Garuda - Garba Rujukan Digital

PENERAPAN INTERVENSI BATUK EFEKTIF PADA PASIEN TUBERKULOSIS PARU DENGAN MASALAH BERSIHAN JALAN NAFAS TIDAK EFEKTIF Citra, Viona Fracellia; Zikran, Zikran; Purwanto, Sigit; Latifin, Khoirul
Proceeding Seminar Nasional Keperawatan Vol 10, No 1 (2024): Proceeding Seminar Nasional Keperawatan 2024
Publisher : Proceeding Seminar Nasional Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan: Tuberkulosis paru ditularkan dari satu orang ke orang lain melalui transmisi udara oleh penderita tuberkulosis saat batuk, bersin, atau berbicara. Seseorang yang menghirup mycobacterium tuberculosis berisiko terinfeksi tuberkulosis. Gejala yang sering dikeluhkan oleh penderita tuberkulosis paru adalah batuk berkepanjangan disertai penumpukan sekret di saluran pernafasan. Batuk efektif yang dilakukan dengan benar dapat mengoptimalkan pengeluaran sekret dari saluran pernafasan secara efisien tanpa menyebabkan rasa kelelahan berlebihan. Penulisan studi kasus ini bertujuan untuk menerapkan asuhan keperawatan pada pasien tuberkulosis paru dengan pemberian intervensi batuk efektifik untuk mengatasi bersihan jalan nafas tidak efektif. Metode: Deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap 3 pasien tuberkulosis paru. Hasil: Terdapat tujuh masalah keperawatan yang ditegakkan pada pasien tuberkulosi paru dan didapatkan masalah keperawatan utama bersihan jalan nafas tidak efektif. Intervensi yang diberikan yaitu latihan batuk efektif untuk membantu pasien mengeluarkan sekret yang dapat menghambat aliran udara dan menyebabkan obstruksi jalan nafas. Implementasi dilakukan selama 3 hari didapatkan hasil bersihan jalan nafas teratasi sebagian ditandai dengan batuk efektif meningkat, frekuensi nafas membaik. Simpulan: Asuhan keperawatan diberikan selama tiga hari dan intervensi batuk efektif berpengaruh terhadap peningkatan bersihan jalan nafas pada ketiga pasien tuberkulosis paru.Kata kunci: Asuhan Keperawatan, Batuk Efektif, Tuberkulosis Paru

PEMBERIAN INTERVENSI ANKLE PUMPING EXERCISE PADA PASIEN CKD DENGAN MASALAH KEPERAWATAN EDEMA Syahida, Ilma Adilla; Zikran, Zikran
Proceeding Seminar Nasional Keperawatan Vol 10, No 1 (2024): Proceeding Seminar Nasional Keperawatan 2024
Publisher : Proceeding Seminar Nasional Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan: Chronic Kidney Disease (CKD) ditandai dengan penurunan fungsi ginjal secara bertahap dan kronis. Salah satu komplikasi utama dari CKD adalah hipervolemia, yaitu retensi cairan yang dapat menyebabkan edema. Salah satu intervensi keperawatan yang efektif dalam mengatasi edema pada kaki adalah ankle pumping exercise, dengan cara menghasilkan kontraksi otot yang berfungsi memompa kelebihan cairan dari sel-sel tubuh ke pembuluh darah, lalu dialirkan kembali ke jantung. Tujuan penulisan studi kasus ini adalah untuk menerapkan asuhan keperawatan pada pasien CKD dengan pemberian intervensi ankle pumping exercise unruk mengatasi edema kaki. Metode: Deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap 3 pasien CKD. Hasil: Terdapat lima masalah keperawatan yang ditegakkan pada pasien CKD dan didapatkan masalah keperawatan utama hipervolemia. Intervensi yang diberikan yaitu ankle pumping exercise yang bermanfaat untuk menurunkan derajat edema sebagai salah satu tanda dan gejala hipervolemia. Implementasi dilakukan selama 3 hari dan didapatkan hasil hipervolemia teratasi sebagian dengan kriteria hasil edema menurun, output urin meningkat, tekanan darah membaik, frekuensi nadi membaik, dan turgor kulit meningkat. Simpulan: Asuhan keperawatan diberikan selama tiga hari dan intervensi ankle pumping exercise berpengaruh terhadap penurunan derajat edema pada pasien CKD dengan masalah keperawatan hipervolemia.Kata Kunci: Edema, Hipervolemia, Ankle Pumping Exercise, Chronic Kidney Disease, CKD

Model Pencegahan Masalah Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Dalam Upaya Mewujudkan Kampus Sehat Effendi, Zulian; Indriasari, Antarini; Zikran, Zikran
Jurnal Ners Vol. 9 No. 2 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i2.42892

Kondisi kesehatan mental mahasiswa di Indonesia saat ini memerlukan perhatian seksama dari para pakar dan pemegang kebijakan. Hal ini disebabkan karena beberapa hasil penelitian menemukan adanya permasalahan yang berhubungan dengan kesehatan mental mahasiswa yang dapat memengaruhi kualitas dan kuantitas mahasiswa untuk melakukan aktivitas akademik. Tujuan dari penelitian ini untuk merancang model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa dalam upaya menciptakan kampus yang sehat. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian reseach and development. Pada penelitian ini dilakukan dalam 6 tahap, yaitu Consept (konsep), Design (perancangan), Material Collection (pengumpulan materi), Assembly (pembuatan), Testing (pengujian) dan Distribution (distribusi). Penelitian ini menghasilkan model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa berupa produk aplikasi berbasis web yang diberi nama EMPHATY-UNSRI (Electronic Mental & Psychology Health for Your Information Universitas Sriwijaya). Pengembangan model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa yang diberi nama EMPHATY-UNSRI dilakukan dalam 6 tahap yaitu diawali dengan konsep melalui proses identifikasi kebutuhan, dilanjutkan dengan pengumpulan data melalui FGD yang dihadiri praktisi keperawatan jiwa. Setelah itu tahap yang ke dua yaitu mendesain model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa dengan membuat prototipe model pencegahan. Selanjutnya dilakukan tahap ke tiga yaitu pengumpulan materi terkait literasi keperawatan mental pada mahasiswa melalui tinjauan pustaka. Tahap ke empat dilakukan pembuatan model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa berupa produk aplikasi berbasis web. Tahap ke lima dilakukan tahap pengujian aplikasi web EMPHATY-UNSRI melalui evaluasi stakeholder dan ujicoba model pencegahan masalah kesehatan mental pada mahasiswa. Tahap terakhir yaitu pendistribusian meluas melalui website dengan alamat domain www.emphaty-unsri.com.

Pengaruh Pemberian Ebook Multimodality Interaktif melalui Metode Student Centered Learning (SCL) terhadap Minat Belajar Mahasiswa Keperawatan di Era Society 5.0 Anggraini, Sapariah; Arif, Rifda Nur Achriyana; Muthmainnah, Muthmainnah; Rahmi, Yuza Olsi; Zikran, Zikran
Jurnal Sehat Mandiri Vol 20 No 1 (2025): Jurnal Sehat Mandiri, Volume 20 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Poltekkes Kemenkes Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33761/jsm.v20i1.1819

Welcoming the era society 5.0, Nursing Education make adjustment by implementing a digital-based and focused learning process Student Centered Learning (SCL). However, the problem that exists is lecturers still play an important role as the main learning source (Teacher Centered Learning). Students tend to be passive because they only listen to explanations of material from lecturers. EBook multimodality interactive developed to help improve lecturers' abilities in the digital field and help increase student interest in learning. This research aims to analyzing the effect of providing interactive multimodality EBooks using the SCL method on nursing students' learning interest in this era society 5.0. The research design used quasi experimental with post-test control group design. The research was conducted in September-November at the Nursing Study Program at Universitas Lambung Mangkurat.The sample was 84 respondents with Total Sampling. Statistical test using independent sample t-test with a significance level of 0.05. Measuring student interest in learning using a questionnaire. Significance value p-value of 0.001 (<0.05) with a value of 95% confidence interval amounting to 3,513-6,261 so it can be concluded that there is an influence of giving EBook multimodality interactive through the SCL method on nursing students' learning interest in this era society 5.0. EBook multimodality interactive developed can be applied by lecturers in every nursing course, making it easier for students to carry out independent learning and interact digitally.

Pendampingan dan Permberdayaan Sekolah melalui Kegiatan UKS dalam Pengenalan Bahaya Hipertensi Pada Remaja melalui Novel “The Silent Killer” di Madrasah Aliyah Nurul Iman Latifin, Khoirul; Purwanto, Sigit; Effendi, Zulian; Zikran, Zikran
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 6 (2025): Volume 8 No 6 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i6.18416

ABSTRAK Dewasa ini banyak kejadian hipertensi pada remaja, hipertensi yang terjadi pada usia remaja dapat berdampak pada berbagai ganggauna Kesehatan pada organ tubuh, salah satu gangguan pada sistem kardiovaskuler seperti serangan jatung atau infark miokard. Kejadian hipertensi di remaja cenderung tidak dideteksi sejak awal, sampai muncul gejala lain yang menjadi komplikasi dari hipertensi tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang hipertensi dan meningkatkan kemampuan siswa dalam mendeteksi masalah hipertensi. Kegiatan ini menggunakan metode Pendidikan Kesehatan dengan menggunakan cerita pendek berupa “Novel The Silent Killer’ untuk meningkatkan pengetahuan siswa dan melakukan pelatihan keterampilan dalam melakukan deteksi dini hipertensi dengan menggunakan alat tensi digital. Pemilihan peserta kegiatan yaitu dengan cara total sampling dari siswa kelas 11 yang berjumlah 24 siswa. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini dievaluasi dengan melakukan pre test dan post test. Respon peserta selama mengikuti kegiatan mulai dari pembukaan yang dilakukan oleh kepala sekolah sampai akhir kegiatan sangat antusias didbuktikan dengan adanya peningkatan pengetahuan siswa tentang hipertensi. Deteksi dini masalah Kesehatan dengan hipertensi pada remaja dapat menjadi pencegah terjadinya komplikasi pada sistem kardiovaskuler. Kata Kunci: Hipertensi, Pendidikan Kesehatan, Siswa. ABSTRACT Nowadays, there are many cases of hypertension in teenagers. Hypertension that occurs in adolescence can have an impact on various health disorders in the body's organs, one of which is disorders in the cardiovascular system such as heart attacks or myocardial infarction. Hypertension in adolescents tends not to be detected early, until other symptoms appear which are complications of the hypertension. The aim of this activity was to increase students' knowledge about hypertension and improve students' ability to detect hypertension problems. This activity used the Health Education method using a short story in the form of "The Silent Killer Novel" to increase students' knowledge and conduct skills training in early detection of hypertension by using a digital blood pressure monitor. The selection of activity participants was done by means of total sampling from 24 students in grade 11. This community service activity was evaluated by conducting a pre-test and post-test. The response of participants during the activity starting from the opening by the principal until the end of the activity was very enthusiastic as evidenced by the increase in students' knowledge about hypertension. Early detection of health problems with hypertension in adolescents could prevent complications in the cardiovascular system. Keywords: Hypertension, Health Education, Student.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search