Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity J-CEKI PESHUM
Azimah, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

 1 
Partisipasi Stakeholder Dalam Manajemen Pendidikan Islam Azimah, Nurul; Mahsun; Moh. Khoirul Fatihin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.8100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan kontribusi berbagai stakeholder dalam Manajemen Pendidikan Islam di Indonesia. Dalam konteks pendidikan Islam, partisipasi stakeholder mencakup keterlibatan berbagai pihak, seperti pemerintah, masyarakat, guru, orang tua, dan lembaga pendidikan dalam proses pengelolaan, pengembangan kurikulum, serta pemantauan dan evaluasi program pendidikan. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini mengungkapkan bahwa partisipasi yang efektif dari stakeholder dapat meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam mencapai tujuan pendidikan Islam yang holistik. Temuan menunjukkan bahwa kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap penyediaan fasilitas yang memadai, peningkatan kompetensi tenaga pendidik, serta penguatan nilai-nilai Islam dalam pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam mengoptimalkan partisipasi stakeholder, seperti keterbatasan komunikasi dan perbedaan persepsi tentang tujuan pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pembentukan forum komunikasi yang lebih intensif dan penguatan peran masyarakat dalam setiap aspek manajemen pendidikan Islam untuk mencapai hasil yang lebih maksimal.
Analisis Jenis Dan Sumber Pembiayaan Pendidikan Azimah, Nurul; Moh. Khoirul Fatihin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.8177

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur sistematis dengan model Prisma dalam mengkaji sumber dan jenis pembiayaan pendidikan di Indonesia. Data diperoleh melalui studi pustaka, dengan menganalisis artikel dan jurnal yang relevan. Pembahasan dalam penelitian ini mengenai pengertian dan konsep pembiayaan pendidikan, landasan hukum, jenis pembiayaan, serta sumber pembiayaan seperti dana pemerintah, sumbangan masyarakat, dan kontribusi orang tua. Siklus pembiayaan pendidikan mencakup perencanaan, akuntansi, dan evaluasi untuk memastikan efektivitas dan efisiensi penggunaan sumber daya keuangan. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang pembiayaan pendidikan di Indonesia, menyoroti peran penting pemerintah, masyarakat, dan lembaga pendidikan dalam menyediakan dana untuk mendukung keberlanjutan dan kualitas pendidikan.
Co-Authors Fatihin, Moh Khoirul Fatihin, Moh. Khoirul Febryani, Nazwa Indarsari, Siti Naila Indriawati, Meivi Azzahra Mahsun Maryani Maryani Moh. Khoirul Fatihin Muhajir Muhajir, Muhajir Nurfelida, Abelia Nurmalasari, Ita Suratno Suratno Susana Susana