil terhadap hasil lemparan pointing atlet petanque kabupaten Jepara. Desain penelitian menggunakan quasi eksperimental design dengan metode two grup pretest-postest design with pretest and posttest dua kelompok diberikan perlakuan yang berbeda. Populasi penelitian adalah 16 atlet petanque kabupaten Jepara dan diambil sample menggunakan teknik purposive sampling atau dengan kriteria tertentu sebanyak 8 atlet dan dibagi menjadi dua kelompok, setiap kelompok diberi perlakuan yang berbeda. Teknik pengumpulan data menggunakan treatment metode latihan. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat antara lain uji normalitas, uji homogenitas, uji paired sample test, uji independent sample test dan uji hipotesis.  Hasil penelitian kelompok treatment gawang meningkat 37,94%, nilai sig. (2-tailed) = 0,048 < 0,05. Maka Ha1 diterima yang berarti terdapat perbedaan hasil pretest dan posttest setelah latihan pointing menggunakan gawang. Kelompok treatment ban mobil meningkat 16.12%, nilai sig.(2-tailed) = 0,031 < 0,05. Maka Ha2 diterima, terdapat peningkatan signifikan dari hasil pretest setelah pemberian latihan pointing dengan menggunakan ban mobil. Uji banding pada hasil pretest dan posttest dari kelompok treatment gawang dan ban mobil didapatkan hasil nilai signifikasi (2 tailed) sebesar 0.223 pada kelompok gawang dan nilai signifikasi (2 tailed) pada ban mobil sebesar 0,223, maka Ha1 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan antara latihan pointing menggunakan gawang dan ban mobil. Saran bagi atlet petanque Kabupaten Jepara unuk terus meningkatkan ketepatan pointing. Bagi pelatih Petanque kabupaten Jepara agar memberikan latihan yang variative dan efektif untuk meningkatkan ketepatan pointing.
Relationship Between Motivation, Health Literacy, Motivation and Leisure-time Physical Activity Levels of Adolescents Widiyatmoko, Fajar Ari; Pradipta, Galih Dwi; Maliki, Osa; Hudah, Maftukin; Aji, Ilham Purnama
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i4.3454

Abstract

Health literacy, defined as the knowledge, motivation and competence to use health information to improve health and well-being, is associated with regular physical activity. However, there is little evidence on whether health literacy is also associated with motivational readiness for physical activity in the general population. The aim of this study was to investigate whether motivational readiness for leisure-time physical activity is associated with Health literacy. Analyses were based on data from 300 adolescents from cross-sectional data. Motivational readiness for leisure-time physical activity was assessed with stages of change for physical activity with a validated set of items. Health literacy was measured with the short form of the European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q16) and categorized as low, medium, and high. Regression analysis was used in this study. The results showed a positive relationship between health literacy, motivation and physical activity level with a significance value of 0.000 < 0.005. High health literacy was positively associated with a more advanced phase of motivational readiness for leisure-time physical activity. Therefore, considering health literacy in interventions to increase motivation for leisure-time physical activity may be a useful approach