Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Al Hanin Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Siti Rohmah
STAI Al-Andina Sukabumi
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Neuroscience Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pemanfatan Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Peserta PPK Cecep Hilman; Adi Rosadi; Siti Rohmah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.152 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v3i1.302

Abstract

Kegiatan belajar peserta PPK yang dilaksanakan sebatas penyampaian materi melalui LKS/buku tanpa ada kegiatan yang mengarah akan keterampilan atau alat bantu berupa media pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian yaitu mampu mengetahui dan mengaplikasikan tatacara penggunaan media pembelajaran serta pemanfaatannya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan yaitu metode presentasi dan pendampingan. Bahan yang diguanakan yaitu powerpoint. Lokasi kegiatan pengabdian dilaksakan di MTs Al-Hidayah Warungkondang dengan peserta yaitu mahasiswa peserta PPK. Hasil dari kegiatan pengabdian yaitu pelatihan pemanfatan powerpoint sebagai media pembelajaran peserta PPK dan berdampak pada kemampuan dan keterampilan peserta. Hasil ini berdasaran hasil tes dimana peserta mendapatkan peningkatan pengetahuan, ketarampilan setelah diberikan materi pelatihan.
Peran Psikologi Organisasi dalam Meningkatkan Kepuasan Kerja dan Loyalitas Karyawan pada Perusahaan Multinasional Ruswati Ruswati; Adi Soeprapto; Ade Suhara; Nanny Mayasari; Siti Rohmah
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 04 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i04.1815

Abstract

Penelitian ini menyelidiki peran psikologi organisasi dalam meningkatkan kepuasan kerja dan loyalitas karyawan pada perusahaan multinasional. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan dari 112 karyawan melalui kuesioner terstruktur dengan skala Likert 1-5. Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS 3) digunakan untuk menganalisis hubungan antara praktik psikologi organisasi, kepuasan kerja, dan loyalitas karyawan. Temuan menunjukkan bahwa psikologi organisasi secara signifikan mempengaruhi kepuasan kerja, yang pada gilirannya secara kuat memprediksi loyalitas karyawan. Selain itu, psikologi organisasi secara tidak langsung berdampak pada loyalitas karyawan melalui pengaruhnya terhadap kepuasan kerja. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya dukungan kepemimpinan, komunikasi yang efektif, dan program pengembangan karyawan dalam membina tenaga kerja yang loyal dan puas. Studi ini memberikan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi perusahaan multinasional untuk mengoptimalkan strategi sumber daya manusia mereka dan mencapai keunggulan kompetitif dalam lingkungan bisnis global.
IMPLEMENTATION OF ISLAMIC EDUCATION IN BUILDING RELIGIOUS VALUES IN STUDENTS AT SMP MUHAMMADIYAH 3 SUKABUMI Hilman, Cecep; Rohmah, Siti; Muti, Irma; Sutarman, Sutarman
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 01 (2025): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v14i01.8010

Abstract

Background: Religious education plays a strategic role in shaping students' character based on religious values in the midst of globalization challenges. Purpose: This study aims to examine the implementation of Islamic Education in instilling religious values in students at SMP Muhammadiyah 3 Sukabumi. Methods: This study used a qualitative descriptive approach, with data obtained through purposive and snowball sampling methods. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation, while data analysis is carried out descriptively. Results: Findings show that the implementation of religious values is well executed through daily activities and special programs such as Qur'an Learning Centers, joint prayer, and religious talent development. The assessment is carried out systematically through attitude evaluation, behavioral monitoring, and religious practices in accordance with the 2013 Curriculum. Conclusion: This study concludes that a systematic approach to religious education in SMP Muhammadiyah 3 Sukabumi is effective in instilling religious values.  
PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI ROHMAH, SITI; Nurlaela, Euis; Iqbal Ramdhoni
Al Hanin Vol. 5 No. 1 (2025): Al Hanin
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Marhalah Al Ulya Bekasi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38153/alhanin.v5i1.214

Abstract

Parental involvement in supporting the cognitive development of early childhood within the family environment remains relatively low. This study aims to identify the role of parents in providing cognitive stimulation and to describe effective forms of parental involvement in supporting children's intellectual development from an early age. The method used is a literature review, with data collected through a systematic search of books, scientific journals, and relevant research findings from the last five years. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and qualitative conclusion drawing. The findings indicate that active parental roles in interacting, guiding, and creating a supportive home environment significantly influence the optimization of children's cognitive functions. The conclusion of this study emphasizes that parental involvement in caregiving that incorporates cognitive stimulation—through educational play, communication, and the cultivation of critical thinking—serves as a key factor in shaping children's thinking abilities and lays the foundation for future academic success.
Co-Authors Ade Suhara Adi Soeprapto Cecep Hilman Euis Nurlaela Iqbal Ramdhoni Irma Muti Nanny Mayasari Ruswati Ruswati Sutarman Sutarman