Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Journey: Journal of English Language and Pedagogy
Yahmun
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Kegiatan Literasi Anak SD Desa Wonorejo Blandit Kecamatan Singosari  Dalam Memaksimalkan Merdeka Belajar Binta Ilmia Maharani; Fira Karunia Apriliansyah; Vrestanti Novalia Santosa; Yahmun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 5 (2024): Juni
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i5.1676

Abstract

Mahasiswa sebagai ujung tombak pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak bisa lepas dari kegiatan kemasyarakatan. Salah satu dharma yang wajib untuk dijalankan adalah pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian ini dalam bentuk pendampingan bimbingan belajar kepada anak-anak tingkat SD di lingkungan Desa Wonorejo Blandit Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. Tujuan kegiatan Pengabdian Masyarakat Berbasis Potensi (PMBP) ini untuk mengembangkan dan memaksimalkan kegiatan literasi anak-anak di tingkat SD. Literasi tidak hanya mencakup kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan memahami, menganalisis, dan menggunakan informasi secara kritis. Tulisan ini mengkaji upaya optimalisasi kegiatan literasi di sebuah sekolah dasar di Desa Blandit Wonorejo, Kecamatan Singosar untuk mendukung inisiatif Merdeka Belajar.
Implementasi Fun Learning untuk Mengembangkan Minat Belajar Siswa di SDN 01 Ngadirejo serta Perekrutan Mahasiswa Baru di SMK TI Kromengan Chyntia Maharani; Chindy Hanggara Rosa Indah; Meinita Ike Aminanto; Yahmun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 5 (2024): Juni
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i5.1677

Abstract

Implementasi metode Fun Learning di SDN 1 Ngadirejo dan proses perekrutan mahasiswa baru di SMK TI Kromengan oleh mahasiswa Universitas Insan Budi Utomo Malang. Fun Learning adalah metode pembelajaran yang menekankan kesenangan, kreativitas, dan interaksi, dalam proses belajar mengajar. Tujuan utama dari implementasi ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menghadirkan elemen permainan, tantangan, dan aktivitas yang menyenangkan. Selain itu artikel ini membahasa kegiatan perekrutan mahasiswa baru di SMK TI Kromengan sebagai bagian dari pengabdian masyarakat oleh mahasiswa, yang bertujuan untuk mendapatkan calon mahasiswa yang kompeten.
BIJAK DALAM BERMEDIA SOSIAL SEBAGAI BENTUK PEMANFAATAN INTERNET SEHAT Endang Sumarti; Yahmun; Susandi; Maya Rizki Amalyasari; Aula Ma’rifah
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 2 No. 11 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v2i11.4423

Abstract

Di era digital saat ini, internet menjadi sumber informasi yang paling banyak digunakan dan dapat membantu menemukan informasi yang dibutuhkan.  Internet dianggap sebagai sumber informasi karena mudah, cepat, tepat, dan akurat. Internet menjadi kebutuhan primer bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kenyataannya, internet pun menampakkan dua sisi sebagai dampak penggunaannya, yaitu sisi baik dan sisi buruk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan agar masyarakat di lingkungan desa Wandanpuro, Kec. Bululawang terhindar dari dampak buruk penggunaan internet. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode ceramah dan diskusi. Materi sosialisasi disampaikan melalui media selebaran/flyer dan dibagikan melalui aplikasi whatsapp grup. Para ibu rumah tangga sebagai sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diberikan sosialisasi pentingnya memanfaatkan kemajuan internet secara sehat dan bijak. Diharapkan setelah melaksanakan kegiatan sosialisasi mengenai pentingnya internet sehat ini, semua anggota masyarakat membiasakan diri untuk menggunakan internet secara sehat, salah satunya dengan bijak bermedia sosial. Pada akhirnya, para orang tua diharapkan dapat meningkatkan pengawasan mereka terhadap penggunaan internet pada anak
THE ANALYSIS OF GENERIC STRUCTURE OF DESCRIPTIVE TEXT USED BY STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL 1 PENAMBANGAN PROBOLINGGO Indah, Chindy Hanggara Rosa; Yahmun
Journey: Journal of English Language and Pedagogy Vol. 5 No. 1 (2022): Journey: Journal of English Language and Pedagogy
Publisher : UIBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/journey.v5i1.509

Abstract

The difficulty found in writing is not only due to the need to generate and organize ideas using the appropriate choice of vocabulary, sentence, and paragraph organization. A descriptive text is one of the texts that can help students to improve their ideas into a text. The researcher used the qualitative method as the way to analyze the data in this research. It focused on analyzing the student’s skill of applying the generic structure of descriptive texts. The writer used the data from the students’ descriptive texts taken from the worksheet of Elementary school 1 Penambangan Probolinggo. The findings are as follows; they do not master the language features of descriptive text and lack vocabulary and got difficulties describing with effective word choice. They failed to show well-organized writing and did not use identification appropriately, the last they were still unable to transfer and develop their ideas into a written form well in composing a text and do not use the description process in writing appropriately. Finally, the researcher concluded that some students at Elementary school 1 Penambangan Probolinggo still need more practice to choose a topic that they are about to discuss and to arrange the descriptions with proper connectives.
IMPLEMENTING COLLABORATIVE STRATEGY TO IMROVE READING COMPREHENSION THE ELEVENTH GRADERS OF SMK KERTHA WISATA MALANG Indah, Chindy Hanggara Rosa; Yahmun
Journey: Journal of English Language and Pedagogy Vol. 2 No. 1 (2019): Journey: Journal of English Language and Pedagogy
Publisher : UIBU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/journey.v2i1.760

Abstract

In this classroom action research, the researcher used the model of classroom action research developed by Kemmis and Mc Taggart (1999). There are four steps of teaching. Before doing those four steps, the researcher did reconnaissance step by observing the class situation and interviewing the class teacher and the students to know the problems. After knowing the problems, the researcher started to do the four steps of teaching they were planning, implementing, observing, and reflecting. The findings of this result showed that teaching reading comprehension using collaborative strategic reading improved the students` reading comprehension skill. In the first cycle the result was not satisfactory. The students were still passive in class because they did not understand about the method and many of them still found difficulty in understanding the texts. Their mean score of the first cycle was under the MMC. The criterion of success is when students give good response to this method, and also get the mean score that reach the MMC. After implementing the second cycle, the researcher found that the students were more enthusiastic because they knew about the topics of the texts and enjoyed comprehending the texts using CSR. They felt that the method was not boring. Besides that, the students` mean score was 72.85. The second cycle succeeded and proved that the students` mean score improved. It was above the MMC.
Co-Authors Aula Ma’rifah Binta Ilmia Maharani Chindy Hanggara Rosa Indah Chyntia Maharani Endang Sumarti Fira Karunia Apriliansyah Indah, Chindy Hanggara Rosa Maya Rizki Amalyasari Meinita Ike Aminanto Susandi Vrestanti Novalia Santosa